幼兒園2018年保育員四級能力考試試題試題(附答案).doc

1、幼兒園 2018 年保育員四級能力考試試題試題( 附答案 )姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、保育員工作的對象是各方面都尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響，()的學(xué)前兒童。A、 3-6 歲B、可塑性很強(qiáng)C、 0-6 歲D、比較脆弱2、職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的()。A、工作B、活動

2、C、專門性活動D、特殊活動3、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)()。A、均勻、齊全B 、單一C、因人盛菜D 、一次分光4、給嬰幼兒滴耳藥的方法是()。A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1 2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1 2滴藥液， 輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入 3 4滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外

3、耳道伸直，滴入1 2滴藥第1頁共11頁液，然后起身。5、愛護(hù)幼兒是()的前提，只有熱愛幼兒，才能真正地了解幼兒，有目的地教育幼兒。A取得幼兒信任B教育幼兒C 取得工作成果D保育工作6、三角鐵，撞鈴等屬于（）的設(shè)備和材料。 . 探索游戲 . 象征性游戲 . 音樂游戲 . 建筑游戲7、食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯誤的()。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對8、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對幼兒隔離B對可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時隔離C喝生理鹽水D對可疑患兒臨時放在班上9、托幼園所應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行

4、消毒制度，以下哪項(xiàng)是錯誤的()。A、餐具一餐一消毒B、寢室、活動室一周一消毒C、兒童內(nèi)衣隔日一消毒D、兒童用品玩具定期清洗、消毒10、嬰兒動作的發(fā)展是指()和小肌肉動作的發(fā)展。A雙手動作的發(fā)展B腿的動作的發(fā)展C大肌肉動作的發(fā)展D攀登、鉆爬動作的發(fā)展11、幼兒 ( ) 的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A、記憶B、注意C、思維D、感性12、嬰幼兒服藥結(jié)束后，保育員應(yīng)該()。A、做其他工作B 、休息C 、與幼兒游戲D 、做好服藥紀(jì)錄13、讓幼兒了解認(rèn)識防火的標(biāo)志。看到此類標(biāo)志，要注意() ，不丟棄易燃物品。A、點(diǎn)

5、燃明火時要小心B 、可以放鞭炮C 、不點(diǎn)燃明火D 、可以點(diǎn)燃明火第2頁共11頁14、使用石灰乳消毒糞便的時間是()。A、1小時B、2小時C、3小時D、4小時15、 掃地時掃帚應(yīng)()。A、向上挑起清掃塵土B、向兩側(cè)橫掃，避免塵土飛揚(yáng)C、向前挑掃，避免塵土飛揚(yáng)D、向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚(yáng)。16、便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是()。A、入水口B 、邊沿C 、拐角D、池外17、幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A知覺性思維B手的思維C行動思維D直覺行動思維18、 ()是幼兒園室外活動的中型設(shè)備、材料。A聯(lián)合攀登架B玩沙

6、、玩水等使用的小桶、小鏟等C拱型圈D轉(zhuǎn)椅19、（）出現(xiàn)時需要糾正嬰幼兒的睡姿。. 左側(cè)臥. 右側(cè)臥. 蒙頭睡. 仰臥20、配制漂白粉溶液時應(yīng)該()。A一次性加水，然后攪拌均勻B調(diào)成糊狀，再加水?dāng)噭駽將漂白粉倒在欲消毒物品上D調(diào)成水狀，再加水21、保育員要教育孩子學(xué)會寬容，()，學(xué)會與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C 、學(xué)會保護(hù)自己的利益D 、學(xué)會工作22、便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是（）。A入水口B.邊沿C.拐角D.池外23、 ()是保育員職業(yè)守則的重要內(nèi)容之一。第3頁共11頁A為人師表，遵紀(jì)守法B具有高度的社會責(zé)任感C具有深厚的教育理論D認(rèn)真履行崗位職責(zé)24、保育員要教育嬰幼

7、兒不自己拿藥吃，生病時() 。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時服藥25、為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營養(yǎng)成分應(yīng)注意避免()。A淺顯B忽略年齡特點(diǎn)C直觀D游戲性填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。2、水痘發(fā)生后， 患兒應(yīng)馬上 ()，保育員對班級活動室、寢室里的空氣和物品進(jìn)仃消毒，開窗通風(fēng) ()小時。3、按計劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。4、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。5、指南從（）五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個領(lǐng)域按照幼兒

8、 （學(xué)習(xí)與發(fā)展） 最基本、 最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由 （）和（）兩部分組成。6、幼兒的毛巾、水杯要()，堅持 ()消毒。7、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒()和 ()。8、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過()職業(yè)培訓(xùn)。9 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實(shí)施與兒童()相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。10、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ()。11、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個，最早萌芽出的恒牙叫()。12、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過()職業(yè)培訓(xùn)。13、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。14、傳染病發(fā)生和流行的三個基

9、本環(huán)節(jié)是()、 ()()。第4頁共11頁15、進(jìn)行活動室空氣消毒的主要措施有（）、（）和消毒液噴灑三種方式。16、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持()和生活場所的整潔和衛(wèi)生。17、保育員每次使用危險物品時要()，并將剩余部分()。18、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、()有無異常，皮膚有無 ()及某些傳染病的早期表現(xiàn)。19、幼兒圃在制定生活制度時應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動()，做到 ()。20、保育員應(yīng)通過()和 ()了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時，一定要先 ()，再 ()，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。判斷題（本題共15

10、 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。2、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。3、（）進(jìn)餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進(jìn)餐習(xí)慣。4、（）一般來說戶外活動是兒童意外傷害的高發(fā)時間段，戶外活動場地是兒童損傷的高發(fā)地點(diǎn)。5、（）應(yīng)該提醒嬰幼兒大小便后及時沖廁。6、（）膳食中的維生素C，主要來源于新鮮的蔬菜和水果。7、（）病原攜帶者指本人無臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這種人對健康人的威脅比病人輕。8、（）注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的。9、（）幼兒園工作規(guī)程中規(guī)定的

11、幼兒園的任務(wù)是對幼兒園教育目標(biāo)的具體表述。10、（）制作玩教具應(yīng)從促進(jìn)嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。11、（）在參加嬰幼兒具體的教學(xué)過程中，保育員的主要職責(zé)是做好活動的物質(zhì)保障工作。12、（）從兒童時期起，就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物。13、（）幼兒同教育指導(dǎo)綱要( 試行 ) 中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。第5頁共11頁14、（）兒童出生后有本能的觸覺反應(yīng)，比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)。15、（）通過發(fā)展語言的技能，可以幫助學(xué)前兒童更好地表達(dá)自己，獲取信息和與人交往。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、保育員應(yīng)具有哪些熟練的操作技能？2、游戲有哪些特點(diǎn)？3

12、、全日觀察應(yīng)該做到哪幾點(diǎn)?舉例：如發(fā)熱4、幼兒園的任務(wù)是？5、幼兒發(fā)熱的物理降溫法？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心？第6頁共11頁2、分析下面案例：早上，大班幼兒小明的家長說孩子感冒了， 把醫(yī)院開的藥片 和口服液交給了保育員劉某，并交待：今日已服過一次藥了。午餐后，劉某取出藥片，插好口服液的吸管，叫小明就著菜湯送服。（ 1）上述做法是否正確？錯在哪里？（ 2）如果是你，該如何給幼兒喂藥？第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 B2、 C3、 A4、 A5、 A6、 C7、 E8、 B9

13、、 C10、 C11、 C12、 D13、 A14、 D15、 D16、 C17、 B18、 B19、 C20、 B21、 A22、 A23、 A第8頁共11頁24、 D25、 B填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、安全，保護(hù)2、答案：隔離、33、預(yù)防某些傳染病4、漱口 ,刷牙5、健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議6、專人專用,每天7、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長8、高中，幼兒保育9、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點(diǎn)10、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)11、 2歲半左右， 20 ，六齡齒12、初中 ,幼兒保育13、 3個半14、傳染源,傳播途徑 ,易感人群15、開

14、窗通風(fēng)，紫外線燈照射16、個人17、答案：登記記錄，上交保管18、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹19、答案：輪換進(jìn)行；勞逸結(jié)合、動靜交替20、答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對癥下藥判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：包括清潔衛(wèi)生技能，生活管理技能，配合教育活動的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能等。2、答：（ 1）游戲是人們的一種輕松愉快的活動；（ 2）游戲是人們的一種自愿和自由的活動；（ 3）游戲是人們的一種假想活動；（ 4）游戲具有社

15、會性。 =3、答：觀察幼兒精神狀況，面色、食欲，大便性質(zhì)、次數(shù)和睡眠等。幼兒發(fā)熱時: 觀察其精神狀態(tài)、面色、呼吸及其他伴隨癥狀如：嘔吐、頭痛、皮疹等。4、任務(wù)是：貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。幼兒園同時面向幼兒家長提供科學(xué)育兒指導(dǎo)。第10頁共11頁5、答：1、頭部冷敷；2、酒精擦試。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）關(guān)心孩子，滿腔熱情地關(guān)注孩子的成長，及時肯定他們的成績、優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步；（ 2）允許孩子犯錯誤；（ 3）允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動內(nèi)容、材料、伙伴和活動方法，盡量滿足他們的合理要求，使他們體