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文檔簡(jiǎn)介

1、3Part 2 Of 28. whisper vt. , vi. & n.耳語(yǔ),密談;颯颯響 whisper to sb.對(duì)某人竊竊私語(yǔ) whisper about sth.密談某事He said it in a whisper so I did not hear. 他是悄聲說(shuō)的,所以我沒有聽見。9. deserve vt & vi. be worthy of 應(yīng)受,值得; 應(yīng)該得到deserve punishment / reward 應(yīng)受處罰 /獎(jiǎng)賞 deserve to do 應(yīng)該做deserve to doing=deserve to be done 值得被做 to deserve i

2、ll / well of 有罪7功于You deserve it.這是你應(yīng)得的。He has worked very hard and deserves to pass E the exams.他學(xué)習(xí)很努力,考試及格是應(yīng)該的。He deserves ill / well of his motherland.他對(duì)祖國(guó)有罪/功。1. 他應(yīng)該得到父母的表?yè)P(yáng)。2-應(yīng)龐纟ti蜒綁血s praise from his parents / to be praised by his parents.He deserves another chance.1. Suppose you are a group le

3、ader.假設(shè)你是組長(zhǎng)。在這個(gè)句型中,suppose為連詞,表示“假 設(shè)”,還可用supposing。suppose作連詞引導(dǎo)的從句中,口J用陳述語(yǔ)氣 也可用虛擬語(yǔ)氣。使用虛擬語(yǔ)氣時(shí),所表示 的意思顯得更為客氣、委婉或不是很肯泄。Suppose we have lunch now!我們現(xiàn)在吃午餐吧!Suppose you meet me at the post office at 7:30. 你7點(diǎn)半到郵局找我吧。1.假設(shè)我們本周六外出野餐。2.假施你酈血憲iwgo (went) out for a picnic this Saturday.Suppose you finished (fini

4、sh) your homeworknow.I I I i I I I I2. The fact that she looked like a sensitive, friendly girl didnt matter.她看起來(lái)是個(gè)善解人意、友善的女孩,可這無(wú) 濟(jì)于事。句中that引導(dǎo)的是同位語(yǔ)從句 同位語(yǔ)從句的 名詞一般是抽象的或者是有內(nèi)涵的名詞,需要用 一個(gè)句子把其內(nèi)容闡明,如:news, promise, hope, story, report, question, doubt, suggestion, fact等。r Have you heard of the news that he

5、failed to get 乂 to college?有沒有聽到他沒有考上大學(xué)的消息?注意區(qū)分定語(yǔ)從句與同位語(yǔ)從句: 判斷從句成分是否完整,不缺成分者為同位語(yǔ) 從句,反之為定語(yǔ)從句(或判斷引導(dǎo)詞that在后 面從句中是否充當(dāng)成分); 看從句與該名詞是否同一內(nèi)容,從句是名詞內(nèi) 容則為同位語(yǔ)從句。他承諾一個(gè)月之內(nèi)還我錢。He made a promise【答案】that he would return my money withina month3. If anything, it made me even angrier.如果有什么的話,那就是令我更生氣了。If anything=lf ther

6、e is anything 從句中主謂省略,單獨(dú)作狀語(yǔ)。If anything, what he did discouraged me. 如果有什么的話,那就是他所做的事情讓我 灰心喪氣。實(shí)戰(zhàn)演練指日成功I E 技巧點(diǎn)撥文思揚(yáng)閆 I 卜 JIQIAOD1ANBOWENSIYANG J校園生活(基礎(chǔ)寫作)致復(fù)話題熱身(.!校園生活,這個(gè)話題可能涉及在校學(xué)習(xí)的課程, 學(xué)校、班級(jí)或?qū)W生會(huì)等舉行的各項(xiàng)比賽;也包括學(xué) 生的穿著、發(fā)型,還包括預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、討論、歸納 等學(xué)習(xí)活動(dòng)或教師的教學(xué)方法。;:實(shí)用表達(dá):1. 學(xué)習(xí)put ones heart into.專注于駁空話題熱身.技巧點(diǎn)撥文思揚(yáng)JIQIAODI

7、ANBO-WENSIYANGstudy in groups 小組學(xué)習(xí)succeed in doing sth.成功做某事set / achieve a goal設(shè)立/達(dá)到 目標(biāo) encourage sb. to do sth.鼓勵(lì)某人做某事 prepare oneself for.為做好準(zhǔn)備be active in class課堂上活躍、積極 improve study methods / better ways of learning 改進(jìn)學(xué)習(xí)方法技巧點(diǎn)撥文思揚(yáng)JIQIAODIANBOWENSIYANG駁空話題熱身.have eight classes 上8 節(jié)課 learn.by hear

8、t 熟記、背誦 2氣成績(jī):;fulfill ones dream 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 one of the top students 頂尖學(xué)生之一 rank the first 排名第一have a good command of 熟練掌握 make progress in 在方面取得進(jìn)步with good grades in 成績(jī)好pass the exam考試及格fail in the test考試不及格take an active part in 積極參力口join in an English Contest 參力口英語(yǔ)競(jìng)賽3.生活 keep / observe school rules 遵守校規(guī)

9、break school rules 違反校規(guī)駁空話題熱身.技巧點(diǎn)撥文思揚(yáng)JIQIAODIANBO-WENSIYANGlive on one!s own 獨(dú)立生活learn to be independent 學(xué)會(huì)獨(dú)立get on well with sb. / sth.與某人相處愉快/某事進(jìn)展順利;;help each other with sth.互相幫助 make friends with sb.與某人交朋友be burdened with great stress 肩負(fù)著巨大壓力 have exam anxiety 考試焦慮技巧點(diǎn)撥文思揚(yáng)JIQIAODIANBOWENSIYANG駁空話

10、題熱身.feel anxious / down覺得緊張、沮喪 lose heart失去信心 handle pressure 處理壓力be neatly dressed 穿著整齊keep the environment clean 保持環(huán)境j青吉 cheat in an exam 考試作弊fight / quarrel with sb.和某人打架、吵架 throw rubbish / spit everywhere到處亂扔垃圾、吐痰do sports after school放學(xué)后參加體育活動(dòng)技巧點(diǎn)撥文思揚(yáng)JIQIAODIANBO-WENSIYANGI技巧點(diǎn)披文思揚(yáng)II F JIQIAOD1AN

11、BOWENSIYANG繽紛佳作.;最近,北京某中學(xué)50余名學(xué)生,因儀容不符合學(xué)校規(guī)定而被阻止進(jìn)校。對(duì)此現(xiàn)象,假如你昨天就“Whats your opinion on the restriction on the students1 appearance? ”在2600名同學(xué)中作了一個(gè)調(diào)查。以下 是調(diào)查數(shù)據(jù):剔乍繽纟分佳作.剔乍技巧點(diǎn)撥文思揚(yáng)JIQIAODIANBO-WENSIYANG繽纟分佳作.【寫作內(nèi)容】1.調(diào)查的時(shí)間、問題以及調(diào)查對(duì)象;2. 同學(xué)們不同的觀點(diǎn)及其比例;3. 你的看法及理由。;【寫作要求】只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。; 參考詞匯:rigid嚴(yán)格的;suppress抑制I E

12、4fc技巧點(diǎn)披文思揚(yáng)II F JIQIAOD1ANBOWENSIYANG越璽思路點(diǎn)扌發(fā).思路點(diǎn)扌發(fā).第一步:審題,確定時(shí)態(tài)。本篇基礎(chǔ)寫作為表格類的基礎(chǔ)寫作題,話題內(nèi)容為對(duì)中學(xué)生儀表問題的調(diào)查。要點(diǎn)1用一般過去時(shí), 要點(diǎn)2,3用一般現(xiàn)在時(shí)。心第二步:提煉要點(diǎn),整合信息。;從【寫作內(nèi)容】來(lái)看,只有3點(diǎn)要求,不能各成 一句,否則不能滿足5個(gè)句子的要求。但是我們仔細(xì)分析所列的這三點(diǎn)要求,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們可以對(duì)第二點(diǎn)要求進(jìn)行拆分,因此我們重新組織信息:第一句為調(diào)查的時(shí)間、問題以及調(diào)查對(duì)象;第二句為同學(xué)們贊成的理由及其比例;第3句為同學(xué)們反對(duì)的理由及其 比例;第四句為同學(xué)們持無(wú)所謂的觀點(diǎn)的理由和比 例。第五個(gè)要

13、點(diǎn)為個(gè)人觀點(diǎn)。I I I I Q第三步: 整理好以后,接下來(lái)就要考慮如何表 達(dá)。第一句為引入話題句,直接表達(dá)即可技巧點(diǎn)投文思揚(yáng)II F JIQIAOD1ANBOWENSIYANG越璽思路點(diǎn)扌發(fā).Yesterday I did a survey among 2,600 students on Whats your opinion on the restriction on the students appearance? ” ;可以把第二句中的“贊成”用定語(yǔ) 從句來(lái)表示:who are in favor of the restriction,習(xí)各后 面的“投入到學(xué)習(xí)中”用devote.to.來(lái)表

14、達(dá)??梢?把第三句中的“反對(duì)”用some hold a different idea來(lái) 表達(dá);將所占比例用現(xiàn)在分詞短語(yǔ)表達(dá):making up 33%。第四句中的表達(dá)難點(diǎn)是“無(wú)所謂”,我們可思路點(diǎn)拔.no differenceo第五句的個(gè)人觀點(diǎn)中一定要有原因陳 述。第四步:挖掘句子間的內(nèi)在關(guān)系,選擇合適的 銜接過渡詞,以使文章連貫。I E4fc技巧點(diǎn)披文思揚(yáng)II F JIQIAOD1ANBOWENSIYANG%他山之石.Yesterday I did a survey among 2,600 students on4What1 s your opinion on the restriction

15、 on the students1 appearance ? ” The survey shows that 57% of the students, who are in favor of the restriction, believe that students1 developing healthy and civilized habits can help devote themselves to study. However, some hold a different idea that the restriction will limit students1 personali

16、ty development greatly, making up 33% .Inaddition,!0% of the students still think that if the appearance looks beautiful and satisfies the common aesthetic standard, what styles make no difference.As for myself, I strongly oppose this kind of rigid regulation because it suppresses the originality of

17、 the students.技巧點(diǎn)投文思揚(yáng)II F JIQIAOD1ANBOWENSIYANG實(shí)戰(zhàn)練兵.【寫作內(nèi)容】目前,許多學(xué)校對(duì)學(xué)生采取封閉式管理,學(xué)生對(duì)此看法不一。請(qǐng)根據(jù)下表所提供的信息,寫一篇短文,談?wù)勀阕约旱目捶āY澇捎?學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,學(xué)生應(yīng)該安心在學(xué)校里學(xué)習(xí);學(xué)生缺 乏自覺性離開了老師,可能會(huì)反對(duì)1學(xué)校限制我們的自由;學(xué)生和社會(huì)接觸少;學(xué)生的興趣和爰好 不能得到充分的發(fā)展。你的看法?%實(shí)戰(zhàn)練兵.I E4fc技巧點(diǎn)披文思揚(yáng)I 呎)I F JIQIAODIANBOWENSIYANG【寫作耍求】只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi) 容。I技巧點(diǎn)披文思揚(yáng)II F JIQIAOD1ANBOWENSIYANG頭戰(zhàn)練兵令勺One possible version :Nowadays a lot of schools keep their students in school all day long. Some of the students think theyenjoy less freedom and have little chance to get in touch with society Therefore, they are not able to fully develop their interests and h

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