（推薦）蘇教版七年級(jí)語文上冊(cè)第一次月考試卷

1、泰興市經(jīng)緯學(xué)校初中部2012年秋學(xué)期七年級(jí)語文第一階段(9月份)測(cè)試卷2012.10.10第一部分 積累與運(yùn)用(28分)注：本次語文考試試卷共5張(三張?jiān)嚲怼酒渲袃蓮垶?開，一張為16開】、一張答題紙和一張作文紙)，試卷的答案統(tǒng)一填寫在答題紙張，填在試卷上無效。1. 根據(jù)拼音寫漢字。(4分)故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié)，是春二月，chng( )聽到沙沙的風(fēng)輪聲，仰頭便能看見一個(gè)淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏，沒有風(fēng)輪，又放得很低，伶仃地顯出qio( )悴可憐模樣。但此時(shí)地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子們的天上的點(diǎn)zhu( )相照應(yīng)，打成一片春日的溫和。我現(xiàn)在在那里呢？四面都

2、還是嚴(yán)冬的肅殺，而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這天空中蕩yng( )了。 摘自魯迅風(fēng)箏2.(2分)下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )。A.請(qǐng)你好好思考一下，說說一面句子中加點(diǎn)的字為什么用得準(zhǔn)確？B.友善待人，表明人的胸懷寬廣；精神境界純潔，這是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。C.“怠慢了時(shí)間，也就怠慢了生命，”知道了這個(gè)道理，就要珍惜現(xiàn)在。D.劉莊黨支部從多年來的實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到：要?jiǎng)?chuàng)造更多的財(cái)富，既要靠政策，也要靠科學(xué)。3.(2分)下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )。A.成都五牛俱樂部一二三線球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外援都是清一色的德國(guó)人，其雄厚財(cái)力令其他甲B球隊(duì)望其項(xiàng)背。B.為了救活這家瀕

3、臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。C.今年初上海鮮牛奶市場(chǎng)燃起競(jìng)相降價(jià)的烽火，銷售價(jià)格甚至低于成本，這對(duì)消費(fèi)者來說倒正好可以火中取栗。D.北京大學(xué)“五四劇社”為百年校慶排練的話劇蔡元培是否會(huì)以全新的風(fēng)格出現(xiàn)在舞臺(tái)上，大家都拭目以待。4.(2分)下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )。A為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。B高考失敗，小鏡傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱啊!C自從來到這個(gè)世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來自人類本身，一是來自大自然。D考生在考場(chǎng)上專心答卷，而場(chǎng)外的老師和家長(zhǎng)無時(shí)無刻都在焦急地等待。5. (

4、8分)默寫。(1) 赤壁中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理，且隱含著詩(shī)人對(duì)自己生不逢時(shí)，懷才不遇的感慨之情的詩(shī)句是 ， 。(2) 鄉(xiāng)書何處達(dá)， 。(3) 然而當(dāng)初她的芽?jī)海?，灑遍了犧牲的血雨。(4) 江山代有才人出， 。(5) ，吾賊也。(6) 山下蘭芽短浸溪， ， 。6.(10分)開學(xué)初學(xué)校組織了同學(xué)們閱讀名著湯姆索亞歷險(xiǎn)記，一個(gè)月過去了，相信同學(xué)們也將這本書閱讀完了，學(xué)校也開展了一系列活動(dòng)。根據(jù)此回答【活動(dòng)一】【活動(dòng)二】【活動(dòng)三】?！净顒?dòng)一】(2分)讀完湯姆索亞歷險(xiǎn)記后，學(xué)校組織了手抄報(bào)比賽，在編寫過程中我為手抄報(bào)編寫了報(bào)名和欄目名，分別是 “ ”【活動(dòng)二】(4分)學(xué)校組織了“湯姆故事我來講”的活動(dòng)，

5、根據(jù)此回答下列問題。我選擇的故事是： 我選擇這篇故事的原因是： 【活動(dòng)三】(4分)小說中西德因?yàn)橥堤瞥远蚍颂枪?，結(jié)果卻是湯姆遭到了波莉阿姨的懲罰，如果你在現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)你心平氣和地對(duì)波莉阿姨說： 。湯姆因此感到十分委屈，你勸阻他說： 。湯姆笑著說：“謝謝?！钡诙糠?閱讀與理解(32分)閱讀楊萬里的二月一日曉渡太和江，完成78小題。(4分)二月一日曉渡太和江【宋】楊萬里綠楊接葉杏交花，嫩水新生尚露沙。過了春江偶回首，隔江一片好人家。7.(2分)請(qǐng)描繪一下“綠楊接葉杏交花，嫩水新生尚露沙”一句中表現(xiàn)的畫面。 8.(2分)“嫩水新生尚露沙”寫出了小河怎樣的特點(diǎn)？流露出詩(shī)人怎樣的情感？ 閱讀【甲】【乙

6、】?jī)善难晕?，完?12小題。(16分)【甲】楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾?。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？【乙】宋人有耕者，田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。9. (2分)下列加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是( )。B.A. 楚人有涉江者 遽契其舟 宋人有耕者 因釋其耒而守株D.C. 舟已行矣，而劍不行 其劍自舟中墜于水 兔走觸株，折頸而死 于土墻凹凸處10.(4分)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(1)其劍自舟中墜于水( ) (2)而劍不行( )(3)兔走觸株( ) (4)冀復(fù)得兔( )11

7、.(4分)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(1)是吾劍之所從墜。(【甲】) (2)兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。(【乙】) 12. (6分)甲乙兩文后來分別演化成了一個(gè)什么成語？這兩則寓言都諷刺了一種怎樣的人？成語： 諷刺： 成語： 諷刺： 閱讀肖復(fù)興的苦瓜，完成1317小題。(14分)苦瓜肖復(fù)興 原來我家有個(gè)小院，院里可以種些花草和蔬菜。這些活兒，都是母親特別喜歡做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣紅，像是給自己的兒女收拾得眉清目秀、招人眼目，母親的心里很舒坦。 那時(shí)，母親每年都特別喜歡種苦瓜。其實(shí)，這么說并不準(zhǔn)確，是我特別喜歡苦瓜。剛開始，是我從別人家里要回苦瓜籽，給母親種，并對(duì)她說：“這玩藝兒特別

8、好玩，皮是綠的，里面的瓤和籽是紅的！”我之所以喜歡苦瓜，最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我?？喙辖Y(jié)在架上，母親一直不摘，就讓它們那么老著，一直掛到秋風(fēng)起時(shí)。越老，它們里面的瓤和籽越紅，紅得像瑪瑙、像熱血、像燃燒了一天的落日。當(dāng)我掰開苦瓜，興奮地注視著這兩片像船一樣盛滿了鮮紅欲滴的瓤和籽瓜時(shí)，母親總要瞇縫起昏花的老眼看著，露出和我一樣喜出望外的神情，仿佛那是她老人家的杰作，是她才能給予我的歐亨利式的意外結(jié)尾，讓我看到苦瓜最終這一落日般的血紅和輝煌。 以后，我發(fā)現(xiàn)苦瓜做菜其實(shí)很好吃。無論做湯，還是炒肉，都有一種清苦味。那苦味，格外別致，既不會(huì)傳染上肉或別的菜，又有一種苦中蘊(yùn)含的清香和苦味淡去的

9、清新。像喜歡院里母親種的苦瓜一樣，我喜歡上了苦瓜這一道菜。每年夏天，母親都會(huì)經(jīng)常從小院里摘下沾著露水珠的鮮嫩的苦瓜，給我炒一盤苦瓜青椒肉絲。它成了我家夏日飯桌上一道經(jīng)久不衰的家常菜。 自從這之后，再見不到苦瓜瓤和籽鮮紅欲滴的時(shí)候了，是因?yàn)樵俚炔坏侥菚r(shí)候了。 這樣的菜，一直吃到我離開了小院，搬進(jìn)了樓房。住進(jìn)樓房，依然愛吃這樣的菜，只是再吃不到母親親手種、親手摘的苦瓜了，只能吃母親親手炒的苦瓜了。 一直吃到母親六年前去世。 如今，依然愛吃這樣的菜，只是母親再也不能為我親手到廚房去將青嫩的苦瓜切成絲，再掂起炒鍋親手將它炒熟，端上自家的餐桌了。因?yàn)槌３钥喙希愠Ｏ肫鹉赣H。其實(shí)，母親并不愛吃苦瓜。除了頭

10、幾次，在我一再的慫恿下，勉強(qiáng)動(dòng)了幾筷子，皺起眉頭，便不再問津。母親實(shí)在忍受不了那股子異樣的苦味。她說過，苦瓜還是留著看紅瓤紅籽好?？墒?，她依然每年夏天當(dāng)苦瓜爬滿架時(shí)，為我清炒一盤我特別喜歡吃的苦瓜肉絲。 最近，看了一則介紹苦瓜的短文，上面有這樣一段文字：“苦瓜味苦，但它從不把苦味傳給其他食物。用苦瓜炒肉、燜肉、燉肉，其肉絲毫不沾苦味，故而人們美其名曰君子菜?！辈恢趺锤愕模赐赀@段話，讓我想起母親。13. (2分)對(duì)“母親每年都特別喜歡種苦瓜”的原因理解正確的兩項(xiàng)是( )。A.母親特別喜歡吃苦瓜，所以每年都種。B.用苦瓜炒肉、燜肉、燉肉，其肉絲毫不沾苦味，母親很欣賞它的“君子”風(fēng)格，所以特別喜歡種苦瓜。C.我特別喜歡苦瓜，所以母親才喜歡中苦瓜。D.母親想借助種苦瓜的方式表達(dá)她對(duì)子女的愛。14.(3分)結(jié)合全文說說作者為什么喜歡苦瓜？ 15.(4分)文中將老了的苦瓜的瓤和籽的顏色比之為 、 、 。這樣滿腔熱血地連用三個(gè)比喻，其中是為了歌頌 。16. (4分)賞析下面的句子。(1) 把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣紅，像是給自己的兒女收拾得眉清目秀、招人眼