揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色學(xué)校材料_第1頁
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文檔簡介

1、創(chuàng)建“揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色學(xué)?!辈牧弦?、組織管理1、學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組創(chuàng)建“揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色學(xué)?!辈牧弦?、組織管理2、校級分管領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建“揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色學(xué)?!辈牧弦?、組織管理3、職能部門統(tǒng)籌開展本校藝術(shù)教育創(chuàng)建“揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色學(xué)?!辈牧弦?、組織管理4、藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃創(chuàng)建“揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色學(xué)?!辈牧弦?、組織管理5、年度藝術(shù)教育工作計劃創(chuàng)建“揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色學(xué)?!辈牧隙㈥犖榻ㄔO(shè)1、按規(guī)定配齊配足藝術(shù)教師創(chuàng)建“揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色學(xué)?!辈牧隙?、隊伍建設(shè)2、專家指導(dǎo)隊伍創(chuàng)建“揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色學(xué)?!辈牧隙㈥犖榻ㄔO(shè)3、藝術(shù)教師的課時津貼與其他學(xué)科相同創(chuàng)建“揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色學(xué)校”材料二、

2、隊伍建設(shè)4、藝術(shù)教師組織、指導(dǎo)課外藝術(shù)活動記入工作量創(chuàng)建“揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色學(xué)?!辈牧隙㈥犖榻ㄔO(shè)5、每位藝術(shù)教師每學(xué)期業(yè)務(wù)進(jìn)修至少一次創(chuàng)建“揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色學(xué)?!辈牧隙?、隊伍建設(shè)6、對在藝術(shù)教育工作中取得特出貢獻(xiàn)或成績的部門和個人給予表彰獎勵創(chuàng)建“揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色學(xué)?!辈牧先⒄n程建設(shè)1、按照規(guī)定開足上好藝術(shù)課創(chuàng)建“揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色學(xué)?!辈牧先⒄n程建設(shè)2、教學(xué)計劃安排科學(xué)合理創(chuàng)建“揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色學(xué)?!辈牧先?、課程建設(shè)3、有地域校本特色的教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)建“揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色學(xué)?!辈牧先⒄n程建設(shè)4、校本教材創(chuàng)建“揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色學(xué)?!辈牧先?、課程建設(shè)5、教研活動有制度、執(zhí)行好創(chuàng)建“揚(yáng)

3、州市藝術(shù)教育特色學(xué)?!辈牧先⒄n程建設(shè)6、藝術(shù)教育研究課題,成果多創(chuàng)建“揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色學(xué)?!辈牧先?、課程建設(shè)7、藝術(shù)課列入期末考核和畢業(yè)考核科目,有成績記錄創(chuàng)建“揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色學(xué)?!辈牧先?、課程建設(shè)8、分管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少聽課四節(jié)以上,有聽課記錄創(chuàng)建“揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色學(xué)?!辈牧先?、課程建設(shè)9、教務(wù)部門定期檢查藝術(shù)教研組備課情況,有檢查記錄創(chuàng)建“揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色學(xué)校”材料三、課程建設(shè)10、課堂教學(xué)的學(xué)生評價機(jī)制,有評價記錄創(chuàng)建“揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色學(xué)?!辈牧纤?、保障條件1、有專項經(jīng)費(fèi),滿足開展藝術(shù)教育活動的需要創(chuàng)建“揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色學(xué)?!辈牧纤摹⒈U蠗l件2、按照教育部規(guī)定配足配齊教學(xué)和活動器材創(chuàng)建“揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色學(xué)校”材料四、保障條件3、有滿足教學(xué)和活動需要的場所,正常向?qū)W生開放創(chuàng)建“揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色學(xué)校”材料五、實踐成果1、每個學(xué)生至少參加一個藝術(shù)類興趣小組創(chuàng)建“揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色學(xué)?!辈牧衔?、實踐成果2、85%以上的學(xué)生掌握12項藝術(shù)表演技能創(chuàng)建“揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色學(xué)?!辈牧衔濉嵺`成果3、定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)創(chuàng)建“揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色學(xué)校”材料五、實踐成果4、有一批經(jīng)典保留

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