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文檔簡介

1、幼兒園中班：會跳舞的跳跳糖（教學方案）Reasonable combination and arrangement of various teaching elements, a systematic planningprocess for formulating implementation plans for optimizing teaching effects（教學設計）學校：年級:教師：教案設訃/精品文檔/文字可改DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園中班游戲教案幼兒園中班：會跳舞的跳跳糖（教學方案）教材簡介:依據教學對象的特點和教師自己的教學觀念、經驗、風格，運用系 統(tǒng)的觀點與

2、方法，分析教學中的問題和需要，確定教學目標，建立解決問題的 步驟，合理組合和安排各種教學要索，為優(yōu)化教學效果而制定實施方案的系統(tǒng) 的計劃過程，本教學設計資料適用丁幼兒園幼兒園中班科目，學習本教材的學 生可以提高自身技能，本文檔是按照教材進行修訂編寫，可以放心的進行教材 使用。目標:1自由創(chuàng)編各種跳的動作，能跟著音樂合拍地跳舞。2、嘗試自由討論創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則進行游戲，并遵守規(guī)則。3、體驗與同伴合作游戲的快樂，會找空位跳舞。重點：目標難點：嘗試自由討論創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則。準備：在地上畫上巨人的大嘴巴、錄音機、磁帶、已學會歌曲。過程：（一）以“今天我們來當跳跳糖一起來跳舞”引出課題。（二）自

3、由創(chuàng)編各種跳的動作，并合拍地跳。1、復習歌曲會跳舞的跳跳糖把跳跳糖快樂的樣子唱岀來。教學文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園中班游戲教案2、你這顆跳跳糖會怎么跳舞呀？（啟發(fā)幼兒自由創(chuàng)編各種跳的 動作：有腳的動作，再加上手的動作）3、聽著音樂一起來跳舞，可以自由做各種手和腳跳舞的動作。 指導小朋友聽著音樂的節(jié)拍，一拍一下地跳。門一3遍人（三）自由創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則。1、聽歌曲后尾奏一句，自由想象，跳跳糖怎么了？2、看，地上有一張巨人的大嘴巴，跳跳糖到巨人的嘴里去跳舞 一定很有趣。今天我們一起來玩這個游戲。想一想 跳跳糖什么時候跳到巨人的嘴里去好呢？ 把剛才尾奏的音樂也加到游戲里去，可以怎么玩呢？（鼓勵 小朋友自由想出不同的玩法和規(guī)則）3、根據小朋友自己討論創(chuàng)編的游戲玩法和規(guī)則進行游戲。（嘗 試用不同的玩 法和規(guī)則游戲，提醒幼兒遵守規(guī)則，體

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