2014年中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告范文

1、2014年中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告范文中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告 （一）各位老師： 我到四中學(xué)習(xí)、 生活、 工作已一年零四個(gè)月了。在這期間，我一次次地觸摸著四中文化，一遍遍地感悟著四中精 神。盡管是述職，我仍然還是要與各位再次共勉我們的四中精神：那 就是 吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神 ;自強(qiáng)不息，創(chuàng)新務(wù)實(shí)的開(kāi)拓精神 ; 同心同德，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的協(xié)作精神 ;孜孜不倦，斗志昂揚(yáng)的拼搏精神 。我之所以看重我們四中的學(xué)校文化，喚醒我們四中的學(xué)校靈魂， 召喚我們四中的學(xué)校旋律， 是因?yàn)槲倚欧钗覀兯闹芯袷呛駥?shí)、 雄渾、 蓄勢(shì)、向上的動(dòng)力源泉和精神支柱，我想，無(wú)論是學(xué)生進(jìn)步、教師成 長(zhǎng)還是學(xué)校發(fā)展，只要堅(jiān)守學(xué)校

2、文化，奮斗不息，便沒(méi)有我們不能達(dá) 到的境界和高度。在這一年里，我和大家一樣，根據(jù)年初的工作計(jì)劃，深入貫徹 十 七大 精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)持公平教育，全 面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，繼續(xù)深化教育改革，特 別是課堂教學(xué)改革，努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為切實(shí)提高 學(xué)校的辦學(xué)水平，切實(shí)提高教育質(zhì)量，切實(shí)爭(zhēng)取我們四中教師應(yīng)有的 地位和切實(shí)提高學(xué)校應(yīng)該享有的社會(huì)聲譽(yù)做了一些力所能及的工作。一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，努力辦人民滿意的教育。 認(rèn)真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策，努力構(gòu)建和諧校園，爭(zhēng) 創(chuàng)了和諧平安校園，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校師生無(wú)違法案件，確立了 小班教學(xué)有 效、輕負(fù)、

3、高進(jìn)優(yōu)出、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出 的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。平時(shí)帶頭嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校、晚下班，即使 在膝蓋劇烈疼痛，艱難地挪動(dòng)步履的情況下，仍然心系學(xué)校的發(fā)展和 壯大，心系全校師生的安危和榮譽(yù)，全身心地投入本職工作。能團(tuán)結(jié)全校教師，艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。 能嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，做到清正廉潔，為人光明 磊落。心平氣和的對(duì)待每一位同志，做到不多拿一分獎(jiǎng)金和津貼，不亂 花公家一分錢。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己，為人師表，并積極爭(zhēng)取教育局對(duì)我校的經(jīng)費(fèi) 傾斜和教師評(píng)職、評(píng)先和教師培訓(xùn)的政策扶持與傾斜。二、堅(jiān)持置身于課堂教學(xué)，確立了 讓每個(gè)學(xué)生都有效學(xué)習(xí)，讓每 個(gè)學(xué)生都能和諧發(fā)展 的教育理念

4、。帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、 打造自信力，樹(shù)立憂患意識(shí)， 居安思危， 居危思進(jìn)，從初一新生進(jìn)校的第一天抓起，從班級(jí)最后一名學(xué)困生抓 起，從有問(wèn)題的學(xué)生抓起，抓全面，全面抓，抓反復(fù)，反復(fù)抓。一年來(lái)，與班主任和任課老師家訪多次，與學(xué)生談心、座談做到 經(jīng)?；?，正確處理好家長(zhǎng)對(duì)一些教學(xué)工作的誤解，化解了個(gè)別學(xué)生家 長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和個(gè)別學(xué)生教育的隔閡和抱怨。一學(xué)期下來(lái)，聽(tīng)了 39 節(jié)課，并先后與老師們共同探討了課堂革新， 課堂改革，課堂教學(xué)中新的經(jīng)驗(yàn)，新的成功和新的問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力，敢作敢為，知難而上，以身作則，做 好本職工作。重大的學(xué)校問(wèn)題，能主動(dòng)聽(tīng)取支部意見(jiàn)和大家意見(jiàn)，充分發(fā)揮工 會(huì)、教代會(huì)的

5、民主參與和監(jiān)督作用。學(xué)校有明確的決策，處事有序，凡事能尊重民意，認(rèn)真聽(tīng)取大家 的意見(jiàn)，尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。校務(wù)公開(kāi)，無(wú)論是招生、財(cái)務(wù)、評(píng)職、考核都能遵循教育局和學(xué) 校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到規(guī)范有序，公平公正。三、堅(jiān)持依靠教師、發(fā)展教師。 我始終認(rèn)為：學(xué)校要發(fā)展，我們教師的可持續(xù)性發(fā)展是唯一的， 永恒的，不可動(dòng)搖的根本和源頭。由此在提高戰(zhàn)斗力、增強(qiáng)凝聚力，強(qiáng)化內(nèi)驅(qū)力和提升教育力上下 了一些功夫。抓住以爭(zhēng)創(chuàng)嘉興市行為規(guī)范示范學(xué)校，嘉興市心理健康促進(jìn)學(xué)校 和桐鄉(xiāng)市敬老文明學(xué)校、 體育藝術(shù) 2+1 項(xiàng)目 陽(yáng)光體育的驗(yàn)收以及三星 級(jí)學(xué)校復(fù)評(píng)為契機(jī)，思考學(xué)校發(fā)展的方向，思考學(xué)校的辦學(xué)，特別

6、是 明年的工作思路，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精 神，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，提出了 對(duì)每一位學(xué)生都要精雕細(xì)做，不讓一個(gè)學(xué) 生掉隊(duì) 的教育教學(xué)管理目標(biāo)，提煉 正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn) 的師德 內(nèi)涵，引導(dǎo)教師把師德理念轉(zhuǎn)化為以德育人的具體行動(dòng)，構(gòu)建好 以人 為本 的師德理念，提高我們教師的師德認(rèn)知水平，努力營(yíng)造促使我們 教師成功的教育生態(tài)，煥發(fā)我們的教學(xué)激情。在我們大家的齊心協(xié)力，共同奮斗下，實(shí)事求是地說(shuō)，我們?nèi)〉?了令我們的基礎(chǔ)大不一樣的，超凡尋常的成績(jī)。今年的中考盡管桐高比預(yù)期少了幾個(gè)，但普高錄取率達(dá)到了 62.43%，位列全市第三，初升高比例 99.7%，全市第一，取得了招生工 作、考

7、點(diǎn)工作一等獎(jiǎng)。剛剛公布的初二、初三文理科素質(zhì)調(diào)研也取得了令人滿意令人振 奮的成績(jī)。初三年級(jí)取得了文科、理科綜合第四名 ;初二年級(jí)取得了綜合二等 獎(jiǎng)、理科第六、文科十三的好成績(jī)。要知道，我們是在基礎(chǔ)差、整體低、比人家落后的層面上取得這 些成績(jī)的。我們的音體美勞計(jì)算機(jī)等技能教學(xué)同樣也取得了非常好的成績(jī)， 改革開(kāi)放三十周年的文藝演出取得了第三名的好成績(jī)， 美術(shù)項(xiàng)目比賽、 勞技教學(xué)作品和電腦制作比賽都名列全市前茅，中小田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得 了全市第一名，這些成績(jī)贏得了教育局、梧桐街道和社會(huì)各界對(duì)我們 的好評(píng)。老師們，我們桐鄉(xiāng)四中的教師是敬業(yè)的、務(wù)實(shí)的、是一支很優(yōu)秀 的教師隊(duì)伍，在剛剛?cè)羌?jí)學(xué)校復(fù)評(píng)中，督導(dǎo)組總共聽(tīng)了 8 節(jié)課，其 中優(yōu)秀課高達(dá) 5 節(jié)，良好 3 節(jié)，這在全市督導(dǎo)聽(tīng)課的評(píng)價(jià)史上是少見(jiàn)一年來(lái)，我在各種不同的場(chǎng)合，不同的機(jī)構(gòu)，為我們學(xué)校的教師 爭(zhēng)利益、創(chuàng)地位。真的，我感到我們的老師很努力， 很勤奮，但也很委屈、 很吃虧。同樣的付出、 或者說(shuō)更多的付出， 但回報(bào)， 或者說(shuō)成效不成比例， 往往心想事不成。所以，我們更要清醒頭腦，戒驕戒躁，繼續(xù)努力。我將竭盡全力做好這兩大工作。第一我們教師的成長(zhǎng)、發(fā)展。第二我們學(xué)校的發(fā)展、壯大。 在此，大家提出好的見(jiàn)解