光的色彩顏色..docx

1、第3章光現(xiàn)象第一節(jié)光的色彩顏色學(xué)習(xí)要求1通過色散實驗，知道白光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光組成的通過實驗讓學(xué)生體驗色光的混合和顏料混合是不同的2能用色光的混合和顏料的混合知識簡單解釋五光十色的世界，使學(xué)生對探索自然充滿興趣整體感知光的色散光的色彩、顏色光的混合顏料的混合相關(guān)知識萬物生長靠太陽但是人們發(fā)現(xiàn)不同顏色的光會對植物的生長產(chǎn)生不同的作用。因此，種植者只要對不同的色光作適當(dāng)調(diào)整以便更高效地生產(chǎn)蔬菜如，紅光可使作物光合作用更為活躍， 藍(lán)光可使蘿卜等作物根部變大。利用對不同色光照射時間的調(diào)整不僅可縮短作物的生長期，而且可使作物個頭更大，從而大大提高了產(chǎn)量。此外，蔬菜中糖分和維生素的含

2、量也會根據(jù)光線顏色的不同和照射時問的長短發(fā)生變化如：生菜只要多照紅光光合作用就會活躍起來，所占糖分隨之增加，味道也會變得較甜；而大多數(shù)蔬菜照射較長時間紅光所占維生素都會增加掌握了這一規(guī)律，種植者便不難對所種蔬菜的營養(yǎng)成分和口味做出調(diào)整。教材內(nèi)容講解1色散在 17 世紀(jì)以前，人們一直認(rèn)為白色是最單純的顏色，直到偉大的物理學(xué)家牛頓做了色散實驗，才揭開了光的顏色的秘密，我們看下面的色散實驗：如圖 3-1 所示，讓一束白光射到三棱鏡上，通過三棱鏡偏射后照到白屏上，出現(xiàn)了一條不同顏色依次排列的彩色亮帶，這條亮帶叫做光譜。這個現(xiàn)象的產(chǎn)生表明：第一，白光不是單色的，而是由各種單色光組成的復(fù)色光；第二，不同的

3、單色光通過棱鏡時偏折的程度是不同的。實驗中紅光偏折的程度最小紫光偏折的程度最大，各單色光偏折的程度從小到大按照紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列2光的三原色和顏料的三原色人們發(fā)現(xiàn)，紅、綠、藍(lán)三色光混合能產(chǎn)生各種色彩，因此把紅、綠、藍(lán)三種色光叫做光的三原色彩色電視就是利用色光的混合調(diào)出各種色彩來的。彩色電視機(jī)的熒光屏上有很多微小的格子，分別涂有能發(fā)出紅、綠、藍(lán)色光的物質(zhì)，當(dāng)三束電子流分別打到這三種物質(zhì)上時，就發(fā)出紅、綠、藍(lán)的光這三束電子流的強(qiáng)弱分別影響著三種色光的強(qiáng)弱，由此混合出絢麗多彩的各種色彩?？措娨晻r，如果用放大鏡觀察電視機(jī)的熒光屏，就能看到屏上紅、綠、藍(lán)的光點。典型例題例 l 下列關(guān)于

4、顏色的說法正確的是 ( ) A 光的三原色是紅、黃、藍(lán)B 將色光的三原色混合在一起會混合出黑色C 將顏料的三原色混合在一起是白顏色D 將顏料中的藍(lán)、黃顏料混合在一起是綠顏料分析： A 中光的三原色是紅、綠、藍(lán)；B 中光的三原色混合在一起會混合出白色；C 中將顏料的三原色混合在一起是黑色；D是正確的答案： D例 2 為什么電影幕布的顏色都是白色的？答案：因為白色的電影幕布能反射所有顏色的光，這樣各種顏色的光就能到達(dá)人的眼中，真實地反映出影片原來的顏色了例 3 天空為什么是藍(lán)色的？答案：晴朗的天空總是蔚藍(lán)色的，它真像一池平靜的湖水，碧空湛藍(lán)，叫人心曠神怡可天空的蔚藍(lán)是從哪里來的呢？可以做個簡單實驗

5、看明白。用一只長方體的玻璃缸，盛大約三分之二的清水，在水中撒些泥沙，使水變渾濁，并把這缸水放在窗前，如圖3-5 所示。晴天的上午七八點鐘，光線正巧水平地射向玻璃缸的一端，你從上向下看去，可以看到玻璃缸中的水呈現(xiàn)出淡藍(lán)色。玻璃缸中的水出現(xiàn)藍(lán)色是光的散射結(jié)果，而不是空氣本身有某種顏色。大家知道，平時我們看到的陽光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色混合成的光線通過空氣或渾濁的水時， 波長較短的青藍(lán)色光很容易被懸浮在空氣或水中的微粒向四周散射這些偏離原來傳播方向的光線射到我們眼睛里，就是我們看到的青藍(lán)色有趣的是： 當(dāng)天空中充滿了比氮和氧分子大得多的粒子，如灰塵等時， 陽光中波長較大的光被散射的程度

6、增加，天空看起來就不怎么藍(lán)了而是顯得灰白了。每當(dāng)大雨過后，空氣中灰塵等較大粒子被沖掉后，天空又呈現(xiàn)出藍(lán)色所以。由天空的顏色我們就可判斷出空氣被塵埃污染的程度，所含塵埃越多天空越灰白，甚至呈現(xiàn)鉛灰色。海濱和鄉(xiāng)村的天空總是那么藍(lán)，而城市的天空看上去不那么藍(lán)就是這個道理例 4煙的顏色有一天小明看爸爸吸煙，從煙頭上直接冒出的煙是藍(lán)色的，而從爸爸口中吐出的煙是白色的。都是煙為什么顏色不同呢？他找到了老師并問了個明白老師告訴小明：人眼睛能看到物體是因為物體本身發(fā)出光或它反射的物體發(fā)出光，當(dāng)有光射到眼睛中的視網(wǎng)膜上，眼睛就看到物體了。細(xì)小的顆粒也能反射光，叫做散射。自然光中有七種顏色的光，越細(xì)小的顆粒越能反

7、射藍(lán)光。 煙是由細(xì)小顆粒構(gòu)成的所以它反射藍(lán)光，而從嘴里吐出的煙是小顆粒上沾了水分，顆粒變大，它散射的光就呈現(xiàn)灰白顏色了。閱讀短文回答下列問題l 通過閱讀，你可歸納出什么結(jié)論？2 根據(jù)上述短文的結(jié)論解釋為什么大風(fēng)天有時天是土紅色的？3 這一結(jié)論在日常生活中還有哪些現(xiàn)象？請舉例。答案： l. 煙是由細(xì)小顆粒構(gòu)成的，所以它反射藍(lán)光，而從嘴里吐出的煙是小顆粒上沾了水分，顆粒變大，散射的光就是灰白顏色了2. 細(xì)小的灰塵顆粒散射紅光造成的。3 天空是藍(lán)色的。例 5 探究“彩虹的秘密” ： 2003 年 8 月 6 日，持久高溫的杭州突降暴雨難得一見的是，在東邊驚現(xiàn)久違了的彩虹， 格外迷人。 你見過絢麗多彩

8、的彩虹嗎？是否愿意自已動手做一個彩虹生成實驗？實驗過程如下： 陽光是由七種色光組合而成， 下雨時 ( 或雨后 ) 空中懸浮著很多的小水滴，無數(shù)的小水珠， 相當(dāng)于一個個小棱鏡， 陽光由空氣進(jìn)入小水滴發(fā)生第一次偏折， 再由小水滴進(jìn)入空氣中發(fā)生第二次偏折，從而將陽光分散成七種色光，再反射，便發(fā)生色散現(xiàn)象，形成彩虹想一想：（ 1）觀看彩虹時，應(yīng)該迎著陽光觀察，還是背對陽光觀察？(2) 你的彩虹生成實驗是怎樣做的？成功了嗎？若沒有成功，估計哪一個環(huán)節(jié)出了問題？答案： (1) 觀看彩虹時，應(yīng)背對陽光中午時分是看不到彩虹的(2) 本實驗的關(guān)鍵之處是要有陽光和利用或制造出懸浮在空中的水霧。取一根帶尖嘴的玻璃管

9、，用橡皮管與水龍頭相連，打開水龍頭，在空中形成一拋物狀噴泉，噴泉周圍形成無數(shù)小水珠，我們背對太陽光，能觀察到美麗的人造彩虹，這是噴霧成虹實驗。第二節(jié)人眼看不見的光學(xué)習(xí)要求1知識與技能初步認(rèn)識紅外線及其作甩。初步認(rèn)識紫外線及其作用。2過程與方法通過觀察，了解紅外線、紫外線的作用通過收集、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料，獲得處理信息的方法。3 情感、態(tài)度與價值觀初步認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對杜會發(fā)展和自然環(huán)境及人類生活的影響。初步建立可持續(xù)發(fā)展的意識，有保護(hù)人類生存環(huán)境的意識。整體感知特點紅外線應(yīng)用人眼看不見的光特點紫外線應(yīng)用相關(guān)知識為什么登山運動員都要戴一副黑眼鏡登山運動員在攀登高山時，都要戴一副黑眼鏡這是為

10、什么呢？原來，高山上空氣稀薄，山峰上大都積聚了千年不化的皚皚自雪白色的東西，反射光線的本領(lǐng)特別強(qiáng)，而高山上的太陽光輻射特別強(qiáng)烈陽光里包含著大量的紫外線和紅外線，眼睛是人體最靈敏的感光器官，強(qiáng)烈的紫外線和紅外線照射在眼睛的視網(wǎng)膜上，能灼傷視網(wǎng)膜的視覺細(xì)胞引起視力減退。嚴(yán)重的甚至完全失明。因此，為了保護(hù)眼睛，必須戴一副特制的墨鏡， 這種墨鏡的鏡片玻璃里加入了能夠吸收紅外線和紫外線的氧化鐵和氧化鈷，墨鏡正是用這種特制玻璃配起來的。(1) 為什么登山運動員要戴一副墨鏡？(2) 生活中防止過量紫外線照射對人體的傷害，制造了哪些防紫外線用品?教材內(nèi)容講解1可見光和紅外線、紫外線讓太陽光透過三棱鏡重做色散實

11、驗，拿一支靈敏溫度計分別放在紅光、紫光、紅光以外、紫光以外各不同位置，觀察溫度計的示數(shù)，與放在無太陽光直射的位置示數(shù)進(jìn)行比較。溫度計在紅光以外、紫光以外的示數(shù)比放在無太陽光直射的位置示數(shù)要高。這說明， 在紅光、紫光以外還有光可見，光譜上的各種色光是可見光在可見光兩側(cè)，還有不可見光，在光譜上紅光以外的部分叫做紅外線；在光譜上紫光以外的部分叫做紫外線紅外線和紫外線都是不可見光2紅外線到圖書館或上網(wǎng)查找有關(guān)紅外線的資料，到商場調(diào)查有關(guān)紅外線的產(chǎn)品，通過說明書了解它們的工作原理通過討論交流的形式學(xué)習(xí)紅外線在生活、醫(yī)療、軍事等各方面的應(yīng)用紅外線位于紅光外，它的頻率范圍在1012 3.91014 Hz 。

12、一切物體都在不停地發(fā)射紅外線物體的溫度越高，輻射出的紅外線越多物體在輻射紅外線的同時，也在吸收紅外線紅外線的主要特性是熱作用強(qiáng)各種物體吸收了紅外線后溫度升高，因此人們利用紅外線來加熱物品工業(yè)上用紅外線烘干汽車表面的噴漆。家庭用紅外烤箱烤食品，浴室用的浴室暖燈用紅外線來取暖，醫(yī)療上利用紅外線來進(jìn)行診斷和理療由于紅外線穿透云霧的能力比較強(qiáng)，利用靈敏的紅外探測器吸收物體發(fā)出的紅外線，再用電子儀器對吸收的信號進(jìn)行處理，可以顯示出被測物體的形狀和特征，這就是紅外遙感利用紅外遙感技術(shù)可以對地球勘測，尋找水源、 監(jiān)視森林火災(zāi)、 估測大面積農(nóng)作物的長勢和收成，預(yù)報風(fēng)暴和寒潮等在軍事上也有重要的應(yīng)用。紅外線還可

13、以進(jìn)行遙控電視機(jī)、錄放像機(jī)、 空調(diào)等的遙控器前端有一個發(fā)光二極管，按下不同的鍵時，可以發(fā)出不同的紅外線，來實現(xiàn)電視機(jī)、錄放像機(jī)、空調(diào)等的遙控。3紫外線到圖書館或上網(wǎng)查找有關(guān)紫外線的資料，到商場調(diào)查有關(guān)紫外線的產(chǎn)品，通過說明書了解它們的工作原理，通過討論交流的形式學(xué)習(xí)紫外線在生活、醫(yī)療、軍事等各方面的應(yīng)用紫外線的頻率范圍是 7.5 1014 5 1016Hz ，在光譜上位于可見光紫光之外，人眼看不見 高溫物體如太陽、 弧光燈和其他熾熱物體發(fā)出的光中都有紫外線，例如日光燈發(fā)出的光中就含有紫外線 紫外線的主要特性是化學(xué)作用強(qiáng)，很容易使照相底片感光； 紫外線的生理作用強(qiáng)，能殺菌適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射有助于人

14、體合成維生素D，維生索 D 能促使身體對鈣的吸收，對于骨骼的生長和人體健康都有好處。紫外線能殺死微生物，在醫(yī)院里經(jīng)常用紫外線燈來殺菌，如圖3-6 所示應(yīng)用紫外線的螢光效應(yīng)進(jìn)行防偽。 除驗鈔機(jī)上利用這種效應(yīng)外，利用不同物質(zhì)在紫外線照射下會發(fā)出不同顏色的熒光的特點，可以鑒別古畫，并可用紫外線攝影。地球上的天然紫外線來自太陽光地球周圍的大氣層阻擋了大量的紫外線進(jìn)入地球表面，才使地球上的生物獲得生存的條件為了保護(hù)人類生存家園，我們應(yīng)有環(huán)保的意識，承擔(dān)起環(huán)保的責(zé)任和義務(wù)。典型例題講解例 l 全自動感應(yīng)水龍頭如圖3-7 所示：這是利用進(jìn)行自動化控制的。分析： 一切物體都在不停地發(fā)射紅外線，物體的溫度越高輻

15、射出的紅外線越多人體的溫度較高，而且人體發(fā)出的紅外線是在某一范圍內(nèi)的，人手靠近水龍頭時，人手發(fā)出的紅外線被傳感器接收從而利用電子線路打開放水開關(guān)答案：人體發(fā)出的紅外線例 2 下列關(guān)于紫外線的說法不正確的是()A 醫(yī)院里和食品加工廠及一些公共場合經(jīng)常利用紫外線進(jìn)行殺菌B 紫外線對人體沒有好處C 利用紫外線攝像頭可以在沒有可見光的情況下攝影D 一切物體發(fā)出的光中都有紫外線解析：紫外線的主要特性是化學(xué)作用強(qiáng)，很容易使照相底片感光，可用紫外線攝影紫外線的生理作用強(qiáng)，能殺菌，在醫(yī)院里經(jīng)常用紫外線燈來殺菌因此A 、 c是正確的適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射有助于人體合成維生素D維生素D 能促使身體對鈣的吸收，對于骨骼的

16、生長和人體健康都有好處選項B 錯誤：高溫物體發(fā)出的光中都有紫外線，而低溫物體發(fā)出的光中幾乎沒有紫外線，選項D 是錯誤的答案 ：B、D例 3 第一次買回遙控電視時，小明就問他爸爸： “遙控器是怎么用的 ?”他爸爸告訴他“遙控器可以發(fā)射出一種不可見光， 叫紅外線， 用時要將遙控器對準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口”這是利用了光在空氣中沿的道理有一天小明因急著要看動畫片抓起遙控器就按，打開電視機(jī)后他才發(fā)現(xiàn)，遙控器拿反了! 他百思不得其解，你能幫他解決嗎，請你回家試一試，若能打開，就示范給你的家人看看并考考他們原來那一天小明家的電視機(jī)是靠遙控器發(fā)出的紅外線的打開的。這說明無論是可見光還是不可見光，射到其他物體的表面

17、都會發(fā)生。答案： 直線傳播，反射光線，光的反射例 4 圖 3-8 中的商品名稱是。(1) 根據(jù)圖中提供的信息，結(jié)合你的生活經(jīng)驗，分析該商品具有哪些功能，(2) 它主要用在什么地方 ?什么原理 ?答案： 多功能驗鈔器(1) 可以鑒別出人民幣的真假；可以當(dāng)計算器用 .(2) 主要在商店和銀行；通過紫外線照射，使錢幣上的防偽螢光物質(zhì)顯示。六、開放性問題剖析例 1 紅外線感應(yīng)開關(guān)是繼手動開關(guān)，電子觸摸開關(guān)，聲光控開關(guān)之后所推出的最新科技產(chǎn)品當(dāng)人體在其接收范圍內(nèi)活動便能自動開啟負(fù)載，只要人不離開并且在活動，燈一直亮，當(dāng)人離開后才延時關(guān)閉照明，廣泛適用于客廳、睡房、廚房、樓梯過道、地下室、浴室、洗手間、家

18、庭防盜、自動門等。本開關(guān)安裝范圍廣用戶根據(jù)開關(guān)原理靈活安裝，如安裝在睡房，適當(dāng)調(diào)整安裝位置，或用黑色膠布將開關(guān)圓膠片遮蓋一半，人躺下睡覺，燈自動熄滅，如半夜起床時， 燈自動亮特別適合于小孩、老人，非常方便。本開關(guān)如安裝在門口或樓梯，用戶根據(jù)自己的需要，可連接有線防盜器或門鈴在室內(nèi)，晚上有人接近門口時燈自動亮，室內(nèi)的有線防盜器或門鈴自動報警或響鈴，既是自動燈，又是報警器或門鈴，非常實用紅外線感應(yīng)開關(guān)它是依據(jù)接收的光譜工作的。答案：人體紅外線例 2 紫外線滅菌器是利用紫外線的特性來工作的。答案：生理作用強(qiáng)，能滅菌 同步測試一、填空題1、如果將紅、綠兩種顏料混合起來，混合后的顏色將是色；如果將紅、藍(lán)

19、這兩種顏料混合起來，混合后的顏色將是色；如果將綠、藍(lán)兩種顏料混合起來，混合后的顏色將是色。2、白光通過三棱鏡后，在屏上形成程度不同，偏折最小的是，最大的是3、紫外線最顯著的性質(zhì)是它能使熒光物質(zhì)，這是因為各單色光通過棱鏡時偏折，依次介于它們中間的是，機(jī)利用了這一。性質(zhì)。醫(yī)院、飯店中常用紫外線燈來。4、家中的電視遙控器是靠紅外線來實現(xiàn)對電視機(jī)控制的，若將物品遮擋在遙控器前，就不能實現(xiàn)遙控， 這說明了，若將遙控器對準(zhǔn)墻壁，也能實現(xiàn)遙控，這又說明了。二、選擇題1、自然界中光的顏色多種多樣，家中使用的煤氣在完全燃燒時，火焰的顏色是（）A、黃色B、淡藍(lán)色C、紅色D、淡綠色2、使各種色光幾乎都全部反射的不透明物體的顏色是（）A、白色B、黃色C、五色D、彩色3、攝影師有時照相時，要在鏡頭加一個濾鏡，這樣的目的是（）A、使物體所成的像更清晰一些B、使物體所成的像更大一些C、使物體