《前方遭遇塌方》閱讀題的答案

1、前方遭遇塌方閱讀題的答案篇一：前方遭遇塌方閱讀附答案 閱讀下文，完成問題。前方遭遇塌方肖復(fù)興 那一年秋天去九寨溝。路上，大家的情緒非常好，幾乎一路都在唱歌，車廂里快成了音樂廳我們乘坐的是一輛大轎子車，開車的是一個眉清目秀的成都小伙子，他一言不發(fā)，微微笑著，平穩(wěn)地開著車。 黃昏的時候，突然下起了大雨。一時間，雨幕和暮色疊加在一起，像蝙蝠的翅膀一樣壓來：走著走著，車子忽然停了下來。我抬起頭望望窗外，發(fā)現(xiàn)前面蜿蜒的山路上早已長蛇一般停了好長一串的車子。下車一打聽，才知道前面的路因為大雨的緣故塌方了，路面一下子變窄了，而且非?；?。剛才，一輛運木材的大卡車連人帶車滾進了道旁的江里，一眨眼的工夫就淹沒在湍

2、急的漩渦中，連影子都找不著了；緊跟著，另一輛卡車也掉了下去，幸好被半山腰的樹卡住，人們正在搭救司機。大家都擔(dān)心起來，今晚還能不能到達九寨溝呀？ 終于，前面的車子一輛輛蝸牛一樣移動起來。等我們開到事故發(fā)生的地點時，兩個多小時已經(jīng)過去了。天徹底黑了下來，雨卻沒有停。車窗外，那輛卡車黑乎乎的，還卡在半山腰的樹上。前面的路越發(fā)顯得窄，大概只能夠勉強過一輛車，又正好是一個拐彎，無形中增加了行車的難度?？膳碌氖强拷叺囊粋?cè)還有塌方，只要車輪稍稍打偏一點，車子就有可能一下子滑進江中。 司機停住車，打開車門，回過頭說：“大家都下車吧，先走過去，在前面等我?！?滿車的人都乖乖地下了車，撐起了雨傘，小心翼翼地往

3、前走。只見司機坐在駕駛座上，雙手緊緊地握著方向盤，兩眼直直地望著前方。雨刷使勁地刷著，車燈明晃晃地照著，前面的雨水、山石和樹木，陰森森的，格外瘳人。 車子開動前，我猶豫了一下，下車還是不下？?咬咬牙，我就一屁股坐了下來。 司機回頭叫我：“快下車！太危險！” 我沒下車，走到他的旁邊坐下來。他看了看我，沒再說話，只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗，我的手心里也一樣。 車子啟動了。我看得很清楚，前面的路窄得像是雞脖子。方向盤在他的手中不停地轉(zhuǎn)動著，他的腳不時地踩著剎車。車子緩慢地移動著，不是在走，簡直是在爬，一步步小心謹(jǐn)慎地蠕動著，稍不留神，就有可能出危險。尤其是過江邊塌方的地段時，司機把車

4、腎緊地貼近山的一側(cè)。整條岷江就在我們的左側(cè)晃悠著，肆無忌憚地咆哮著同，隨時都有可能把我們連人帶車一起攬進它可怕的懷中。我的心都要蹦出嗓子眼兒了，兩眼緊閉，心里想，現(xiàn)在再想下車也來不及了，豁出去了吧！ 我不知道他是怎么過這個險關(guān)的，只覺得車子顛簸了一下，然后是一個轉(zhuǎn)彎，就飛快地加速，箭一般躥出了好長一段路。后來就聽見他一連串地按響了喇叭，又聽見路邊一連串的歡呼聲。 我不知道以后還敢不敢再冒這樣的險，當(dāng)時是一個勁兒地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，還有那位司機，實在讓我終生難忘。我不知道他后怕不后怕，但在當(dāng)時，他的沉穩(wěn)果斷卻是一車人所不具備的。一個人的性格會在平常的日子里顯現(xiàn)出來，一個人的品格卻在

5、關(guān)鍵時刻尤其是危險的時刻更為凸顯，那是一個人生命最鮮亮的底色。 那天夜里到達九寨溝后，我半宿都沒睡安穩(wěn)，總好像還在顛簸的車上一樣。第二天晚上，為了給大家壓驚，我們在諾日朗旁邊舉辦了晚會，大家的歌聲此起彼伏。不知誰看見我們的那位司機坐在角落里默默地聽大家唱歌，就喊了起來，請他無論如何也得唱一個。大家熱烈地鼓起掌來。他沒推辭，走到臺前，說：“可以，但我得請一個人和我一起唱?！蔽覜]有想到，他請的是我。我和他一起唱了一首草原之夜，令我更沒有想到的是，他唱得非常好聽。（選自品悟，有刪改） 1第段主要寫了什么內(nèi)容？在文中有什么作用？ _2第段中“?”處省略了“我”的心理描寫，請根據(jù)上下文補寫出來。 _3第

6、段中畫橫線的句子使用了什么修辭手法？在表達上有什么好處？請結(jié)合文意加以分析。 _4文中的司機是怎樣一個人？請結(jié)合具體事例簡要分析。（寫出兩個方面即可） _5請將下面尚未完成的讀書卡片填寫完整。讀書卡片篇目：前方遭遇塌方作者：肖復(fù)興摘句：一個人的性格會在平常的日子里顯現(xiàn)出來，一個人的品格卻在關(guān)鍵時刻尤其是危險的時刻更為凸顯，那是一個人生命最鮮亮的底色。啟示：_參考答案：1環(huán)境的惡劣和行車的艱難。渲染了緊張的氣氛，為下文展開情節(jié)（描寫人物）作鋪墊。（意思對即可） 2示例：不下吧，情況確實很危險；下去吧，就剩司機一個人了，多不仗義啊。還是留下給他做個伴兒吧，起碼能給他壯壯膽。 3擬人（比擬、擬物）。

7、生動形象地寫出了岷江江水的兇猛，突出行車的危險。4示例：沉穩(wěn)果斷：遭遇塌方時，不慌亂，冷靜處理。有責(zé)任感，勇于擔(dān)當(dāng)：讓大家下車，把危險留給自己。富有行車經(jīng)驗：路況好時開車“平穩(wěn)”，路況險時“小心謹(jǐn)慎”，過了危險地帶“飛快地加速”。普通但又勇敢：盡管緊張得手心里都是冷汗，但還是勇敢地面對危險的挑戰(zhàn)。穩(wěn)重，不張揚：大家在車上唱歌時，他“一言不發(fā)，微微笑著，平穩(wěn)地開著車”；舉辦晚會時，他”坐在角落里默默地聽大家唱歌”，其實他唱歌“非常好聽”。能記著別人給予自己的幫助：主動邀請陪他過險關(guān)的“我”一起唱歌。（任意答出兩個方面，結(jié)合文意分析，言之成理即可）5示例：危難之時方顯英雄本色。篇二：2012年9月

8、初二語文月考試題 初二語文月考試題 一、基礎(chǔ)知識積累與運用（22分） 1、閱讀下面文字，回答問題：（4分）有力的漢子。他胸前閃耀著勛章授帶，比我記憶中將級官銜以下的任 （1）為加框的字注章。（2分）頎怯 （2）找出文中的兩個錯別字并改正。（2分） （）改為（） （ ）改為（） 2、找出下面句子中沒有語病的一句（ ）（2分） A、在同學(xué)們看了電影焦裕祿后，受到了深刻的教育。 B、安定團結(jié)的政治局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。 C、在廿世紀(jì)八十年代的今天，有誰能否認(rèn)地球不是繞著太陽轉(zhuǎn)的嗎？ D、在老師的教育下，他端正了學(xué)態(tài)度。 3、仿照下面的例句寫兩組句子，與例句一起構(gòu)成一組排比句。（4分

9、） 鳥兒們在樹梢上翩翩起舞，興奮地唱著歌兒。 4、古詩默寫（10分） （1）長歌行中表達了要珍惜時光的人生哲理的句子 。 （2）望洞庭湖贈張丞相中描寫洞庭湖水氣蒸騰、波瀾壯闊景象的 句子 ， 。 （3）黃鶴樓中抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的句子， （4）十一月四日風(fēng)雨大作中表達詩人在睡夢中在戰(zhàn)場上激烈拼殺 的句子 ，。 （5）送友人中借馬鳴猶作別離之聲，襯托離情別緒的句子 ， 5、名著閱讀（2分） 鋼鐵是怎樣煉成的作者是 國籍 ，小說以主人公 的生活經(jīng)歷 為，展現(xiàn)了從容不迫1915年到期1930年前后蘇俄人民 的艱苦卓絕的斗爭生活。 二、綜合性研究學(xué)習(xí)（8分） 我們少年在成長的過程中，煩惱是無法避免的。 6、

10、當(dāng)你遇到煩惱時如何去解決呢？請以一次經(jīng)歷為例寫出你的解決 方法。（3分） 7、當(dāng)你的朋友遇到煩惱，你會如何去開導(dǎo)他呢？（3分） 8、友情是美好的，請寫出一聯(lián)描寫友情的古詩句（2分） 三、閱讀理解（40分） （一） 閱讀下面的文章，回答文后問題。 （12分） 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。 自非亭午夜分，不見曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江 陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕 多生怪柏，懸泉瀑布， 飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響， 哀轉(zhuǎn)久絕

11、。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?9、解釋下面詞的意思（4分） 闕： 或：良：屬： 10、翻譯下面句子（4分） 自非亭午夜分，不見曦月。雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 11、上文第二段描寫了夏水 與的特點， 運用了 與 結(jié)合的描寫方法 （4分） （二）閱讀文章，回答問題。（16分） （新華社長江前線22日22時電）人民解放軍百萬大軍，從1 000余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。西起九江（不含）， 東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。20日夜起，長江北岸人 民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻 港、魯港地區(qū)，24小時內(nèi)即飛渡過30萬人。21日下午五時起，我

12、西路軍開始渡江，地點在九江、安慶段。至發(fā)電時止，該路35萬 人民解放軍已渡過23，余部23日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、 殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴展中。 和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無斗志， 我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英 勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定， 有很大關(guān)系。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見 南京拒絕和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲 毫作用。（11）湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點只存在 于南京九江一線。（12）不料正是湯恩伯到蕪湖的那

13、一天，東面防線又被我軍突破了。（13）我東路35萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。（14）所有預(yù)定計劃，都已實現(xiàn)。（15）至發(fā)電時止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部23日可以渡完。（16）此處敵軍抵抗較為頑強，然在21日下午至22日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長江。（17）我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。 12這則消息的“電頭”是_，“導(dǎo)語”部分是第_句（只填序號）。主體部分是第_句。導(dǎo)語中揭示我軍所向披靡、戰(zhàn)績輝煌的詞語是_、_。主體部分中記錄我軍節(jié)節(jié)勝利的史實的一個四字成語是：_。（6分） 13第（11）句中，戰(zhàn)

14、犯湯恩伯對長江防線作了兩點判斷，實際情況又如何呢？請從課文中找出相應(yīng)的句子。（4分） 14“我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱?！逼湓蚴鞘裁?？用自己的語言概述。（30字以內(nèi)）（2分） 15這篇新聞中屬于議論的句子是哪幾句？這些議論的作用是什么？（4分）篇三：101語文試題 北京市101中學(xué)2011-2012學(xué)年下學(xué)期初中七年級期中考試語文試卷 第卷 積累運用（40分） 一、選擇題（本大題共6小題，每小題2分，共12分） 1. 選出下列加點字的字音完全正確的一組：（ ） A. 鐫刻（jun） 嫉妒（j） 矗立（ch）叱咤風(fēng)云（ch） B. 頹唐（tu） 炫耀（xun

15、） 摒棄（bng） 處決如流（ch） C. 參錯（cn）氣氛（fn）對稱（chn） 栩栩如生（x） D. 占卜（p） 顫動（chn） 殷勤（yn）饒有風(fēng)味（ro） 2. 下列詞語中沒有錯別字的一項是：（ ） A. 遴選抉擇時辰相得益章 B. 造型篝火恣情芳草如茵 C. 感慨山崖斑瀾相輔相成 D. 坐落恬靜懊悔紅妝素裹 3. 根據(jù)語境判斷加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海?） A. 溱潼會船的高潮在上午九時，湖面湖岸人山人海，千支竹篙，掀起溱湖水的軒然大波，千支鼓槌，敲出驚心動魄的聲浪。 B. 強強上課時雙手總是不能自已，一直拿著東西在玩。 C. 故宮和凡爾賽宮都是封建帝王的皇宮，又都耗資巨大，但風(fēng)格

16、迥異，因此可以說它們是異曲同工的。 D. 人民商場重新開業(yè)后，由于商品種類齊全，各種檔次都有，顧客仍像過去一樣絡(luò)繹不絕。 4. 下列說法有誤的一項是：（ ） A. 破陣子辛棄疾南宋 B. 觀刈麥白居易唐代 C. 童年的朋友高爾基蘇聯(lián) D. 木蘭詩南朝民歌樂府詩集 5. 下列各句中沒有語病的一句是：（ ） A. 蘭亭序?qū)笕说挠绊懞艽螅灰暈闅v代珍品，各朝各代都有人模仿。 B. 我國現(xiàn)行醫(yī)療制度、醫(yī)患關(guān)系、病人權(quán)利和醫(yī)療事故的鑒定仍然有許多亟待改進和完善。 C. 信息技術(shù)的發(fā)展，使全人類的勞動方式發(fā)生了革命性的變化，開創(chuàng)了人類解放的新紀(jì)元。 D. 當(dāng)社會發(fā)展到一定歷史階段，某種文字不能滿足社會需

17、要的時候，就可能舉行文字改革。 6. 選出對下面的修辭手法判斷和分析不準(zhǔn)確的一項：（ ） A. 大漠孤煙直，長河落日圓。 分析：本句運用夸張、對偶的修辭手法，生動形象地描繪了塞外風(fēng)光的奇特壯麗，畫面開闊，意境雄渾。 B. 吳楚東南坼，乾坤日夜浮。 分析：本句運用了夸張、對偶的修辭手法，既是寫實，又寓想象，突顯了洞庭湖壯闊的氣勢與景象。 C. 山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。 分析：本句運用了比喻、對偶、擬人的修辭手法，生動形象地寫出了北方冰雪世界中群山與高原形象的雄偉。 D. 問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。 分析：本句運用了反復(fù)的修辭手法，表現(xiàn)了問話者的急切，答話者的平靜

18、，體現(xiàn)了木蘭決心已下，突出木蘭沉著冷靜的性格。 二、填空題（共19分） 7. 給下列詞語中的加點字注音（3分） （1）憎惡（2）懲罰（3）虐待（4）剔透（5）烙?。?）嵯峨 8. 按拼音寫漢字（3分） （1）深su （2）zhn仰 （3）kn察 （4）挑xn （5）地jio （6）奇p 9. 詩歌默寫（13分） （1）已是懸崖百丈冰，。 （2）晴川歷歷漢陽樹，。 （3），只有香如故。 （4），都護在燕然。 （5）晨興理荒穢，。 （6）破陣子中表現(xiàn)將士們身手矯健，英勇殺敵的句子是：。 （7）沁園春雪中由寫景過渡到抒情議論的句子是：，。 （8）木蘭詩中與成語“撲朔迷離”有關(guān)的句子是：，。 （9）觀

19、刈麥中表現(xiàn)農(nóng)民在田里冒著酷暑辛苦勞作的詩句是：，。 三、語言運用（共9分） 10. 名著閱讀（5分） 西游記的作者是代人。在小說中，你最喜歡的人物是，因為他具有的性格特點，表現(xiàn)在的故事中。 11. 仿照例句，寫出兩組句子，使之與前面的例句形成排比（4分） 世界上，還有什么字眼比“青春”兩個字更動人，更富有魅力？青春，是一輪噴薄而出的朝陽，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐；青春，是，；青春，是，。 第卷 理解感悟（40分） 四、閱讀文言文桃花源記，回答問題（共12分） 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

20、 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。（1）阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。（2）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷

21、，不復(fù)得路。 南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。 12. 解釋下列句中加點的字（3分） （1）漁人甚異之：（2）復(fù)前行，欲窮其林： （3）率妻子邑人來此絕境：（4）詣太守： （5）欣然規(guī)往：（6）未果，尋病終： 13. 把文中劃線句子譯成現(xiàn)代漢語（4分） 14. 選出下列各項中“之”字用法與其他三項不同的一項（2分）（ ） A. 忘路之遠(yuǎn)近 B. 漁人甚異之 C. 聞之，欣然規(guī)往D. 具答之 15. 陶淵明生活在政治黑暗、戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的時代，他筆下的“桃花源”其實并不存在。那么，陶淵明描寫這一世外桃源有什么用意呢？（3分） 五、閱讀說明文段，回答問題（共1

22、0分） 天安門位于中華人民共和國首都北京市區(qū)中心，面臨長安街。 天安門始建于明永樂十五年（公元1417年），最初名叫“承天門”，寓“承天啟運”、“受命于天”之意，是紫禁城的正門。當(dāng)年承天門遠(yuǎn)沒有如今天安門這么壯麗，而只是一座三層樓式的木牌樓，牌樓正中懸掛“承天之門”匾額。此樓于公元1451年毀于大火，1465年予以重建，明末時又毀于兵火，直到清順治八年（公元1651年）重修，才大體成為今天的樣式，并改名為“天安門”。 天安門的主體建筑由城樓和城臺兩部分組成，造型威嚴(yán)莊重，氣勢宏大。城樓是重檐式，黃琉璃瓦頂?shù)奈《氤菢?，城樓大殿東西寬九間、南北深五間，用“九五”之?dāng)?shù)，象征皇帝的尊嚴(yán)。正面有36扇菱

23、花格式的門窗。城樓基座周圍有漢白玉欄桿、欄板，雕刻著蓮花寶瓶圖案。城樓內(nèi)所用木材大部分是楠木，60根紅漆巨柱排列整齊，柱頂上有藻井與梁枋，繪著金龍吉祥彩畫和團龍圖案。地面鋪的全是金磚，面積約2000平方米。屋頂?shù)恼古c垂脊上裝飾著仙人、走獸等圖案。城臺是高13米的朱紅色城臺，四周環(huán)繞琉璃瓦封頂?shù)陌珘?，下部?.59米高的雕刻精美的漢白玉須彌座臺基。城臺的總面積達4800平方米，東西兩側(cè)各有一條長達百級供上下城樓用的梯道，俗稱馬道。還有5個拱形門洞，中間的門洞最大，高8.82米，寬5.25米，唯有皇帝可以進出。 城樓前有條金水河，河上飛架7座漢白玉雕欄石橋。中間一座最寬闊的稱“御路橋”。專為皇帝

24、而設(shè)；御路橋兩旁有宗室親王過往的“王公橋”；王公橋左右的“品級橋”是供三品以上的官員行走的；四品以下的官員和兵弁、夫役只能走“公生橋”。公生橋架在太廟（勞動人民文化宮）和社稷壇（中山公園）門前。7座金水橋除有類似嚴(yán)格的等級規(guī)定外，還表示“萬方來朝”之意。 金水河兩岸有兩對威風(fēng)凜凜的石獅及兩座高為9.57米的華表。石獅系明代永樂年間原物，距今已有500多年。石獅后面兩邊設(shè)有紅色觀禮臺，臺前東西各筑有花壇，游人們常在這里駐足觀景。華表上滿刻著盤龍與云朵，巨柱頂端加上了云板、承露盤并蹲坐著石獸，此獸有注視皇帝出入之意，因而人們把前華表上兩只背北面南的石獸叫“望君歸”；把后華表上兩只背南面北的石獸稱“

25、望君出”。 天安門在明、清兩朝是皇帝頒發(fā)詔令之地。遇有新皇帝登基、大婚等重大慶典活動和皇帝父母進宮，都要啟用天安門?；实燮綍r一般不走天安門。只有每年去祭天、祭地、祭五谷時，才由此門出入。另外，皇帝御駕親征或大將出征，都得在天安門前祭路、祭旗，以求馬到成功，同時顯示威風(fēng)。天安門還是“金殿傳臚”的場所。每逢殿試后的兩天，皇帝召見、傳呼新中進士們的姓名，這叫“傳臚”?？贾星叭臓钤?、榜眼、探花插上金花，身披紅綢，騎馬游街，以謝皇恩。天安門唯獨皇帝可以出入，而且只能出入喜事，絕對禁止出入喪事。 新中國成立后，政府對天安門多次維修，今已煥然一新。左右兩側(cè)筑起大型觀禮臺，供大型慶典貴賓觀禮之用；金水河南辟有綠化帶，花木四季常青。 16. 文章第-段依次說明了天安門的建造歷史、天安門的功用。（3分） 17. 閱讀文章第段，說說劃線句子運用了什么說明方法？有什么作用？（4分） 18. 第段中的劃線句子“距今已有500多年”的“多”字能否去掉？為什么？（3分） 六、閱讀前方遭遇塌方，回答問題（共18分） 前方遭遇塌方 肖復(fù)興 （1）那一年秋天去九寨溝。路上，大家的情緒非常好，幾乎一路都在唱歌，車廂里快成了音樂廳。我們乘坐的是一輛大轎子車，開車的是一個眉清目秀的成都小伙子，他一言不