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文檔簡介

1、教科版三年級上冊 能能 說說 會會 寫寫 三三 在我們的日常生活中,有許多愛國的表現(xiàn):愛護(hù)公共設(shè)施是愛國,保護(hù)自然環(huán)境是愛國,愛家鄉(xiāng)是愛國請你和同學(xué)說一說,還有哪些表現(xiàn)也是愛國,你想怎么做。 口語交際 交際話題: 討 論 1在和同學(xué)們交流之前,首先要聯(lián)系自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)想一想自己還知道哪些表現(xiàn)是愛國。自己打算怎樣做。 2在小組里和同學(xué)們交流的時候要做到聲音洪亮、語言簡潔明了。 3在其他同學(xué)說的時候一定要認(rèn)真傾聽,在他人說完之后再進(jìn)行補(bǔ)充,切不可中途打斷別人的話。 交際指導(dǎo): 王芳:我知道為國家爭得榮譽(yù)也是愛國的表現(xiàn)之一,奧運(yùn)會上的中國健兒們,一次次奪得金牌,拿下冠軍,為祖國贏得來自全世

2、界的掌聲與喝彩,他們用行動詮釋了愛國精神。 劉明:我知道升國旗的時候面向國旗行隊(duì)禮或注目禮是愛國。我要愛護(hù)和尊重我們的國旗,因?yàn)閲焓莻ゴ笞鎳南笳鳌?張瑤:我知道在遇到外賓的時候落落大方地主動問好是愛國,但是不能奴顏婢膝,阿諛奉承。 交際范例: 1寫自己印象較深的一次升旗儀式。 2寫出升旗儀式的場面、氣氛,把老師、同學(xué)們的表現(xiàn)寫清楚,寫出自己的感受。 3按照一定的順序來寫。 習(xí)作 習(xí)作要求: 五星紅旗升起來 1根據(jù)提示,想想在天安門廣場舉行的升旗儀式,觀察軍人叔叔升旗時的動作和神態(tài),猜想他們的內(nèi)心。 2想一想自己參加過的升旗儀式,那次升旗儀式是怎樣進(jìn)行的,場面、氣氛如何,升旗手、老師和同學(xué)們

3、有怎樣的表現(xiàn),你自己有什么感受安排好順序,寫下來。 3把事情寫清楚,表達(dá)真情實(shí)感。 思路指導(dǎo): 今天是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。一大早,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。我們?nèi)熒胖R的隊(duì)伍來到蘭陵廣場,準(zhǔn)備舉行隆重的升旗儀式。? 七點(diǎn)三十分,隨著一聲“升中華人民共和國國旗!奏國歌!”響起,鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐升起。在場所有的老師都向國旗行注目禮,所有的少先隊(duì)員都向國旗敬隊(duì)禮。此時,我是多么激動??!? 例文展示: 隆重的升旗儀式 ? 交代升旗儀式的時間、地點(diǎn)、人物、天氣。 ? 寫升旗儀式的場面以及“我”的激動心情。 五星紅旗,您是祖國的象征,您是祖國的驕傲!多少革命英雄為您英勇戰(zhàn)斗,多少烈士先輩為您流血犧牲。?1949年10月1日,第一面五星紅旗在天安門廣場的上空升起,至今已68年。68年來,祖國日益變得美好、繁榮、富強(qiáng)!我相信祖國的明天會更加美好、更加繁榮、更加富強(qiáng)!? 升旗完畢,莊嚴(yán)雄壯的國歌聲還在我耳邊回響。我暗暗下定決心:長大了要為國爭光!? 這是個隆重的升旗儀式,又是個難忘的升旗儀式!? ? 回憶革命英雄和烈士先輩為了新中國所做的犧牲。 ? 結(jié)尾點(diǎn)題,寫出“我”的感受。 ? 這一段,作者由升國旗想到祖國的過去與未來,并相信祖國的明天會更加美好、繁榮、富強(qiáng)。 ? 升旗完畢,“我”不忘暗下為國爭光的決心。 這篇文章寫的是國慶節(jié)的升旗儀式。小作者不僅交代

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