Photoshop課程標(biāo)準(zhǔn)(設(shè)計與制作專業(yè))

1、 Photoshop課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼04011205課程名稱Photoshop參考學(xué)時64學(xué)分4適用專業(yè)動漫設(shè)計與制作開設(shè)學(xué)期2執(zhí)筆人慶華制訂日期2011.02審核人慶華審核日期2011.06一、課程定位課程性質(zhì)圖像處理作為平面設(shè)計領(lǐng)域的重要組成部分，在各行各業(yè)有著廣泛的應(yīng)用。 Photoshop 是當(dāng)今使用最為廣泛的圖像處理軟件，廣泛應(yīng)用于平面設(shè)計等領(lǐng)域。Photoshop 圖像處理就是借助Photoshop 軟件來實現(xiàn)圖形圖像的繪制、圖像的編輯、修飾、合成、特效制作、創(chuàng)意設(shè)計等。Photoshop 圖像處理課程是一門專業(yè)技術(shù)必修課程，是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力的核心課程之一，是我系重點(diǎn)建設(shè)的精品課

2、程。本課程采用理實一體化教學(xué)，總學(xué)時64 學(xué)時。本課程具有很強(qiáng)的實踐性和應(yīng)用性，它是利用計算機(jī)進(jìn)行平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、美術(shù)設(shè)計、多媒體應(yīng)用軟件開發(fā)制作的重要基礎(chǔ)課程，是從事平面廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、裝飾設(shè)計、新聞排版編輯、網(wǎng)頁制作、圖文印刷、動漫、游戲制作等工作的必備基礎(chǔ)課，也是提高學(xué)生審美能力、 創(chuàng)新能力、 設(shè)計能力的計算機(jī)應(yīng)用軟件的典型課程。課程目的通過對 Photoshop軟件的講授與學(xué)習(xí)，讓學(xué)生達(dá)到熟練處理圖像與靈活創(chuàng)作設(shè)計的要求。學(xué)生應(yīng)掌握平面繪圖的方法；掌握圖層、通道、路徑等在圖像處理中的應(yīng)用；掌握常用的濾鏡效果并在創(chuàng)作中應(yīng)用；掌握用 Adobe ImageReady制作動畫；掌握圖

3、形圖像的輸出等知識點(diǎn)。同時，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)制作圖像的過程中，培養(yǎng)審美能力，形成創(chuàng)新意識。課程任務(wù)該課程針對平面設(shè)計師、插畫設(shè)計師、網(wǎng)頁美工、動畫美術(shù)設(shè)計師等工作崗位要求，培養(yǎng)學(xué)生圖形圖像繪制、圖像合成、特效制作、產(chǎn)品效果圖處理、網(wǎng)頁圖像處理、VI 設(shè)計等技能，使學(xué)生掌握圖像處理的基本理論和基本操作，并具有一定的廣告設(shè)計和綜合創(chuàng)作能力， 同時培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和健康的審美意識以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力， 為其成長為一名合格的平面設(shè)計與制作人員奠定良好的基礎(chǔ)。二、課程設(shè)計理念本課程針對高職高專教育教學(xué)的特點(diǎn)，以崗位需求為導(dǎo)向，以學(xué)生圖形圖像處理以及平面設(shè)計的職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)， 以工作過程的系統(tǒng)化和可持續(xù)

4、發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)， 與企業(yè)行業(yè)合作共同進(jìn)行基于工作過程的課程設(shè)計開發(fā)。 根據(jù)對學(xué)生所從事工作崗位職業(yè)能力、工作任務(wù)、工作過程的分析，以圖形圖像處理和平面設(shè)計領(lǐng)域的典型工作任務(wù)構(gòu)建教學(xué)容； 以真實設(shè)計項目和典型案例為載體，采用理實一體化教學(xué)模式， 基于平面設(shè)計實際工作流程設(shè)計教學(xué)實施過程， 創(chuàng)造最佳的基于工作過程的學(xué)習(xí)環(huán)境； 以學(xué)生為中心，采用項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動、案例教學(xué)等行動導(dǎo)向教學(xué)法實施教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，多渠道拓展職業(yè)能力；充分體現(xiàn)課程職業(yè)性、實踐性和開放性的特點(diǎn)。三、課程目標(biāo)（一）專業(yè)能力：1.能夠使用Photoshop 工具箱中的工具進(jìn)行簡單的圖像繪制；2.能

5、夠?qū)D像 （數(shù)碼照片） 進(jìn)行調(diào)節(jié)和修復(fù)， 包括圖像層次、顏色、清晰度的調(diào)節(jié)， 劃痕、臟點(diǎn)的去除等， 能夠利用 Photoshop 的自動功能快速生成電子相冊；3.能夠完成簡單的圖像創(chuàng)意合成，以及特效的制作，具有一定的平面設(shè)計能力；4.能夠設(shè)計與制作企業(yè)標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字體、標(biāo)準(zhǔn)色等，能夠進(jìn)行特形圖案設(shè)計和象征圖案設(shè)計，能夠進(jìn)行簡單應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計，能夠編制 VI 設(shè)計手冊；5.能夠制作立體效果，能夠完成產(chǎn)品效果圖的修飾表現(xiàn)；6.能夠制作圖文混排的廣告招貼、海報等平面設(shè)計作品，可進(jìn)行有目的的綜合創(chuàng)作活動；7.能夠制作簡單的圖像動畫，能夠?qū)W(wǎng)頁圖像進(jìn)行優(yōu)化，能夠制作背景、按鈕、標(biāo)題等網(wǎng)頁元素，能夠完成網(wǎng)頁界

6、面設(shè)計制作。（二）方法能力：1.掌握數(shù)字化圖像處理的流程及方法；2.學(xué)會通過分析案例和舉一反三來提升自身技能；2.能夠熟練運(yùn)用軟件進(jìn)行創(chuàng)意與設(shè)計，處理工作中實際遇到的問題。（三）社會能力：1.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和健康的審美意識，提高作品的藝術(shù)鑒賞水平；2.培養(yǎng)學(xué)生誠實、守信、按時交付作品的時間觀念；3.培養(yǎng)良好人際溝通能力和團(tuán)隊合作精神。4.培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、勤于探索、勇于展現(xiàn)、積極承擔(dān)不同角色的能力。四、學(xué)習(xí)情境設(shè)計（一）學(xué)習(xí)情境設(shè)計與時間安排序號學(xué)習(xí)情境1利用圖像2繪制圖像與圖形3數(shù)碼照片處理4字體設(shè)計5高級圖像合成6濾鏡特效7標(biāo)志制作8手繪效果9卡片設(shè)計10書籍裝幀11產(chǎn)品展示與包裝設(shè)

7、計12廣告設(shè)計13動畫與網(wǎng)頁制作合計子學(xué)習(xí)情境 ( 任務(wù)、項目 )建議學(xué)時任務(wù) 1 重構(gòu)圖像1任務(wù) 2 簡單摳取和合成圖像1任務(wù) 1 簡單圖像的繪制1任務(wù) 2 簡單形狀圖形的繪制1任務(wù) 3 簡單路徑圖形的繪制1任務(wù) 1 照片調(diào)節(jié)1任務(wù) 2 照片修飾1任務(wù) 3 黑白圖像上色1任務(wù) 4 更換背景1任務(wù) 5PS人物1任務(wù) 1 變形文字制作1任務(wù) 2 路徑文字制作1任務(wù) 3 文字特效制作1任務(wù) 4 logo 文字設(shè)計制作1任務(wù) 1 利用通道摳取圖像1任務(wù) 2 利用蒙版合成圖像 (1)1任務(wù) 3 利用蒙版合成圖像 (2)1任務(wù) 4 調(diào)節(jié)圖像合成效果1任務(wù) 1 紋理特效2任務(wù) 2 氣象特效2任務(wù) 3 創(chuàng)意

8、特效2任務(wù) 1 標(biāo)志繪制2任務(wù) 2 標(biāo)志設(shè)計2任務(wù) 1卡通形象設(shè)計制作2任務(wù) 2寫實噴繪設(shè)計制作2任務(wù) 1 卡片設(shè)計制作2任務(wù) 2 優(yōu)惠券設(shè)計制作2任務(wù) 1 CD 裝幀設(shè)計制作2任務(wù) 2畫冊設(shè)計制作 (1)2任務(wù) 3畫冊設(shè)計制作 (2)2任務(wù) 4雜志封面設(shè)計制作2任務(wù) 1 產(chǎn)品展示設(shè)計制作2任務(wù) 2產(chǎn)品包裝設(shè)計制作 (1)2任務(wù) 3產(chǎn)品包裝設(shè)計制作 (2)2任務(wù) 1 雜志廣告設(shè)計制作2任務(wù) 2 POP 廣告設(shè)計制作2任務(wù) 3海報招貼設(shè)計制作 (1)2任務(wù) 4海報招貼設(shè)計制作 (2)2任務(wù) 1動畫設(shè)計制作4任務(wù) 2 網(wǎng)頁設(shè)計制作264（二）學(xué)習(xí)情境描述學(xué)習(xí)子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)情境情境（能力描述）主要容

9、教學(xué)重點(diǎn)（任務(wù)描述）教學(xué)活動設(shè)計建議學(xué)時利用圖像任 務(wù)1重 構(gòu) 圖像任 務(wù)2簡 單 摳取 和 合成圖像任 務(wù)1簡 單 圖像 的 繪制1. 熟練掌握打開、 調(diào)整圖像大小和保存圖像等操作；2. 掌握圖層的查看、 顯示或隱藏、復(fù)制和移動等基本操作。能夠摳取和合成圖像。能夠使用選區(qū)的創(chuàng)建與填充等知識完成圖畫效果的繪制。重構(gòu)向日葵1.圖像的編輯與圖像變換；2.圖層、調(diào)節(jié)圖層的應(yīng)用。制作水果店各情境下最佳摳招牌圖工具的選擇和使用。繪制雪娃娃具體情境中繪制圖像最佳方式的選擇與使用。111任 務(wù) 2 繪制簡單形圖像狀圖形與圖的繪制形任 務(wù)3簡 單 路徑 圖 形的繪制任 務(wù)1照 片 調(diào)節(jié)任 務(wù)2照 片 修數(shù)碼飾

10、照片處理任 務(wù) 3 黑 白 圖像上色任 務(wù)4更 換 背景能夠繪制各種形狀圖形。能在繪制路徑的基礎(chǔ)上， 利用路徑與選區(qū)的轉(zhuǎn)換及對路徑的填充和描邊， 制作出手繪圖像效果。能夠使用各種編輯、調(diào)整、濾鏡工具和命令進(jìn)行照片修飾調(diào)節(jié)。能夠使用各種編輯、調(diào)整、濾鏡工具和命令進(jìn)行照片美容。能夠為圖像自然著色。1.能夠使用磁性鋼筆工具進(jìn)行精細(xì)摳圖；2.能夠靈活運(yùn)用圖層蒙版控制圖像的顯示和隱藏；3.能夠更換復(fù)雜對象背景，繪制友情卡具體情境中繪制圖形最佳方式的選擇與使用。繪制地毯能在繪制路徑的基礎(chǔ)上，利用路徑與選區(qū)的轉(zhuǎn)換及對路徑的填充和描邊，制作出圖像效果。調(diào)整傾斜、能夠使用各種編側(cè)逆光且偏輯、調(diào)整、濾鏡灰照片工具

11、和命令進(jìn)行照片修飾調(diào)節(jié)。數(shù)碼美容術(shù)能夠使用各種編輯、調(diào)整、濾鏡工具和命令進(jìn)行照片美容。黑白照片彩色彩調(diào)整各命令色化的配合使用。更改照片背 磁性鋼筆的使景及制作照 用、圖層蒙版的片邊框使用。任務(wù)描述任務(wù)資訊任務(wù)分析任務(wù)實施任務(wù)檢查任務(wù)評價與總結(jié)111111并使之協(xié)調(diào)一致。任 務(wù) 5能夠為變臉后的人物修改神奇變臉術(shù)能夠為變臉后的合適的膚色。人物修改合適的PS 人物膚色。任 務(wù) 1能綜合使用文字工具和命制作扇面能綜合使用文字令，根據(jù)情境進(jìn)行文字設(shè)工具和命令，根變 形 文計。據(jù)情境進(jìn)行文字字制作設(shè)計。任 務(wù) 2能綜合使用文字工具和命制作賀卡能綜合使用文字令，根據(jù)情境進(jìn)行文字設(shè)工具和命令，根路 徑 文計

12、。據(jù)情境進(jìn)行文字字制作字 體設(shè)計。設(shè)計任 務(wù) 31.能夠制作常見文字效果。制作水晶字文字特效的制2.能夠?qū)⒊Ｒ娞匦Щ驁D像處作、動作的錄制。文 字 特理過程錄制為動作重復(fù)使效制作用。任 務(wù) 4掌握 logo 文字設(shè)計從構(gòu)思設(shè)計制作掌握 logo 文字設(shè)logo 文到制作的過程。BnBSKYlo計從構(gòu)思到制作字 設(shè) 計go 文字的過程。制作任 務(wù) 1能夠利用通道制作復(fù)雜選制作透明背1.通道和選區(qū)的利 用 通區(qū)。景的云應(yīng)用技巧；道 摳 取2.使用 Alpha 通圖像道的技巧。任 務(wù) 2明確各種蒙版的不同使用合成別墅、明確各種蒙版的情境和使用方式， 能夠利用白云、汽車不同使用情境和利 用 蒙蒙版合成圖

13、像。使用方式，能夠版 合 成利用蒙版合成圖高級圖像 (1)像。圖像明確各種蒙版的不同使用設(shè)計制作顯明確各種蒙版的合成任 務(wù) 3情境和使用方式， 能夠利用示器廣告不同使用情境和利 用 蒙蒙版合成圖像。使用方式，能夠版 合 成利用蒙版合成圖圖像 (2)像。任 務(wù) 4能綜合使用圖層的混合模設(shè)計制作房對圖層混合模調(diào) 節(jié) 圖式、圖層樣式以及調(diào)節(jié)圖層地產(chǎn)宣傳畫式、圖層樣式及像 合 成創(chuàng)建高級圖層效果。調(diào)節(jié)圖層的設(shè)計效果使用。明確各種濾鏡的不同使用制作裂紋效明確各種濾鏡的任 務(wù) 1情境和選項設(shè)置， 能利用濾果不同使用情境和濾鏡紋 理 特鏡制作特效。選項設(shè)置，能利特效效用濾鏡制作特效。任 務(wù) 21.能夠制作常

14、見自然效果。制作兩種下明確各種濾鏡的11111111122氣 象 特2.能夠使用模糊濾鏡、濾色雪效果效混合模式等實現(xiàn)圖像自然融合。能夠配合使用濾鏡和圖層制作撕紙效任 務(wù) 3樣式等設(shè)計制作創(chuàng)意特效。果創(chuàng) 意 特效不同使用情境和選項設(shè)置，能利用濾鏡制作特效。明確各種濾鏡的不同使用情境和選項設(shè)置，能利用濾鏡制作特效。2標(biāo)志制作手繪效果卡片設(shè)計書籍裝幀能夠使用色彩和構(gòu)圖的基任 務(wù)1礎(chǔ)知識繪制出標(biāo)志的立體標(biāo) 志 繪效果。制任 務(wù) 21能夠進(jìn)行 VI 整體策劃；2能夠根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行標(biāo) 志 設(shè)標(biāo)志設(shè)計。計任 務(wù) 1能運(yùn)用各種繪制與編輯工卡 通 形具來繪畫各種圖形。象 設(shè) 計制作任 務(wù) 2學(xué)會運(yùn)用各種繪制與

15、編輯寫 實 噴工具來制作寫實噴繪。繪 設(shè) 計制作任 務(wù) 11 能夠靈活使用圖層樣式來制作圖像立體效果；卡 片 設(shè)2 能夠設(shè)計制作各種卡計制作片，并對其進(jìn)行效果修飾。任 務(wù) 21 能夠靈活使用圖層樣式優(yōu) 惠 券來制作圖像立體效果效果；2 能夠設(shè)計制作各種卡設(shè) 計 制作片，并對其進(jìn)行效果修飾。任 務(wù) 1能夠設(shè)計制作書籍裝幀，并CD 裝幀對其進(jìn)行效果修飾。設(shè) 計 制作任 務(wù) 2能夠設(shè)計制作畫冊， 并對其進(jìn)行效果修飾。畫 冊 設(shè)計 制 作(1)任 務(wù) 3能夠設(shè)計制作畫冊， 并對其畫 冊 設(shè)進(jìn)行效果修飾。繪制奧運(yùn)五環(huán)設(shè)計制作“ blue2fish工作室”標(biāo)志繪制可愛女孩繪制寫實櫻桃設(shè)計制作榕江大酒店貴賓

16、卡設(shè)計制作美容優(yōu)惠券設(shè)計制作汽車大賞 CD 封套設(shè)計制作國際大酒店老員工再相聚畫冊封面封底設(shè)計制作白酒畫冊封面能夠使用色彩和構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識繪制出標(biāo)志的立體效果。標(biāo)志設(shè)計理念的體現(xiàn)。能夠使用色彩和構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識繪制出標(biāo)志的立體效果。掌握寫實噴繪的設(shè)計制作的特點(diǎn)和方法。卡片設(shè)計及效果表現(xiàn)?？ㄆO(shè)計及效果表現(xiàn)。書籍裝幀設(shè)計及效果表現(xiàn)。畫冊設(shè)計及效果表現(xiàn)。畫冊設(shè)計及效果表現(xiàn)。222222222產(chǎn)品展示與包裝設(shè)計廣告計 制 作(2)任 務(wù)4雜 志 封面 設(shè) 計制作任 務(wù)1產(chǎn) 品 展示 設(shè) 計制作任 務(wù)2產(chǎn) 品 包裝 設(shè) 計制作 (1) 任 務(wù) 3 產(chǎn) 品 包裝 設(shè) 計制作 (2) 任 務(wù) 1 雜 志 廣

17、告 設(shè) 計制作任 務(wù)2POP廣告 設(shè) 計制作1. 能夠制作各類圖書封面；2. 能夠使用參考線幫助圖像定位；3. 能夠使用文字工具書寫和文字。能夠靈活使用各種選區(qū)制作、圖像繪制、編輯、填色工具來制作產(chǎn)品效果圖。能夠靈活使用各種選區(qū)制作、圖像繪制、編輯、填色工具來制作產(chǎn)品效果圖。能夠靈活使用各種選區(qū)制作、圖像繪制、編輯、填色工具來制作產(chǎn)品效果圖。1能夠制作各種雜志廣告；2能夠利用通道摳取復(fù)制背景的細(xì)微圖像；3能夠利用抽出濾鏡摳取圖像。1. 能夠制作 POP 廣告；2. 能夠使用形狀工具、 圖層樣式、路徑工具等制作簡單合成圖像。設(shè)計制作潮 雜志封面設(shè)計及流雜志封面 效果表現(xiàn)。設(shè)計制作手 產(chǎn)品展示設(shè)計

18、及機(jī)效果圖表 效果表現(xiàn)?，F(xiàn)設(shè)計制作涼 產(chǎn)品展示設(shè)計及拌海蜇皮包 效果表現(xiàn)。裝設(shè)計制作三產(chǎn)品展示設(shè)計及星 MP3 包 效果表現(xiàn)。裝設(shè) 計 制 作 雜志廣告設(shè)計及 Dior 香水廣 效果表現(xiàn)。告設(shè)計制作水 POP 廣告設(shè)計及果樂園 POP 效果表現(xiàn)。222222設(shè)計任 務(wù)3海 報 招貼 設(shè) 計制作 (1)任 務(wù)4海 報 招貼 設(shè) 計制作 (2)1. 能夠?qū)o定素材進(jìn)行適當(dāng)處理合成圖像；2. 能夠合理編排圖像和文字版式；3. 能夠制作海報招貼。1. 能夠?qū)o定素材進(jìn)行適當(dāng)處理合成圖像；2. 能夠合理編排圖像和文字版式；3. 能夠制作海報招貼。設(shè)計制作講 海報招貼設(shè)計及座海報：如 效果表現(xiàn)。何立足于商

19、界設(shè)計制作公 海報招貼設(shè)計及益海報：效果表現(xiàn)?！?NO SARS”22動畫與網(wǎng)頁制作任 務(wù)1動 畫 設(shè)計制作任 務(wù)2能夠利用 ImageReady 和 PS設(shè)計制作手能夠配合使用進(jìn)行優(yōu)美動畫的設(shè)計。機(jī)彩信ImageReady 和PS，將平面設(shè)計和動畫設(shè)計完美地結(jié)合起來制作優(yōu)美動畫。1.能夠進(jìn)行網(wǎng)頁整體設(shè)計；設(shè)計制作1.主頁整體設(shè)計2. 能夠?qū)W(wǎng)頁圖像進(jìn)行處42網(wǎng) 頁 設(shè)理；“三度空制作；計制作3.能夠?qū)χ黜撨M(jìn)行整體設(shè)計間”網(wǎng)頁2.頁面規(guī)劃設(shè)制作。計、圖像切片。五、教學(xué)基本條件（一）教學(xué)團(tuán)隊的基本要求（1）獲得高校教師（專任教師）；（2）能使用 Photoshop 進(jìn)行平面設(shè)計圖像處理工作；（3

20、）熟悉高等職業(yè)教育規(guī)律；（4）熟悉相應(yīng)國家標(biāo)準(zhǔn)和工藝規(guī)；（5）具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。（二）教學(xué)硬件環(huán)境基本要求本課程采用理實一體化教學(xué)， 理論教學(xué)和實踐操作都在實驗室（機(jī)房）進(jìn)行，要求機(jī)房配備多媒體投影儀、 話筒、電子教室，保證學(xué)生每人 1 臺計算機(jī)。（三）教學(xué)資源基本要求1.教材：中文 Photoshop CS2 應(yīng)用設(shè)計案例教程.紅波 ,大林 .：人民郵電 ,20082.參考教材：1 Photoshop 中文版圖像處理教程 .瑤.清華大學(xué) ,20052 Photoshop CS4 完全自學(xué)教程 :中文版 .雷波 .:機(jī)械工業(yè),20093 Photoshop CS4完全

21、學(xué)習(xí)手冊 .毛小平 ,徐春紅 ,瓊 .:人民郵電 ,20094 平面設(shè)計 Photoshop CS4 商業(yè)廣告情景案例教學(xué) .榮青.:電子工業(yè) ,20095 PhotoshopCS3案例教程 (高職高專計算機(jī)類課程改革規(guī)劃教材 ).顧艷林 ,王春紅 .機(jī)械工業(yè) ,20093.其他將相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源和輔助文獻(xiàn)及時介紹給學(xué)生， 以進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)生的知識面 ,為學(xué)生提供一個立體的全方位的學(xué)習(xí)空間，補(bǔ)充了課堂教學(xué)，讓學(xué)生能進(jìn)行個性化學(xué)習(xí)。紅動中國： .redocn./設(shè)計在線： .dolcn./我愛 Photoshop：中國設(shè)計網(wǎng)： .cndesign./國設(shè)計網(wǎng)： .krwz./網(wǎng)易學(xué)院： tech.1

22、63./school.htmlPhotoshop 專區(qū)天極美工： .yesky./20020724/1621869.shtml圖像組： 中國 Photoshop聯(lián)盟： .photoshopcn.設(shè)計中國： .chinaddu./站酷： 六、教學(xué)評價構(gòu)建以能力為中心的課程評價體系， 將職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識納入考核。引入社會評價機(jī)制，在項目方案的設(shè)計中，可將客戶的評價和學(xué)生成績直接掛鉤， 加強(qiáng)學(xué)生評學(xué)力度， 促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。采用激勵方式進(jìn)行考評，幫助學(xué)生獲得自我實現(xiàn)感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。課程采取形成性考核評價模式， 考核環(huán)節(jié)主要包括各學(xué)習(xí)情境、理論考核和結(jié)課作品三個部分， 各部分的分值構(gòu)成為各單元項目

23、成績（ 60）、結(jié)課作品（ 20%）、理論考核（ 20%）。評價主體主要包括企業(yè)專家、教師和學(xué)生。各學(xué)習(xí)情境成績的評定考慮每個學(xué)習(xí)情境中各學(xué)習(xí)任務(wù)的制作中本單元的技術(shù)掌握、操作實現(xiàn)、作業(yè)提交、小組協(xié)作等情況，評價容主要包括學(xué)習(xí)態(tài)度、技能水平、熟練程度、藝術(shù)表現(xiàn)力、知識掌握情況，即從“會、熟、快、美 ”四個方面進(jìn)行評價；結(jié)課作品的成績評定考慮作品實現(xiàn)質(zhì)量、創(chuàng)意、以及本門課程的總體掌握情況（理論、流程、實踐技能、動手能力及自主學(xué)習(xí)能力），請企業(yè)專家參與考核評價；理論知識考慮學(xué)生圖像處理相關(guān)知識的掌握情況，可結(jié)合認(rèn)證考試來進(jìn)行考核。Photoshop 圖像處理課程制定了完整的課程考核評價方案。課程考核方法考核考核環(huán)節(jié)評價主體考核方法比例階段個人30%載體案例評價學(xué)習(xí)過程學(xué)生、教師學(xué)生自評和小組互評為考核主，教師抽評為輔。拓展訓(xùn)練終結(jié)企業(yè)專家、根據(jù)作品創(chuàng)意、完成情況、答辯成績相結(jié)合評結(jié)課作業(yè)教師、學(xué)生考核定出綜合成績。小組評價教師評價專家、教師評價小組評價40%60%30%60%20%20%結(jié)合資格認(rèn)證考試考核標(biāo)準(zhǔn)，參照認(rèn)證考試試?yán)碚摽己私處燁}，以筆試閉卷考試形式考核理論知識，由教師閱卷評定成績。教師20%評價100%20%說明：學(xué)生自評：采用積極