大學漢字聽寫大賽策劃

1、風骨逸瀚 方寸之間山師大首屆漢字聽寫大賽策劃書主辦：化學院秘書處2014.02.24一、活動名稱 風骨逸瀚 方寸之間山師大首屆漢字聽寫大賽二、活動主題 妙筆書寫方塊字，民族文化我傳承三、 活動背景 漢字是上古時期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字，包含著豐富的文化內涵和審美意蘊，是我們民族祖先智慧的結晶，是中華文明最燦爛的瑰寶之一。同時，漢字也是世界上使用人數(shù)最多的文字，是在世界上影響力最大的中國符號，是中國貢獻于人類文明的第五大發(fā)明?，F(xiàn)在,越來越多地人依靠鍵盤等輸入工具書寫，減少了手寫漢字的機會，正確書寫漢字的能力逐漸下降。如果未來幾代人漢字書寫能力持續(xù)普遍下降，文明傳承的品質就會形

2、成缺損。春天已悄無聲息地來到我們身邊，它總是這么地令人振奮、令人欣喜，給我們帶來生機盎然的氣息！校園里到處彌漫著鮮活的朝氣，90后的我們滿懷憧憬，正沐浴著黨的春風洗禮。兩會的召開，也給我們這些知識分子創(chuàng)造了良好的契機，享受著一次精神上的盛宴。為了活躍山師大學子“激情”、“青春”的思想，努力號召學生響應兩會的精神要求，特舉辦此次聽寫大賽，提高大學生漢字書寫水平、傳承中華優(yōu)秀文化。四、活動目的 此次活動的舉辦，一方面，是為了豐富同學們的課余生活，使同學們在學習之余，身心得到適時的放松；同時引導大學生樹立正確積極的人生觀和價值觀，樹立起對自己和對生活的信心，激發(fā)他們對生活和祖國的熱愛之情，向他們傳遞

3、“正能量”，讓這個年輕熱血的群體充滿應有的激情與活力；另一方面，是為了傳承中華優(yōu)秀文化，提高大學生漢字書寫和識記的能力。五、 活動時間、地點初賽：時間：2014年4月4日（周五）晚上19：00 地點：1215教室復賽：時間：2013年4月20日（周日）下午15：00地點：1215教室決賽：時間：2013年4月26日（周六）晚上19：00地點：校本部報告廳六、 活動對象 我院在校全日制本科生以及研究生七、 活動內容本次活動分為院級初賽、復賽及校級決賽三部分。（一）初賽環(huán)節(jié) 感興趣的同學自愿參加比賽。要求參賽選手自帶紙筆，試題的形式為紙質試卷（分a、b卷），選手需將正確答案寫在試卷所附的答題紙上。

4、同學們在同一時間采用不同試卷在教室內集體答題，答題時間為60分鐘左右。試卷內容主要是根據(jù)拼音及相關注釋正確書寫出漢字或詞語，漢字和詞語均為生活常用字。最后由秘書處成員根據(jù)選手的作答情況，分數(shù)由高到低選出前12名選手并進入決賽。（2） 復賽環(huán)節(jié) 復賽即為院級的決賽，根據(jù)各選手的作答情況，評選出院級一二三等獎及優(yōu)秀獎，內容包含選手的創(chuàng)意自我介紹（包括其與漢字結緣的故事）、漢字聽寫環(huán)節(jié)以及現(xiàn)場觀眾互動環(huán)節(jié)，選手隨機分為兩組，每組6人，分別進行淘汰賽，最后兩組的冠軍進行最終pk，小組僅剩三名選手時，答錯的選手將有一次“自救加試”機會，可以請任意一名現(xiàn)場觀眾幫助作答，答對則選手可以留下來繼續(xù)比賽。根據(jù)總

5、體成績選出一等獎的同學參加校級的決賽。（三）決賽環(huán)節(jié)決賽內容包含選手的創(chuàng)意自我介紹（包括其與漢字結緣的故事）、漢字聽寫環(huán)節(jié)以及現(xiàn)場觀眾互動環(huán)節(jié)。選手隨機分組組成團隊參加比賽，每隊4-5人，大約6隊。小隊之間兩兩進行比賽，最后，三輪比賽的優(yōu)勝隊各選派一名選手進行終級pk，角逐漢字狀元團隊。根據(jù)各選手的作答和表現(xiàn)情況，評選出一二三等獎及優(yōu)秀獎。八、活動流程（一）活動準備階段1. 宣傳與動員 首先，聯(lián)系宣傳部進行海報的制作，海報設計要突出本次活動主題“妙筆書寫方塊字，民族文化我傳承”，一方面宣傳此次活動的目的和意義，另一方面，簡明地介紹此次活動的內容及舉辦的時間地點，海報風格鮮明，能夠調動大家的積極

6、性，把學生動員到活動中來。其次，在秘書處人人主頁和秘書處的官方微博空間上傳相關圖片，較為詳細地介紹此次活動，做好網(wǎng)絡宣傳。最后，召開活動介紹會，向各班班長支書詳細介紹此次活動，并鼓勵大家踴躍參加。2. 聯(lián)系活動場地，確定活動舉辦的具體時間、地點。3. 下達活動通知 提前做好活動內容的樣板題，讓同學們更直觀地了解活動的形式，將樣板題一并上傳到秘書處人人主頁和微博空間里，由各班班長支書負責活動細節(jié)的傳達及本班參賽同學的統(tǒng)計，鼓勵同學們積極地參與其中。4. 準備好初賽和決賽的題目，制作決賽的ppt； 5道具準備：提前準備好小白板9個，黑色馬克筆及黑色簽字筆若干，撲克牌1副,紙杯一包。6. 制作各選手

7、的成績記錄表、評委打分表和成績統(tǒng)計表。7邀請評審嘉賓。8邀請主持人，負責本次活動決賽的主持工作。 9.邀請監(jiān)察部，負責活動的監(jiān)察工作。10.邀請女生部禮儀隊，在決賽中出禮儀。11.邀請網(wǎng)絡部，負責活動中多媒體設備的安裝調試以及后期視頻制作。13.邀請記者站通訊員，負責活動比賽中的攝影攝像以及后期的宣傳報道。14、提前召開部門會議，討論活動細節(jié)并明確各自分工，確?；顒悠陂g的紀律、衛(wèi)生狀況良好，活動之后打掃好衛(wèi)生。（二）活動開展階段【初賽流程】以紙質考試試題的形式進行閉卷測試，參賽選手自帶黑色碳素筆，按要求隨機坐好，秘書處成員安排好座位的間距，確?，F(xiàn)場的秩序?？荚嚽皡①愡x手需上交手機等通訊工具，并

8、由專人保管。題目包括兩部分，分別是看拼音寫漢字和根據(jù)注釋和拼音寫漢字，答案寫在答題紙上。由本部門人員監(jiān)督參賽選手在規(guī)定時間內完成答題并進行批改，堅持公平、公正原則，從所有參賽選手中選出成績優(yōu)異者12名進入復賽（即院級決賽）。【復賽流程】1. 第一環(huán)節(jié) 自我介紹及漢字奇緣參賽選手進行抽簽，由撲克牌的大小順序決定出場的順序，開場以簡短凝練但又突出特色的語言作自我介紹，并講述自己和漢字結緣的特別故事。自己制作3-5頁的ppt，每人共用時約5分鐘，評審們根據(jù)選手們的現(xiàn)場表現(xiàn)打分，總分為20分。2. 第二環(huán)節(jié) 漢字聽寫環(huán)節(jié)a) 使用撲克牌進行現(xiàn)場分組，分為2組，每組6人；b) 第一組選手答題。采用限時答

9、題答錯就淘汰的方式，每組至僅剩人，選手每寫對一個字得5分，本組僅剩三人時，答錯的選手有一次“自救加試”的機會，可以請現(xiàn)場任意一名觀眾幫助作答，答對則選手可以留下來繼續(xù)比賽，但加試不計入成績；c) 中場休息：觀眾互動，部門人員負責成績統(tǒng)計；d) 主持人宣布第一組成績。第二組選手進行分組pk，比賽方式如前；e) 中場休息：觀眾互動，部門人員負責成績統(tǒng)計和匯總；f) 主持人宣布第二組成績，兩組的第一名進行終極pk，決出漢字狀元。方式是兩人就限定范圍的漢字進行輪流列舉，每人每次書寫一個漢字，（如：請寫出與“劉”同音節(jié)的漢字）書寫錯誤或所寫漢字不屬于此范圍，選手出局。若對于漢字的歸類產生爭議，則由評委們

10、的表決結果判定。g) 若出現(xiàn)影響獎項評定的平分現(xiàn)象，則進行pk加試，方式同終極pk，勝出者加1分?！緵Q賽流程】1.第一環(huán)節(jié) 團隊介紹及展示參賽選手進行抽簽分組，分為6組，每組4-5人。開場以簡短凝練但又突出特色的語言作團隊介紹，要求介紹本隊成員及小隊特色。每隊制作3-5頁的ppt，用時約4分鐘，評審們根據(jù)選手們的現(xiàn)場表現(xiàn)打分，總分為20分。2.第二環(huán)節(jié) 漢字聽寫環(huán)節(jié)a）用撲克牌決定對決團隊和出場次序；b）第一輪比拼。團隊之間兩兩pk，每次每隊派出一人應戰(zhàn)，答錯則此選手淘汰。經(jīng)過規(guī)定輪數(shù)的比拼后，剩余選手多的小隊獲勝。如此進行三次平行比拼，決出三個優(yōu)勝小隊；c）中場休息：觀眾互動，猜字謎游戲，每

11、位觀眾進場前都需采集圖像信息，中場休息時大屏幕滾動播放觀眾照片，主持人喊停，停留在屏幕上的人可以站出來猜謎；d）。第二輪比拼。第一輪比拼失敗的三個小隊進行4-6名的爭奪賽，每個小隊推選出一名選手參加比賽，方式是三人就限定范圍的漢字進行輪流列舉，每人每次書寫一個漢字，（如：請寫出能描述人的感覺的漢字）書寫錯誤或所寫漢字不屬于此范圍，選手出局。若對于漢字的歸類產生爭議，則由評委們的表決結果判定；e）中場休息：欣賞由音樂學院帶來的熱辣歌舞表演；f）第三輪比拼。第一輪比拼優(yōu)勝的三個小隊進行漢字狀元團隊爭奪賽。方式如前第二輪比拼。3.第三環(huán)節(jié) 化學院秘書處代表致答謝詞4.第四環(huán)節(jié) 評委點評及現(xiàn)場頒獎環(huán)節(jié)

12、 評委嘉賓進行現(xiàn)場點評，主持人宣布最終結果，由評委嘉賓為獲獎選手頒發(fā)證書。（三）活動后續(xù)階段 1、由本部門干事記錄出每位參賽選手的得分情況，分組pk每寫對一個字得5分，最終pk每寫對一個字得10分。未寫出相應的正確漢字則淘汰。同時監(jiān)察部干事負責成績統(tǒng)計的監(jiān)察工作，確保公平公正； 2活動結束后，聯(lián)系通訊員及時寫通訊稿，在校內三大網(wǎng)站及校報投稿宣傳，并安排干事負責跟稿工作； 3制作大賽精彩瞬間和結果展示的圖片或視頻，上傳到部門的三大宣傳渠道上，使未到現(xiàn)場的同學們也能了解比賽過程、清楚比賽結果； 4開展經(jīng)驗交流會，談談本次活動的收獲，并對此次活動中出現(xiàn)的問題進行探討，留下寶貴的經(jīng)驗資料。九、注意事項1.活動場地需要提前準備，協(xié)調好教室的時間；2.活動前期做好宣傳動員工作，讓同學們明了活動的主題、目的及意義，調動大家的積極性； 3.活動中需要準備的題目要緊貼生活，注重實用，展現(xiàn)各院風采。并注意做好保密工作，嚴禁泄題； 4.通知下達階段，要做好反饋工作，以防通知下達不及時或誤傳現(xiàn)象的發(fā)生； 5.提前三天邀約評審嘉賓，以防嘉賓有事屆時出現(xiàn)冷場； 6.初賽結束，及時的通知入圍決賽的選手，并開會通知其決賽的形式、注意事項以及需要準備的物品； 7.復賽決賽階段，維持好現(xiàn)場秩序，避免場面的混亂； 8.注意各個比賽環(huán)節(jié)的時間控制與銜接問題；9.為保證