2018年班主任個人工作總結(jié)優(yōu)秀范文

1、第1頁共5頁2018 年班主任個人工作總結(jié)優(yōu)秀范文為了深入推進學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實工作， 結(jié)合區(qū)教育 系統(tǒng)黨委的工作部署，學(xué)校在全體黨員中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活 動。作為一名黨員教師，我對照“五個帶頭”聯(lián)系個人工作實踐，總結(jié) 如下：一、嚴格要求，學(xué)高為師，身高為范。雖然踏上工作崗位已經(jīng)兩年半了， 但始終不會忘記的是當初選擇做 教師時懷揣的夢想和道德價值。 堅持遵循學(xué)校的規(guī)章制度和黨組織的思 想教導(dǎo)，認真閱讀了相關(guān)文章，對自己高標準嚴要求。在師德師風(fēng)的建 設(shè)過程中，我嚴格要求自己，真誠對待每位學(xué)生，本著教育為主的態(tài)度 關(guān)愛學(xué)生的成長，禮貌地和家長交流，絕不收受家長任何形式的物品。作為

2、六年級的班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生， 對學(xué)生起著言行身教的作用。平時我嚴格要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀，另外 還要注重學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生心理及年齡的特點，對學(xué)生 具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 從 而帶動其他習(xí)慣的養(yǎng)成， 促進班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。 通過幾個月的努力， 使他們的行為規(guī)范更加扎實，自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這半年來，我們獲 得了溫馨教室、讀書節(jié)優(yōu)秀集體、體育節(jié)團體獎等稱號。二、積極參與，創(chuàng)先爭優(yōu)，共創(chuàng)佳績。 還記得在迎接世博的日子里， 我動員學(xué)生們積極投入?yún)⑴c世博的活 動中，多次組織學(xué)生參加社區(qū)迎世博活動，包括打掃、宣傳等 ; 積極參

3、加徐匯區(qū)組織的世博劇壇活動，排練朗誦、小品等宣傳世博。戴上世博 志愿者的袖章，同學(xué)們各個都顯出自豪的笑容，大街上，是他們奔波著宣傳世博的身影，小巷中，是他們努力地清潔衛(wèi)生的身影，學(xué)校里，是 他們忘我地投入訓(xùn)練的身影難忘排練世博小品時的場景。 在準備的兩個星期中， 我配合我們學(xué) 校的藝術(shù)指導(dǎo)老師一起編排小品、 排演小品、帶隊參賽等。 那兩個星期， 我們兩位老師在不占用學(xué)生課程的前提下，利用早自習(xí)、午休、放學(xué)后 的寶貴時間，指導(dǎo)學(xué)生表演。我們的學(xué)校是以農(nóng)民工子弟居多， 他們在迎接世博的日子里其實也 有許多默默奉獻的事跡，我在撰寫劇本的過程中，對這些學(xué)生和學(xué)生家 長進行訪問和了解生活為原材料，進行加

4、工，編寫了較適合我校學(xué)生實 情的劇本。在短短的兩個星期內(nèi)，大家付出了很大的努力，才能夠順利 地排出一部較好的作品。在區(qū)比賽中，我校的朗誦和小品比賽分別獲得 了第三名，大家都非常高興，自己的努力并沒有白費。三、深入學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不足，反思進步存在不足： 政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。、服務(wù)宗旨不夠牢固。原因分析1、對加強學(xué)習(xí)的重要性認識不夠，學(xué)習(xí)不扎實，主動性、自覺性 學(xué)習(xí)不夠，從而使自己的觀念更新滯后，究其思想根源：一是沒有把理 論學(xué)習(xí)放在重要位置，常因為一些瑣事而耽誤了思想政治學(xué)習(xí)。2、平日教育教學(xué)工作相對集中，有時達到了承受極限。此時，對 待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多， 稍忙時，為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾 所想，為群眾所急?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃?人民服務(wù)，拿出的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事，做到樹立黨員一 面旗的良好形象。這段時間來，雖然取得了一定的進步，但這都離不開組織的栽培， 領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫助，在今后