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1、精品文檔 教師節(jié)演講比賽:讓我怎能不愛(ài)她 教師節(jié)演講比賽:讓我怎能不愛(ài)她各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們 :大家好!20* 年的九月,我踏進(jìn)幼師的校園。紅的墻,綠的磚,彩 色的操場(chǎng),斑斕的幼兒園,成群的鳥(niǎo)兒在松柏與銀杏樹(shù)間鳴 唱,悠揚(yáng)的歌聲與白色的云朵縈繞在心田這是怎樣一個(gè) 充滿童話色彩的地方,我想,不管是在這里工作還是學(xué)習(xí)一 定快樂(lè)無(wú)比,幸福無(wú)邊。轉(zhuǎn)眼過(guò)了八年, 仿佛只有幾天。 我教過(guò)的學(xué)生畢業(yè)了八屆, 天南海北、五湖四海。學(xué)生們愛(ài)給我寫(xiě)信,即使在這樣通訊 發(fā)達(dá)的今天。學(xué)生都喊我姐姐,告訴我他們的工作、學(xué)習(xí)與 情感,訴說(shuō)著他們的興奮、感動(dòng)或磨難。不管是畢業(yè)的,還 是正在讀書(shū)的,學(xué)生們從不把我當(dāng)外人,允許我分

2、享他們的 幸福,分擔(dān)他們的困難。為了更好地關(guān)心學(xué)生,我更多地走 進(jìn)他們。教室里的教育,教室外的輔導(dǎo),操場(chǎng)上的談心,宿 舍內(nèi)的慰問(wèn)只要我閑下來(lái),腦海中就跑進(jìn)了學(xué)生的身 影。小英家境不好,這個(gè)月的生活費(fèi)還夠嗎;小樂(lè)的媽媽生 病了,小小的肩膀夠堅(jiān)強(qiáng)嗎;小麗的情緒出現(xiàn)波動(dòng),是不是 情感出現(xiàn)問(wèn)題;小可最近老和同學(xué)吵架,人際交往問(wèn)題該開(kāi) 班會(huì)了。我忙起來(lái),周身充滿著幸福。記得有一次大掃除, 學(xué)校衛(wèi)生要求嚴(yán),我要親自帶學(xué)生刷地,剛拿起掃把,就有精品文檔 兩個(gè)學(xué)生給搶了下來(lái)。學(xué)生心疼我說(shuō): “老師,我們打掃, 您看著就好! ”我沒(méi)同意要繼續(xù)干活,學(xué)生急了堵在我面前。 我清楚,孩子們知道我生病剛好,怕我累著,可

3、是我也怕他 們累著?。∽詈蟾髯屢徊?,我被同意擦擦講桌。這讓我怎能 不愛(ài)她 - 我的學(xué)生,她們懂事,她們體貼。有時(shí)我覺(jué)得她們 照顧我比我照顧她們還多。讓我怎能不愛(ài)她 - 我的學(xué)生,她 們勤奮,她們善良,她們知道班級(jí)是我們大家的家,自己多 做一些,能幫這個(gè)家分?jǐn)傇S多。在幼師的家中, 我也是個(gè)孩子, 家長(zhǎng)照顧我, 家庭包容我。 剛工作那會(huì)兒,我有些茫然,學(xué)校就組織和我一樣的老師參 加各種有針對(duì)性的培訓(xùn),幫我們找到自己,認(rèn)清方向。記得 有一次,早自習(xí)之前,我站在走廊上正與一名學(xué)生談話。無(wú) 意之中看見(jiàn)班上的。一名學(xué)生丟掉掃帚,急匆匆的跑向廁所 那邊。開(kāi)始我并沒(méi)有在意,可過(guò)了許久,她并沒(méi)有從里面出 來(lái)。帶

4、著關(guān)心與疑惑我走進(jìn)廁所,發(fā)現(xiàn)她竟然正趴在廁所外 的臺(tái)子上抄寫(xiě)作業(yè)。一股莫名的火燒遍全身,傷心、失望、 憤怒充斥著我的眼睛。我不得不承認(rèn),剛工作那會(huì)兒我在很 多次處理學(xué)生的問(wèn)題時(shí),總是火氣很大,甚至覺(jué)得嗓門(mén)不大 學(xué)生就不怕,就起不到教育的作用。但此時(shí),我看到她縮著 脖子,一副緊張無(wú)助的樣子,又回憶起前些日子班主任培訓(xùn) 時(shí)一位老教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò), 其實(shí)有時(shí)暴風(fēng)驟雨式的教導(dǎo)效果遠(yuǎn) 遠(yuǎn)不在我們的預(yù)料之中, 甚至是截然相反。 于是我壓了壓火,精品文檔走開(kāi)了。就這樣,我像平常一樣上課,輕松自如,只不過(guò)是 課堂上的他似乎緊張了許多。就這樣,一下午的課結(jié)束了, 我沒(méi)有叫他,他隨著放學(xué)的路隊(duì)回家了。第二天,我的辦公 桌上出現(xiàn)了一張字條:老師,對(duì)不起,我保證以后決不會(huì)在 出現(xiàn)這樣的事,您相信我么?欣慰的淚水在我眼中蕩漾,我 就這樣在幼師的懷抱中成長(zhǎng)。 理論武裝頭腦, 經(jīng)驗(yàn)積累成熟。 在這里我實(shí)踐著夢(mèng)想,貢獻(xiàn)著熱情。讓我怎能不愛(ài)她- 我的幼師,在這里我結(jié)婚生子還入了黨。讓我怎能不愛(ài)她- 我的幼師

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