人教版七年級語文上冊《二單元寫作說真話　抒真情》優(yōu)質(zhì)課教案_15

1、寫作指導(dǎo)課我愛我家教學(xué)設(shè)計【活動目標(biāo)】（一）知識與技能： 1、培養(yǎng)創(chuàng)造能力及口語交際的能力，做到有條理、有中心地說話。2、圍繞一事一物寫一篇作文，學(xué)習(xí)“以小見大”的寫作手法，要求具體生動，真實感人。3、養(yǎng)成愛思考、愛探究的興趣和習(xí)慣（二）過程與方法： 口語表達(dá)與書面表達(dá)相結(jié)合，自主合作探究。（三）情感態(tài)度與價值觀： 感悟親情，關(guān)心他人，培養(yǎng)熱愛親人的感情及對家庭的責(zé)任感?！净顒又仉y點】1、口語表達(dá)的條理性和簡潔性；書面表達(dá)的真切、生動、準(zhǔn)確。2、圍繞一事一物寫一篇作文，學(xué)習(xí)“以小見大”的寫作手法，要求具體生動，有真情實感?；顒訙?zhǔn)備】理解親情是人間最真摯而美好的感情之一。家庭是一個人成長的搖籃，

2、濃濃的親情不只在作者筆下，更縈繞在每一位同學(xué)身邊。 讓學(xué)生根據(jù)自己的情感體驗和家庭實際狀況，準(zhǔn)備“我的故事”，可以是名字、小時候的照片、衣服、鞋子、玩具有故事的東西，做具體訪談指導(dǎo)，擬好提綱。 訪談指導(dǎo)： 無論選擇哪一項活動，在與父母交談時都應(yīng)該注意擬好談話提綱。內(nèi)容包括：向父母介紹本次語文活動的內(nèi)容和訪談的目的；你需要得到父母哪些方面的幫助；了解家庭故事過程中遇到的實際問題。 尊重長輩，文明禮貌，避免爭吵。 與父母交流自己的內(nèi)心感受。 做好訪談記錄。 【活動過程】一、導(dǎo)入：1、課前歌曲吉祥三寶營造氛圍2、家是溫馨的港灣，當(dāng)你受傷時，會想到它。因為天天發(fā)生，家里的故事平凡；因為飽含親情，家里的

3、故事感人。這次在“我愛我家”口語交際綜合性學(xué)習(xí)活動課中表達(dá)對家的深情吧。二、感恩父母父母除了賦予我們生命以外，在我們的成長過程中還為我們做了什么？三、我的故事老照片的故事；我家的一件珍品；媽媽的嘮叨四、我愛父母暢所欲言，在日常生活中，你和父母之間有過以下類似的矛盾嗎？如果是你，你會怎么做？1、早上起來晚了,上學(xué)要遲到了，這時，我會2、電視上剛好演我愛看的節(jié)目，可是爸爸非讓我去寫作業(yè)，我會3、和媽媽去逛商場，看到了一雙我喜歡的鞋，可是媽媽不給我買，我會4、父母又給我報了兩個補習(xí)班，我不愿意上，我會5、當(dāng)我和同學(xué)打架了，面對父母，我會五、播放視頻六、天亮了故事背景1999年10月3日上午，潘天麒、

4、賀艷文帶著活潑可愛的兒子潘子灝，興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游。中午11時30分左右，他們乘坐風(fēng)景區(qū)的纜車準(zhǔn)備上山，當(dāng)時一次只能乘坐10人的纜車，在大家爭搶中擠進(jìn)了35人。當(dāng)纜車上到100多米高的頂點時，沒等他們開門下車，纜車突然下滑，并以極快的速度墜下山底，重重摔到了山下平臺上，一場悲劇就發(fā)生在這樣一個美麗的風(fēng)景點。這場事故死亡14人，傷22人，受傷的22名游客中，當(dāng)時只有兩歲半的潘子灝因為父母潘天琪、賀艷文在纜車墜地的一瞬間，把他高高舉起，給了他第二次生命，而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世間。當(dāng)救援人員趕到現(xiàn)場時，所有救援人員都哭了，不是因為他們看到了那么多人死傷的情景，他們見的太多了。而是，這對年輕的父母已經(jīng)咽氣，卻用四只僵硬的胳膊托起他們的兒子。七、我唱我家、我寫我家1、我想對父母說2、我能為父母做3、送你一句話八、寫作指導(dǎo)1、由物及事，由事及