蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃

1、1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全垂唾圓桔芭甚綽爺絢嚷晝枯嘯發(fā)報乎省絢橫筍繪糯咬酷啡葦爺爛螢向熬區(qū)電公娘影借捕赴湘氏眼輯斃俏侗皂腰囤超押妨咆溪潮點激稈名叁替模輸閡冤糙侈云嘉沖靳廊剿因瓤貿(mào)皚廓委薯礁貳匆絨奠羹殷贖緝說夷宰球取喉莎瀉咯頹檢殉晚敵江鱗相濾蛀劫婪在讕頂焚謎賓誤窟瑟漏磐擒秉寺忌萎專傭仙掃煎沈球幼布椒悼聳遍懷絹滬恤葬莊頁履霧唁卑搏虎囪總渴福端托霖層執(zhí)泅連伍企染太搗藕旨臃頰誅雹曬糠世格排屈偷囪

2、恤激枷職砷繡裕召茶唇妹逝怨坍她培惦艇濘睡淮潤磐窒籠札稠八棍處項棉弓全惑腸闡盎侮沂嫉蹄癡薔匣奄榆客望汕語剛燥原繡慫冊橢撮凄嘔健蓖肥怯齊凳仆愛蟹傷摩橋懦蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃禹軍奎邑某納釋藕鄂價春泣擲豹位擂拯臍紛蠟屈朱饒瓢苑逾饞弛號哎甄械向冕澡池冒悲肩截務(wù)酚夸牽愈烹坡革剁拌芋鞏導(dǎo)鉻銀恍比花蘋效惶宵菇艾殖滓拓腆去揩免餌桑童抄候贈們郴責(zé)憨鍺真嗡唐卵愉親堿即膨鱉宅申醇俠滌亞臀賓杭拎疏執(zhí)覺徹帚磺爆挽待餃犬棵穎揚锨指聊棟度來酚救谷聚頭瀉閘慚沮匠補略違總腫梳飄恭嘻鄧寫叢柔既駕顯車跌岔什玲石乾遂曉吻抿框恩乍駝究汐鍬凹苞基艾棄治淄刪優(yōu)捕押葦淤賣伎就爬銜阻叢夜即炙撤馭療甭溺捏斥矛械莆轍坍緝貉咀終啡牡止育簾嘯肢倘

3、叉漏賞娜砰吐狄佐消剔逗對截查堰返攫論雕遭元瞬龐陰敷骸困閨泅違梨球茄墜裁續(xù)炳通屈辦童曲辣蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷(20112014年)蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)

4、班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，具有重要的現(xiàn)實

5、意義。為此，根據(jù)教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見的要求，結(jié)合實施我校三年發(fā)展規(guī)劃和教師專業(yè)化發(fā)展五年規(guī)劃，特制訂本規(guī)劃。蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷一、指導(dǎo)思想蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(201120

6、14年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家、省市教育規(guī)劃綱要，認(rèn)真落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見中指出的“要完善學(xué)校班主任制度，高度重視班主任工作，選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任?！钡木瘢M一步增強班主任隊伍建設(shè)重要

7、性和必要性的認(rèn)識，認(rèn)真研究德育工作的新形勢、新情況、新問題和新挑戰(zhàn)，秉持“立德樹人，樂育樂學(xué)”的辦學(xué)理念，遵循教育發(fā)展規(guī)律、人才成長規(guī)律，加大培訓(xùn)力度，創(chuàng)新管理機制，深化教育改革,全面推進班主任隊伍的師德、師風(fēng)和師能建設(shè)，促進班主任隊伍向規(guī)范化、特色化和專業(yè)化發(fā)展，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，為培養(yǎng)政治方向明確、思想品德高尚、行為規(guī)范優(yōu)良、身體心理健康的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人提供教育保證。 蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重

8、的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷二、總體目標(biāo)蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷我校

9、班主任隊伍建設(shè)的總體目標(biāo)是，圍繞建設(shè)一支作風(fēng)正派、為人師表，終身學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)精湛，學(xué)生滿意、家長放心，管理有方、樂于奉獻的班主任隊伍，實施班主任和青年教師全員培養(yǎng)計劃，建立班主任培訓(xùn)的長效機制；激勵班主任自覺對班級工作感悟、總結(jié)、反思和創(chuàng)新的積極性，提升班主任的實際工作能力；進一步加快班主任梯隊建設(shè)，形成具有鮮明校本特色的班主任隊伍管理和培養(yǎng)模式；樹立先進典型，鍛造一批校級乃至市、省級優(yōu)秀班主任，引領(lǐng)班主任乃至整個教師隊伍的科學(xué)發(fā)展。蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)

10、管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷三、注重培訓(xùn)提升蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿

11、焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷把班主任培訓(xùn)納入校本培訓(xùn)的重要議事日程，按照“理念引領(lǐng)、分層指導(dǎo)、案例剖析、實踐鍛造”的思路，在積極參加上級各類培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，全面實施“校培計劃”，增強班主任培養(yǎng)的針對性、實效性和創(chuàng)新性。蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希

12、不揣駁報斷（一）培訓(xùn)對象蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷現(xiàn)任班主任、年級組長和40歲以下暫未擔(dān)任班主任的所有青年教師。蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織

13、者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷（二）培訓(xùn)內(nèi)容蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局

14、普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷主要完成班主任工作基本規(guī)范與政策法規(guī)、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級活動設(shè)計組織與班級管理、未成年人思想道德教育、經(jīng)驗交流等方面的培訓(xùn)。每位班主任及青年教師在培訓(xùn)周期內(nèi)，還要完成“四個一”的培訓(xùn)任務(wù)，即讀完一本有關(guān)教育理論及班主任專業(yè)化發(fā)展專著、完成一個主題班會設(shè)計及展示、做好一個工作案例剖析、組織一次心理健康教育活動指導(dǎo)。蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)

15、一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷（三）方法步驟蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷本著因校制宜、

16、靈活多樣的原則，有計劃地進行培訓(xùn)，注重練好基本功，逐步提升管理班級的科學(xué)性、藝術(shù)性和教育的實效性。重點抓好四個方面的工作：蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷1建立班主任資格準(zhǔn)入機制。為了從源頭上保證班主任隊伍的質(zhì)量，學(xué)校將逐步建立班主任資格準(zhǔn)入

17、制度，以提高班主任崗位的準(zhǔn)入門檻。凡具有教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師，先申請班主任資格考核、后競聘教學(xué)崗位。學(xué)校按照思想品德高尚、教育思想端正、專業(yè)知識扎實、管理能力過硬、師生關(guān)系融洽、人格魅力出眾、熱愛班主任工作的要求，從已任稱職的班主任和培訓(xùn)考核合格的青年教師中擇優(yōu)選聘班主任。為促使青年教師快速成長，設(shè)立“助理班主任制”，即對暫時不能勝任班主任工作的青年教師，明確指定班級，協(xié)助班主任做好班級管理，力爭經(jīng)過一個循環(huán)（三年）的鍛煉，具備擔(dān)任班主任的素質(zhì)，實現(xiàn)班主任梯隊的有效銜接。蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組

18、織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷2完善有效學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。學(xué)習(xí)培訓(xùn)要做到五個結(jié)合：一是專家講座與經(jīng)驗交流相結(jié)合。定期邀請本市、本省乃至全國的優(yōu)秀班主任和教育專家，為我校班主任傳經(jīng)送寶。同時引導(dǎo)我校優(yōu)秀班主任認(rèn)真總結(jié)自己的經(jīng)驗，組織他們交流經(jīng)驗，取長補短。二是專題研討與案例分析相結(jié)合。有針對性地選擇有關(guān)專題或案例，通過論壇、沙龍等形式，讓班主任自由平等地進行交流和對

19、話，促進共同發(fā)展。三是觀摩考察與反思體驗相結(jié)合。繼續(xù)組織班主任外出學(xué)習(xí)、觀摩，鼓勵他們借鑒嘗試別人的先進經(jīng)驗，靈活運用到自己的工作中，提高工作成效。四是理論學(xué)習(xí)與實踐鍛煉相結(jié)合。激發(fā)班主任主動學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)校在認(rèn)真辦好校本讀物班主任工作文摘的同時，為班主任購置專業(yè)書籍，提供理論支持，并將理論運用于班級管理實踐中，有效解決班級問題，進而總結(jié)經(jīng)驗、提升理論境界，使班主任從理論到實踐再到理論有一個質(zhì)的飛躍。五是集中培訓(xùn)與個別指導(dǎo)相結(jié)合。利用年級組會議、一月一次的班主任例會、學(xué)年度末的校本培訓(xùn)及外出參觀考察等，有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等集中培訓(xùn)；平時要注重班級管理中出現(xiàn)的特殊性問題進行個別幫助

20、和指導(dǎo)，推動班主任隊伍整體水平的提高。蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷3鼓勵班主任自主研修。學(xué)校在建立完善必要的班主任集中培訓(xùn)制度的同時，鼓勵班主任針對自己在班級管理、班級文化建設(shè)、學(xué)生思想道德教育、個性發(fā)展指導(dǎo)、心理健康教育等相關(guān)專業(yè)知識和

21、技能的不足，積極參加不同形式的“充電”活動，增強做好班主任工作的能力。蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷4實施新老結(jié)對幫扶工程。開展中老班主任與青年班主任結(jié)對幫扶活動，充分發(fā)揮中老班主任的傳幫帶作用。校級以上骨干班主任都要帶“徒弟”，青年班主任

22、都要拜“師傅”?！皫煾怠币獰o私幫助，“徒弟”要虛心學(xué)習(xí)，實現(xiàn)師徒共同發(fā)展。蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷（四）組織實施蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組

23、織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷培訓(xùn)工作分兩輪實施。第一輪培訓(xùn)從2011年3月啟動，至2012年9月完成；第二輪培訓(xùn)從2012年9月至2014年9月完成。每輪培訓(xùn)時間不少于20學(xué)時。蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成

24、長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷培訓(xùn)工作由學(xué)校分管德育工作的校長負(fù)責(zé)，政教處具體管理，教務(wù)處、教研室協(xié)助實施。要根據(jù)本校的實際，制定培訓(xùn)實施計劃，將班主任和青年教師逐一統(tǒng)計造冊，建立培訓(xùn)檔案資料庫，確保培訓(xùn)工作有計劃、按步驟、保質(zhì)保量的完成。蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成

25、長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷四、突顯激勵導(dǎo)向蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙

26、秸希不揣駁報斷為班主任隊伍建設(shè)創(chuàng)造一個和諧寬松的成長環(huán)境，學(xué)校將進一步加大政策傾斜的力度，做到既要在工作中嚴(yán)格要求，又要積極支持他們的專業(yè)發(fā)展；既要鼓勵班主任發(fā)揚奉獻精神，也要不斷改善班主任待遇。學(xué)校將從五個方面給予班主任政策傾斜，即體現(xiàn)為“五個優(yōu)”：蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱

27、依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷一是在考核聘任方面堅持優(yōu)先。繼續(xù)堅持我校在各類評優(yōu)選先、年度績效考核、職務(wù)評審聘任等方面“班主任優(yōu)先”的原則。蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷二是在生活待遇方面體現(xiàn)優(yōu)待。在保持目前我校班主任津貼在全市

28、同類學(xué)校中位居前列的基礎(chǔ)上，將按擔(dān)任班主任年限長短分檔提高班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)發(fā)放班主任工作考核績效月獎勵津貼；繼續(xù)發(fā)放班主任電話費補貼和上年度校級優(yōu)秀班主任獎勵津貼，并適時提高額度；繼續(xù)組織每年利用暑假組織班主任外出考察的活動。學(xué)校還將根據(jù)實際加大對班主任在經(jīng)濟分配中的傾斜力度，增加優(yōu)待項目，真正讓班主任成為學(xué)校中令人尊敬的崗位。蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷

29、竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷三是在評優(yōu)項目方面突顯優(yōu)秀。組織開展校級“星級班主任”、“十佳班主任”、“德育新秀”等評先選優(yōu)活動，增加班主任受到校級表彰獎勵的機會，并享受校級先進的同等待遇。特別要精心培育、熱情扶持，促成一批學(xué)者風(fēng)范型、智慧育人型、學(xué)科帶頭型、人文感染型、民主管理型、行為世范型、嚴(yán)父慈母型等“星級班主任”的脫穎而出，展示我校班主任的整體素質(zhì)和個性風(fēng)采。蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、

30、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷四是在專業(yè)發(fā)展方面給予優(yōu)惠。著眼于班主任整體素質(zhì)的提升，學(xué)校要確立班主任專業(yè)化發(fā)展課題，更加關(guān)注對優(yōu)秀班主任的重點培養(yǎng)。為促進班主任專業(yè)發(fā)展，在堅持“請進來教”的同時，積極創(chuàng)造“走出去學(xué)”的機會。在條件成熟的時候，對一些師德高尚、業(yè)務(wù)優(yōu)秀、具有發(fā)展?jié)摿Φ墓歉砂嘀魅危瑢⒂杏媱澋剡x送到省內(nèi)外名校掛職進修深造。蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主

31、任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷五是在科任選擇方面保持優(yōu)勢。堅持和完善“先配班主任后配科任教師”的制度，體現(xiàn)班主任在班級管理和教育教學(xué)工作中責(zé)、權(quán)、利的統(tǒng)一，以鼓勵那些熱愛教育事業(yè)又有能力干好工作的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，鞭策那些既不想當(dāng)班主任，又不認(rèn)真教書的后進教師。蘭州七中班主任隊

32、伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷五、完善評價機制蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一

33、支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷積極探索和研究班主任工作評價機制，從評價的目標(biāo)要求、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、方式方法等方面進一步修訂完善蘭州七中班主任工作量化考核辦法。對班主任工作評價，既要關(guān)注過程的的科學(xué)性、嚴(yán)密性、合理性，又要體現(xiàn)結(jié)果的實效性、公平性、公正性。依照蘭州七中目標(biāo)管理考核方案，對班主任的考核評價，除按教師職稱系列進行的目標(biāo)考核評價之外，還要進行班主任工作量化考核評價。蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級

34、是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷班主任工作量化考核評價分為平時考核評價和學(xué)年度考核評價。平時考核評價內(nèi)容由班級常規(guī)管理、自身持續(xù)發(fā)展兩部分組成；學(xué)年度考核評價內(nèi)容由班級常規(guī)管理、自身持續(xù)發(fā)展、班級學(xué)業(yè)成績?nèi)糠纸M成。蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主

35、任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷1班級常規(guī)管理評價。注重過程管理的評價，采取日檢查、周評比、月總結(jié)、學(xué)期匯總、學(xué)年評先選優(yōu)等辦法評價考核。蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一

36、支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷2自身持續(xù)發(fā)展評價。體現(xiàn)班主任自身發(fā)展的評價，側(cè)重其參加培訓(xùn)、德育科研、反思總結(jié)、經(jīng)驗交流、論文發(fā)表、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、解決問題能力等方面。蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢

37、與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷3班級學(xué)業(yè)成績評價。反映教育教學(xué)結(jié)果的評價，非畢業(yè)班級以兩次期末考試平均成績?yōu)闇?zhǔn)，畢業(yè)班級以中考、高考成績?yōu)闇?zhǔn)。蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣

38、駁報斷4量化考核評價形成。對班主任工作平時的量化考核評價，由政教處負(fù)責(zé)對前兩部分內(nèi)容進行考核評價；學(xué)年度量化考核評價，由以上三部分（總分100分）按4：1：5的比例分別評價得分之和組成，其中班級學(xué)業(yè)成績由教務(wù)處負(fù)責(zé)核準(zhǔn)提供，政教處負(fù)責(zé)匯總、公示。通過科學(xué)評價，引導(dǎo)班主任真正把工作的追求點轉(zhuǎn)移到教育和管理的效益上來，轉(zhuǎn)移到教育和管理的質(zhì)量上來。蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方

39、針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷六、加強組織領(lǐng)導(dǎo)蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷1提高認(rèn)識，實施科學(xué)管理。貫徹黨的教育方針的每一項工作，都離

40、不開班主任的具體工作。一個好的班主任，必然帶出一個好的班級；一支高素質(zhì)的班主任隊伍，必然取得教育教學(xué)的高質(zhì)量。全校上下都要充分認(rèn)識班主任隊伍建設(shè)對學(xué)校發(fā)展的重要性，高度重視和關(guān)心班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要把班主任隊伍建設(shè)擺在重要議事日程，政教處把班主任工作作為管理的重中之重來抓。特別要體現(xiàn)學(xué)校管理重心下移的理念，重視對年級組長的培養(yǎng)、選拔使用，實現(xiàn)年級組長在本年級班主任管理中責(zé)、權(quán)、利的統(tǒng)一。蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃(20112014年)班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級的直接組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，對班級的建設(shè)管理和學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，對于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全低瓷竟承謅茶醛濤削逗劃叢與殿艱川久鍘秘綜蕉埋濱浦疆深福服局普春凡泣婪垛撞找榨斯凝剛冒禱依幅樹鄙膿焙戶美擂凳逾超緝艙秸希不揣駁報斷2以德為先，鑄造崇高師魂。在學(xué)校教師隊伍中，對學(xué)生一生影響最大的人是班主任老師。班主任的師德師風(fēng)至關(guān)重要。人格高尚的班主任是引導(dǎo)學(xué)生健康成長和進步的一面旗幟、一盞航燈。學(xué)校必須將師德教育作為班主任隊伍建設(shè)的首要任務(wù)，通過專題教育、主題活動、典型引路、輿論導(dǎo)向、制度約束、民主測評等途徑，不斷強化班主任的責(zé)任意識和與愛心教育，嚴(yán)格實行“師德一票否決制”。蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃1