幼兒一日生活常規(guī)及主配班教師、保育員工作程序要求

1、幼兒一日生活常規(guī)及主配班教師、保育員工作程序要求環(huán) 節(jié)幼 兒主 班 教 師配 班 教 師保育員（一）來園活動1.衣著整潔、帶好手絹愉快來園接受晨檢。2.有禮貌向老師、小朋友問早，與家長再見。3.將衣物疊放整齊，并放在固定地方。4.自由選擇桌面游戲，愛護(hù)玩具，友愛謙讓，輕聲交談。5.值日生做好值日工作，中、大班做好氣象、自然角的觀察記錄。1換好工作服、工作鞋，長發(fā)扎起。 2.熱情接待幼兒與家長，關(guān)注每位幼兒的情緒與健康情況，指導(dǎo)幼兒將所帶物品放在指定處。提醒并指導(dǎo)幼兒脫去外衣、帽子。3.帶領(lǐng)幼兒按要求規(guī)范勞動，保持桌椅清潔。4.指導(dǎo)值日生照顧自然角，寫好觀察記錄、記好氣象日志。5.根據(jù)各年齡段幼

2、兒特點認(rèn)真組織桌面游戲活動，進(jìn)行個別輔導(dǎo)。1換好工作服、工作鞋，長發(fā)扎起。2.活動室開窗通風(fēng)。3.主動迎接家長與幼兒，并做簡短交談，了解幼兒在家情況。4.指導(dǎo)幼兒桌面游戲1.換好工作鞋、工作服。2.打開午睡室、盥洗室及包干區(qū)門窗。3.茶杯放消毒柜消毒，保暖桶清洗消毒。4去食堂拿開水，注意水溫。5.準(zhǔn)備好消毒濕抹布，擦凈杯箱、飲水機(jī)、自然角架，清掃走廊樓梯等處，做好衛(wèi)生清潔工作。6.將消毒好茶杯放杯子箱。7.配消毒水，準(zhǔn)備消毒擦桌毛巾。（二）晨間戶外活動1.活動前整齊走出教室，不隨意離開集體，有事與老師打招呼。2.自由選擇玩具，積極投入活動，活動后能迅速整理、歸放玩具。3.遵守游戲規(guī)則，與同伴友

3、愛、謙讓。4.學(xué)會自我保護(hù)的方法、懂得基本常識。5.操節(jié)精神飽滿，動作有力到位、注意力集中。1.做好課前準(zhǔn)備。2.接待安排晚入園幼兒。3.組織好早操活動，精神飽滿、動作正確的領(lǐng)操，并能與積極幼兒互動，指導(dǎo)幼兒正確做操。1. 檢查幼兒鞋子及服裝，提出體鍛要求后，組織幼兒排隊上操場。2.按集中、分散再集中的原則，組織游戲及自選活動，有目的地鍛煉，并作重點指導(dǎo)。3.關(guān)注幼兒運動量、出汗量，指導(dǎo)保育員為多汗幼兒后背墊上毛巾。4.能提醒值日生與保育員一起整理，歸放體鍛用具。5、在隊后領(lǐng)操，配合指導(dǎo)。1.準(zhǔn)備好幼兒擦汗毛巾。2. 檢查活動器械的安全，提前準(zhǔn)備好晨鍛器械，準(zhǔn)時參加幼兒戶外活動。3.戶外活動時

4、要配合教師做好活動組織工作。并注意觀察幼兒的冷熱及身體狀況，幫助幼兒增減衣服并妥善保管、整理，認(rèn)真做好保育工作。4.幫助教師整理晨鍛器械。5.將幼兒衣服帶回教室。6.食堂報幼兒出勤人數(shù)、領(lǐng)取早點放置于安全地方。（三）點心和自由活動1.餐前便后洗手。洗手后甩干，用自己的毛巾擦手，不玩水。2.有良好的取放點心和杯子的習(xí)慣。3.咽下最后一口點心再站起來，點心后漱口。4.誰吃完、誰游戲，可以在指定范圍內(nèi)自選游戲玩具。5.活動口渴時用自己的水杯隨時喝水，排隊接水不擁擠、不浪費水。1.針對班級情況，對戶外活動進(jìn)行簡單評價。2.有目的、有計劃地開展點名等晨間活動。3.組織幼兒安靜游戲，分組盥洗，分餅干。4.

5、培養(yǎng)幼兒有序地拿杯子，吃點心、輕放杯子，以及正確漱口等良好的習(xí)慣。 5.能帶領(lǐng)值日生根據(jù)下一活動要求安排桌椅，準(zhǔn)備好教學(xué)用具。1.指導(dǎo)值日生工作。2.在盥洗室組織幼兒排隊盥洗，維護(hù)好秩序，指導(dǎo)幼兒正確洗手，指導(dǎo)和幫助幼兒整理衣褲。3.組織課間活動。1.拿好預(yù)先準(zhǔn)備的消毒擦桌毛巾餐盆。2.用消毒毛巾擦桌子，配合倒豆?jié){，管理幼兒用點心。完成后擦干盥洗室地面水跡。3.用消毒毛巾擦桌子。4.協(xié)助主班老師做好課前準(zhǔn)備。5.準(zhǔn)備好午餐消毒擦桌毛巾。6.清洗杯子及點心容器，并折疊好餐巾，放消毒柜消毒。（四）教學(xué)活動1.有良好的坐、聽、想、說、正確使用學(xué)具等學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.情緒安定，注意力集中，能積極主動參與活

6、動。3.活動中有主動性、積極性、創(chuàng)造性。1按計劃開展教學(xué)活動。在隔天做好活動前一切準(zhǔn)備工作。2.根據(jù)教學(xué)需要變更座位形式。及時處理好活動中的偶發(fā)事件。3.運用多種教學(xué)手段進(jìn)行教育，注意發(fā)揮幼兒的主體作用，激發(fā)幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性。4.面向全體，注意個體差異，力求使每個幼兒都得到發(fā)展。5.注意各領(lǐng)域的縱橫聯(lián)系，有機(jī)結(jié)合、相互滲透。6.培養(yǎng)幼兒正確的坐姿、讀寫姿勢以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7.注意保護(hù)視力。1.做好備課工作。2.根據(jù)情況，及時處理好活動中的偶發(fā)事件。1.根據(jù)教師要求做好教學(xué)配合工作。2.有順序、有計劃地做好衛(wèi)生包干區(qū)清潔工作（擦門窗、外場地、曬被子、清洗消毒玩具等）。（五）游戲活

7、動1.能自由選擇游戲，積極投入活動，有創(chuàng)造性，在游戲中遇到問題，能學(xué)會積極思考，解決問題。2.有良好的使用、取放游戲材料的習(xí)慣，愛惜物品。3.能與同伴友好、謙讓，合作游戲，積極交往，輕聲交談。1.保證游戲活動時間。2.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和幼兒的生活經(jīng)驗引導(dǎo)幼兒逐步開展游戲，豐富游戲主題，內(nèi)容適合幼兒年齡特點。 3.為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、安全的游戲環(huán)境。提供有利于游戲開展的活動空間。4.根據(jù)幼兒的年齡特點、游戲水平，提供豐富有層次的游戲材料，滿足幼兒游戲需要。5.注意觀察，及時正確地判斷幼兒的行為，采用相應(yīng)的指導(dǎo)策略，適時適度地給予指導(dǎo)幫助。6.引導(dǎo)幼兒積極、主動地與他人交往、合作。7.培養(yǎng)幼兒良好的行

8、為習(xí)慣，愛護(hù)游戲材料和玩具，活動后能較快地把材料和玩具整理好，擺放在固定位置。8.認(rèn)真組織游戲講評活動，引導(dǎo)幼兒分享游戲經(jīng)驗與快樂。1.做好備課工作。2.根據(jù)情況，及時處理好活動中的偶發(fā)事件。1.根據(jù)教師要求做好材料準(zhǔn)備和教學(xué)配合工作。（六）午餐1.餐前便后洗手。洗手后甩干，用自己的毛巾擦手，不玩水。2.保持“三凈”“三輕”不挑食不吃湯泡飯，有文明的進(jìn)餐習(xí)慣。3.咽下最后一口飯菜再站起來，按要求放好碗勺、筷子，飯后毛巾擦嘴、漱口。4. 先吃完飯的可以在指定范圍內(nèi)自選安靜游戲玩具。5. 游戲后把玩具放回原處，并放好小椅子。1.營造良好的進(jìn)餐氛圍。 2.向幼兒介紹當(dāng)天的菜譜，以引起幼兒食欲。3.提

9、出盥洗、午餐要求，指導(dǎo)幼兒分組盥洗（先放椅子，再洗手）4.督促幼兒愉快的安靜地獨立進(jìn)餐。5.鼓勵幼兒細(xì)嚼慢咽，提醒幼兒咽下最后一口飯菜，再離開座位，能把桌上的殘渣收拾干凈，倒進(jìn)指定盆里，做到輕放碗、筷、勺子及三凈。6.提醒和指導(dǎo)幼兒用溫開水漱口后，認(rèn)真擦凈臉和手。7.搬好椅子，組織幼兒進(jìn)行安靜游戲。1.組織排隊盥洗，維護(hù)好秩序，指導(dǎo)幼兒正確洗手，指導(dǎo)和幫助幼兒整理衣服，直到最后一名幼兒離開。2.幼兒盥洗后，教師去食堂進(jìn)午餐。3.飯后及時回班級，指導(dǎo)幼兒正確進(jìn)餐、盥洗（要求同“主班”）。1.到食堂領(lǐng)取餐具、餐巾、飯菜湯。2.取消毒好擦桌毛巾、餐盆。3.與主班教師一起分飯菜，配合做好午餐的組織。4

10、.到盥洗室拖干凈地面，后去食堂用餐，逢班級教師人力不足時，替換教師用餐5.飯后及時進(jìn)班替換主班老師進(jìn)餐，指導(dǎo)剩余幼兒正確進(jìn)餐、盥洗。（七）餐后散步1.有秩序地進(jìn)行散步活動，不做劇烈運動。1.教師帶領(lǐng)幼兒一起散步，逐步向幼兒介紹園內(nèi)（或園外）的花草樹木、小動物、新建筑等。2.組織“睡前小故事”閱讀講述活動。3.提醒幼兒午睡前入廁洗手，并提出午睡要求。 同主班一起管理幼兒1.收拾餐具并送往食堂。2.先用“洗潔精”再用清水擦凈餐桌，掃凈地面。（八）午睡1.輕聲進(jìn)入午睡室，按順序脫鞋帽、衣褲，折疊好放在固定位置。2.安靜入睡，不帶小玩具上床，學(xué)習(xí)整理床鋪、疊被。3.養(yǎng)成良好的午睡姿勢與習(xí)慣。4.學(xué)會自

11、己穿戴鞋帽、衣褲，整理被褥。1.教師幫助、指導(dǎo)幼兒鋪被、脫衣、蓋被，提醒幼兒將衣褲疊好放在腳后。2. 教師注意巡視觀察，做好個別幼兒安撫及保育工作。3.根據(jù)氣溫開關(guān)門窗，不鎖門。4.堅持巡回觀察，保證幼兒入睡率達(dá)標(biāo)。不在午睡室交流，不隨便離開幼兒。5.做好筆頭備課及自學(xué)工作。6.起床時督促幼兒快速有序地穿好衣褲，鼓勵幼兒互相幫助，輕輕叫醒還在睡覺的幼兒，提醒幼兒披上衣服后先上廁所。7.指導(dǎo)和幫助女孩梳理短發(fā)（長發(fā)老師幫助梳）1.協(xié)助班主任幫助、指導(dǎo)幼兒鋪被、脫衣、蓋被，提醒幼兒將衣褲，疊好放在腳后。2.辦公室做好筆頭備課及自學(xué)工作。3.教師進(jìn)午睡室照顧幼兒起床，指導(dǎo)幼兒正確穿衣。4.指導(dǎo)幼兒整

12、理床鋪（直到最后一名幼兒離開）。5.檢查幼兒整理衣物情況。1.協(xié)助教師鋪好幼兒小床，后用消毒水拖凈教室及用去污粉、消毒水等沖刷盥洗室，然后拖干地面。2.拖凈走廊及其它包干區(qū)地面。3.洗凈餐巾、抹布并放陽光下暴曬。4.擦手毛巾清洗消毒。5.每逢教師開會，提前5分鐘進(jìn)班，照看好幼兒午睡，堅持巡回觀察，確保午睡質(zhì)量。6.及時為幼兒更換、清洗臟衣褲。（九）午點1.點心前便后洗手。2.不挑食（干濕、咸甜都愛吃）。3.吃完自覺漱口。1.提出盥洗點心要求，指導(dǎo)幼兒分組盥洗（先轉(zhuǎn)椅子、后洗手）。2.配合分點心，巡視幼兒點心情況及督促值日生擦桌子。3.提醒幼兒漱口。1.提醒幼兒正確洗手，直到最后一名幼兒離開。2

13、.配合指導(dǎo)幼兒用點。3.提醒幼兒認(rèn)真吃完自己的一份點心。1、去食堂拿點心、放在安全穩(wěn)妥位置。2、配合教師幫助幼兒穿脫衣、鞋等。3、分發(fā)幼兒點心。（十）午后戶外活動1.不玩弄損壞器械材料。2.精神飽滿，動作有力到位、注意力集中。3.自由選擇玩具，積極投入活動，活動后能迅速整理、歸放玩具。4.學(xué)會自我保護(hù)的方法、懂得基本常識。1.活動前檢查整理幼兒的衣著情況，保持儀表整潔，提醒穿適量衣服。 2.午操要求同早操。3.按計劃組織體育游戲活動，注意活動量及安全。1.收發(fā)器械及戶外體育活動材料。2.配合主班幫助幼兒及時穿脫衣服。4、擦凈桌面、掃凈地面，收歸餐具，送食堂清洗消毒。5.按要求整理收歸床鋪，并拖

14、凈地面。6.洗凈抹布并晾曬。(十一)午后游戲活動按游戲的不同類型進(jìn)入游戲角色，積極參與，具有大膽的操作能力和交往能力。1.按計劃認(rèn)真組織活動。2.游戲活動：要求同前根據(jù)主班老師要求進(jìn)行游戲指導(dǎo)或辦公。1.根據(jù)需要做好包干區(qū)的整理、清潔工作（走廊、樓梯等），或做好教育的配合工作。2.部分保育員做好乘車幼兒的護(hù)送工作。3.其他保育員接送環(huán)節(jié)準(zhǔn)時進(jìn)班做好幼兒物品的歸還，配合做好照顧幼兒和家長的接待工作。4.清洗幼兒杯子并涼干。5.掃凈地面，整理活動室及包干區(qū)。6.關(guān)好包干區(qū)門窗、水電。7.離園前開好活動室、午睡室紫外線消毒燈，并通知門衛(wèi)消毒時間，關(guān)閉電源。(十二)離園活動1.安靜進(jìn)行自選游戲。2.收拾整理玩具，放好小椅子。3.穿戴好衣、帽，離園時向老師和小朋友道再見。1.組織幼兒開展安靜游戲活動，及時地觀察