（推薦）新人教八年級下8-1-1傳染病及其預(yù)防導學案

1、初二生物第二學期導學案編號：13 時間： 組內(nèi)評價主備人教研組長班級小組學生姓名課題：第八單元 第一章 第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防【學習目標】1.舉例說出常見傳染病的病因及傳染病的基本環(huán)節(jié)。2.列舉常見的寄生蟲病、細菌性傳染病和病毒性傳染病。3.調(diào)查當?shù)爻Ｒ姷膸追N傳染病。4.關(guān)注常見傳染病的流行和預(yù)防及其與人體健康的關(guān)系，選擇衛(wèi)生、安全的生活方式?！緦W習重點】1.傳染病的特點以及傳染病與非傳染病的區(qū)別。2.傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)?！緦W習難點】1.調(diào)查當?shù)爻Ｒ姷膸追N傳染病。2.說明常見傳染病的預(yù)防措施。【學前準備】預(yù)習，查找相關(guān)資料?！臼褂谜f明與學法指導】本節(jié)內(nèi)容位于課本第7278頁。通過預(yù)習、收

2、集資料、討論掌握本節(jié)內(nèi)容。1.依據(jù)學習目標進行預(yù)習，用紅筆標注疑難問題；2.完成自主學習，同時用記號筆批注教材重點；3.獨立完成合作探究題后小組內(nèi)交流，要求聲音洪亮，及時相互評價；4.完成達標檢測，及時訂正答案；5.認真背記當堂內(nèi)容，在反思欄建立錯題庫?！咀灾鲗W習】1、圍繞學習目標，閱讀教材，獨立思考，在課本上做好圈點批注重點，無法解決的問題要用紅筆標注。2、成長資源本節(jié)內(nèi)容?！竞献魈骄俊浚ㄒ唬﹤魅静×餍械幕经h(huán)節(jié)1.什么是傳染??？傳染病有哪些特點？2.什么是病原體？根據(jù)病原體的不同，傳染病可以分為哪些類型？3.通過觀察P73頁這些圖片，說說這些病原體分別能夠引起什么疾??？這些病是怎樣傳播的？1 / 34.閱讀課本P73“資料分析”上關(guān)于流感和肺炎傳染病的資料，完成后面的討論題。5.傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是什么?傳染源與病原體有何區(qū)別？（二）傳染病的預(yù)防措施1.為防止“瘋牛病”和“口蹄疫”在我國發(fā)生、蔓延，國家禁止從有關(guān)國家進口牛、羊、豬等肉制品及相關(guān)飼料，其目的是 （提示：從傳染病的預(yù)防措施考慮）2.流行性感冒是一種常見的傳染病，平時我們在學校、班級內(nèi)怎樣預(yù)防流感呢？3.預(yù)防傳染病，應(yīng)注意些什么？4.傳染病的預(yù)防措施有哪些？【課堂總結(jié)】傳染病的流行和預(yù)防：基本環(huán)節(jié)： 傳染源 傳播途徑 易感人群預(yù)防措施： 【達標檢測】練習冊本節(jié)內(nèi)容。【學習感悟】我的收獲、我的不足、我的困惑。