小學(xué)四年級英語家長會課件

1、英語教師：miss qin 二、學(xué)生情況分析二、學(xué)生情況分析三、英語作業(yè)三、英語作業(yè)四、給家長的幾點(diǎn)建議四、給家長的幾點(diǎn)建議一、期中試卷分析一、期中試卷分析聽力部分（聽力部分（40分）分）一一. 聽錄音，找出你所聽到的單詞。（聽錄音，找出你所聽到的單詞。（10分）分）( ) 1. a teacher b doctor c worker d farmer ( ) 2. a this b that c these d those( ) 3. a thin b think c thank d thanks( ) 4. a fourteen b forty c fifty d fifteen( ) 5

2、. a policeman b man c policewoman d postman( ) 6. a sock b clock c black d worker ( ) 7. a he b his c she d her( ) 8. a kilo b key c kite d kitchen( ) 9. a peach b please c pear d perhaps( ) 10. a nurse b nose c know d no 二二. 聽錄音，判斷所聽內(nèi)容與圖意是否相符，用聽錄音，判斷所聽內(nèi)容與圖意是否相符，用或或表示。（表示。（10分）分）三三. 聽錄音，選擇正確的應(yīng)答。聽錄音，

3、選擇正確的應(yīng)答。(10分分)1( ) a. hes my brother. b. shes my sister. c. theyre my friends.2( ) a. yes, im a doctor. b. im a doctor. c. yes, youre a doctor.3( ) a. yes, he is. b. yes, she is. c. shes a policeman.4( ) a. its two. b.two kilos , please. c. two yuan, please.5( ) a. the one with a big nose. b. shes y

4、ang ling. c. yes, she is.四四. 聽錄音，完成下列對話。（聽錄音，完成下列對話。（10分）分）1、a: here, liutao. b: all right. a: that woman with big eyes? b: my . a: is she a ? b: no, shes a policewoman.2、a: its oclock. were late for the party. b: yes. hurry. but wheres your ? a: hes the . b: ok. lets go.筆試部分筆試部分(60分分)一一. 詞組互譯詞組互譯.(

5、10分分) 1. 一些桃子一些桃子_ 2. 一位新學(xué)生一位新學(xué)生 _3. 她的老師她的老師 _ 4. 你的爺爺你的爺爺 _5. 我的朋友我的朋友 _ 6. excuse me _7. climb the tree _ 8. lets hurry _e down _ 10. how old _二二. 選擇。選擇。(10分分)1.（ ）-is he your father? -_. a. yes , she is. b. yes, i am. c. no, hes my teacher.2. ( ) whos the girl _the red skirt? a. in b. with c. on

6、3. ( ) -what are these? -_pears. a. its b. theyre c. their4. ( ) lets hurry. were late_ the party. a. to b. for c. at5. ( ) what do you want to be? -_. a. no, i dont want to . b. i want to be a policeman. c. sorry , i dont know. d. i want to be policeman.6. ( ) what are _jobs? a. his b. they c. thei

7、r d. we7. ( ) welcome _our school. a. to b. for c. in 8. ( ) - whos the girl _? - shes helen. a. with a big eye b. in long hair c. with a small mouth9. ( )how old _ your uncle and aunt? a. are b. is c .am10. ( ) what _you like?-id like some juice. a. can b. would c. do d. are三三. 從從ii欄選出與欄選出與i欄相對應(yīng)的應(yīng)答

8、。欄相對應(yīng)的應(yīng)答。(10分分)i ii( ) 1. how do we go to the zoo? a. he is my uncle.( ) 2. its cold today, isnt it? b. yes, she is.( ) 3. here you are. c. at five.( ) 4. whos that man? d. by bus.( ) 5. what time do you go home? e. thank you.( ) 6. is that woman your mother? f. yes, it is.( ) 7. shall we have lunch

9、? g. its a bird.( ) 8. whats that? h. all right.( ) 9. how old is she? i. shes a doctor.( ) 10.whats her job? j. shes eleven.四四. 用適當(dāng)?shù)囊蓡栐~完成下列句子。用適當(dāng)?shù)囊蓡栐~完成下列句子。(5分分) what how many how where who1 -_ is his job? - hes a bus driver.2 -_watermelons can you see? -i can see eight.3 -_is the camera? - its on

10、the fridge.4 -_old is your friend? -hes thirteen.5-_is that student? -hes my friend, xiao wang. 五五. 根據(jù)所給情景，選擇正確的表達(dá)方式。根據(jù)所給情景，選擇正確的表達(dá)方式。(5分分)（ ）1. 當(dāng)你詢問別人職業(yè)時(shí)，你可以說：當(dāng)你詢問別人職業(yè)時(shí)，你可以說： a. whats your job? b. what are their jobs? c. whats your name? ( ) 2. 當(dāng)你向別人問問題時(shí)，你說：當(dāng)你向別人問問題時(shí)，你說： a. how are you? b. im sorry

11、. c. excuse me. ( ) 3. 你想問別人那個(gè)女人是不是你奶奶時(shí)，你說：你想問別人那個(gè)女人是不是你奶奶時(shí)，你說： a. is that woman your grandmother? b. is that man your grandfather? c. is this woman your grandmother? ( ) 4 當(dāng)你問遠(yuǎn)方的是什么時(shí)，你說：當(dāng)你問遠(yuǎn)方的是什么時(shí)，你說： a. whats that over there? b. whats this? c. whatre those? ( ) 5. 當(dāng)你想問樹上的那個(gè)女孩是誰時(shí)，你說：當(dāng)你想問樹上的那個(gè)女孩是誰時(shí)，

12、你說： a. whos the girl on the tree? b. whats the girl in the tree? c. whos the girl in the tree?六六. 根據(jù)上下文，完成對話。根據(jù)上下文，完成對話。(10分分)a: lets go and _some fruit.b: ok.c: can _help _?a: yes,_ like some oranges, please.c: _ _kilos?a: three_, please.c: these or _?a: the red ones.c: how much are they?a: ten_, p

13、lease.c: here _are.七七. 閱讀理解。閱讀理解。(10分分)this is a picture of tinas family. tina is a student. she is in a red dress today. her coat is blue. the man in brown shirt is tinas father, mr black. hes a policeman. the woman is tinas mother, mrs black. she is in a red hat. she is a nurse. the boy is tinas b

14、rother, jim. he is in black jacket and green trousers. he is a student too.( ) 1. tinas dress is _. a. red b. blue c. brown( ) 2. tinas father is a _. a. driver b. worker c. policeman( ) 3. tina is jims _. a. friend b. brother c. sister ( ) 4. whats mrs browns job? a. doctor b. nurse c. teacher ( )

15、5. jim is in _jacket. a. black b. blue c. green四（1）班期中檢測考試成績： 96分-100分-14人 90分-95分-24人 80分-89分-20人 70分-79分-2人 60分-69分-0人 不及格-3人 （1）優(yōu)良型： 學(xué)習(xí)自覺性較強(qiáng)、英語興趣較濃厚、 上課發(fā)言積極、作業(yè)及時(shí)完成基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)習(xí)有法，成績穩(wěn)定在優(yōu)秀水平；（2）松散型： 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但不主動，學(xué) 得不夠踏實(shí)， 基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定； （3）認(rèn)真型： 學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，但方法不對，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，成績上不去；（4）落后型： 學(xué)無興趣，不下功夫，底子差，方法談不上，能力弱，成績差，

16、處于惡性循環(huán)狀態(tài)。 英語作業(yè)：英語作業(yè)： 聽讀作業(yè)聽讀作業(yè) 書面作業(yè)書面作業(yè) 聽讀作業(yè)聽讀作業(yè)(預(yù)習(xí)、新授、復(fù)習(xí)）預(yù)習(xí)、新授、復(fù)習(xí)） 1.學(xué)會自己拼讀單詞，然后大聲學(xué)會自己拼讀單詞，然后大聲跟讀磁帶，進(jìn)行對比模仿。跟讀磁帶，進(jìn)行對比模仿。 2.在預(yù)習(xí)過程中要學(xué)會思考，善在預(yù)習(xí)過程中要學(xué)會思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，如果有不懂之處，請用于發(fā)現(xiàn)問題，如果有不懂之處，請用鉛筆標(biāo)上記號。課文要會翻譯。鉛筆標(biāo)上記號。課文要會翻譯。 3. 跟讀錄音跟讀錄音1015分鐘，分鐘，大聲朗讀并背誦，家長配合簽字督促。大聲朗讀并背誦，家長配合簽字督促。 1.配套的配套的同步導(dǎo)學(xué)同步導(dǎo)學(xué) 要求：課前完成要求：課前完成“自主學(xué)

17、習(xí)自主學(xué)習(xí)”，課后，課后完成完成“鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)”，最后聽講評并用紅，最后聽講評并用紅筆訂正。先預(yù)習(xí)后聽課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)。筆訂正。先預(yù)習(xí)后聽課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)。2. 家庭作業(yè)本家庭作業(yè)本 要求按照規(guī)定的格式書寫家庭作業(yè)。要求按照規(guī)定的格式書寫家庭作業(yè)。書面作業(yè)：書面作業(yè)： 單元評價(jià)單元評價(jià) 1.英語單元考：英語單元考： 每一個(gè)單元考一次。每一個(gè)單元考一次。 2.試卷要求訂正，作試卷分析并請家長簽試卷要求訂正，作試卷分析并請家長簽字。字。 閱讀習(xí)慣、詞匯的拓展：閱讀習(xí)慣、詞匯的拓展： 多聽多說多閱讀，提倡每天多聽多說多閱讀，提倡每天20分鐘分鐘的課外聽力和閱讀。的課外聽力和閱讀。 閱讀推薦閱讀推

18、薦 新概念英語新概念英語1 學(xué)英語報(bào)學(xué)英語報(bào) 英語簡易讀物英語簡易讀物希望家長做以下配合：希望家長做以下配合： 1. 督促孩子督促孩子完成聽讀作業(yè)完成聽讀作業(yè)，如果按要求完，如果按要求完成后成后,請家長簽字。請家長簽字。 2.不定期檢查孩子四會單詞、四會句型的不定期檢查孩子四會單詞、四會句型的默寫及課文的背誦默寫及課文的背誦。 3.不定期檢查英語練習(xí)試卷資料的整理，不定期檢查英語練習(xí)試卷資料的整理，是否齊全，錯題是否有訂正。是否齊全，錯題是否有訂正。 4.盡可能多地給孩子創(chuàng)造英語氛圍，讓孩盡可能多地給孩子創(chuàng)造英語氛圍，讓孩子多聽多讀。子多聽多讀。幾點(diǎn)建議： 1 家長自己和孩子都要樹立一個(gè)觀念：英語家長自己和孩子都要樹立一個(gè)觀念：英語是一門重要的主科，從現(xiàn)在開始英語的學(xué)是一門重要的主科，從現(xiàn)在開始英語的學(xué)習(xí)與考試將會伴隨到孩子大學(xué)畢業(yè)甚至終習(xí)與考試將會伴隨到孩子大學(xué)畢業(yè)甚至終身。（英語好不僅是一個(gè)特長，也許是他身。（英語好不僅是一個(gè)特長，也許是他們將來謀生的途徑。）們將來謀生的途徑。） 2 聽讀作業(yè)能在家長的督促下完成，閱讀作聽讀作業(yè)能在家長的督促下完成，閱讀作業(yè)要求學(xué)生獨(dú)立完成。業(yè)要求學(xué)生獨(dú)立完成。 3、用心對待