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1、以成功為題的議論文優(yōu)秀范文今年的培訓(xùn)沒有感覺像往年那樣累,有的只是越來感覺自己的不 足。本次寒假學(xué)習(xí),自己就像饑餓的懶漢遇到美食大大飽餐一頓,使 自己在以后的班主任工作中又有了充足的能量不至于退步。每個人 都在進(jìn)步,要想不落后必須激流勇進(jìn),敢于請教,勤奮學(xué)習(xí),不怕 吃苦。學(xué)習(xí)禹玲老師的“預(yù)則立,不預(yù)則廢”,她教會我無論做什 么事都要有詳細(xì)的計劃,不莽撞做事,把自己一天,一大周,乃至 一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)計劃好。一節(jié)晨會,一節(jié)班會都提前設(shè)計好,做 到未雨綢繆,不用亡羊補(bǔ)牢。學(xué)習(xí)張凱俊老師愛學(xué)生的深度,愛不 是單純的對學(xué)生好;愛是了解、理解、尊重、信任。愛是感情基礎(chǔ), 了解是方法之源,愛又是教育的升華
2、。張老師的每一句話都是至理 名言,使我真切的體會愛就是用心去體驗(yàn)別人最細(xì)致的精神需要。 學(xué)習(xí)周怡,朱廣艷老師的用文字與孩子溝通;那點(diǎn)點(diǎn)柔情化作涓涓溪 流慢慢滋潤孩子們的心靈。正如張校長所說:語言就像暴風(fēng)驟雨, 而文字猶如春雨潤物細(xì)無聲。而我自知語言不夠優(yōu)美,有是還詞不 達(dá)意,語氣生硬直板。因此以后多用文字與孩子們交流,多談自己 的心里話。語言的思考是短暫的,而當(dāng)我們握起手中的筆,思維是 深邃且廣闊的,所以文字沒有預(yù)言的爆發(fā)力,它不易傷人;反而有時 比語言更能感動人。向張華老師學(xué)習(xí)與學(xué)生心的交流,拿真心換來 真心,以真情換得真情;做一個學(xué)生眼中感性的人,透明的人,坦誠 的人,值得他們信任的人。向
3、袁學(xué)超老師學(xué)習(xí)課堂改革模式,向趙 娟老師學(xué)習(xí)那種真正意義上的亦師亦友。我感嘆亦感動;感嘆于這些老師的優(yōu)秀和精彩,感動于張校長帶 病和大家一起參加培訓(xùn),感動于不虛此行學(xué)到了書木上學(xué)不到的知 識。是呀,我們每一學(xué)期都有培訓(xùn),大家說的講的也大致如此,為 什么優(yōu)秀的依然優(yōu)秀,不優(yōu)秀的進(jìn)步不大呢?禹玲老師說:老師們講的好方法我們幾乎每年都說,但是最后效 果怎樣呢?不是特別好,究其原因,我們堅(jiān)持了多久,一些好的方法, 經(jīng)驗(yàn),我們拿來學(xué)了,最關(guān)鍵的是持久。張校長說:有些人挖了許 多口井都一無所獲,是因?yàn)槿狈?zhí)著,要想挖出水,需要我們有執(zhí) 著的精神。我對學(xué)生說:我努力,我進(jìn)步,我堅(jiān)持,我優(yōu)秀。把這十二個字 作
4、為我們的班訓(xùn)寫在黑板上,我知道難就難在堅(jiān)持上,把一件小事 天長日久做就不是小事,凡事皆如此,否則凡事皆成功。我告誡自己:堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,從小細(xì)節(jié)入手,事事時時提 醒自己,堅(jiān)持住呀!如果不能堅(jiān)持,我將看不到最后的風(fēng)景;如果不 能堅(jiān)持,我將否定自己曾做過的一切努力!只有這樣才能成功,只有 這樣才能優(yōu)秀。古語有云:不積小流,無以成江海;不積直步,無以至千里。從 中我們明白到,成功源于小事的積累,小事不小,需要我們高度重 視。做好小事是獲得成功的基礎(chǔ)。人不可以一步登天,再高的大廈, 也是由一塊塊小磚頭累砌而成。再大的偉業(yè)也從一點(diǎn)一滴的小事做 起的,只有把小事做好了,才有可能做大事。劉翔,代表一個速
5、度 的名字。他的成功,無疑也是靠平日堅(jiān)持做好小事。天天練習(xí),不 斷重復(fù)跨越這個動作,每跨越一個,就是一個積累,每練習(xí)一天, 也是一個積累。日復(fù)一日、年復(fù)一年,小事的不斷積累,最終成就 了冠軍的誕生。要是劉翔不是每天堅(jiān)持把要做的小事做好,一心只 想著一步登天,天天躺在體育場睡覺,他能揚(yáng)威國際體壇嗎?毫無疑 問,不僅是劉翔,任何人也不能做到。所以說,做好小事,最終能 成就大業(yè)。做好小事是獲得成功的基礎(chǔ)。做的好小事往往體現(xiàn)著一絲不茍的 嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng),而這正是成功的必備條件。海爾總裁張瑞敏先生曾 說:把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是 不平凡。海爾集團(tuán)“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的管理風(fēng)格
6、,把細(xì)和實(shí)提到 了重要的層次上,以追求工作的零缺陷、高靈敏度為目標(biāo),把管理 問題控制解決在最短時間、最小范圍,使經(jīng)濟(jì)損失降到最低,逐步 實(shí)現(xiàn)了管理的精細(xì)化,消除了企業(yè)管理的所有死角,大大降低了成 木材料的消耗,使管理達(dá)到了及時、全面、有效的狀況,每一個環(huán) 節(jié)都能透出一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn),真正做到了環(huán)環(huán)相扣、疏而不漏;而近 些年不少公司的大起大落也在于,雖其規(guī)章制度不可謂不細(xì)、不嚴(yán)、 不實(shí),但往往說在口上,定在紙上,訂在墻上,就是落實(shí)不到行動 上。真所謂成為細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié),一心渴望偉大、追求偉大,偉大 卻了無蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。做好小事是獲得成功的基礎(chǔ)。小事不小,往往蘊(yùn)涵
7、著成功的契機(jī), 成功的機(jī)遇。一屋不掃,何以掃天下。說的就是連自己的房子也不 打掃,怎能去打掃天下。上山被葉子割了是小事,但魯班卻由此發(fā) 現(xiàn)了鋸;蘋果落在地上是小事,但牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了 “萬有引力定 律”。凡事皆是由小至大,小事不愿做,大事就會成空想。名人之 所以成為名人,其實(shí)沒有什么特別的原因,僅僅是比普通人多注重 一些細(xì)節(jié)問題而己。智者善于以小見大,從平淡無奇的瑣事中參悟深 邃的哲理。浩瀚的大海也是由一滴滴雨水積成;廣闊的沙漠也是由一粒粒的 小沙聚成。故要成大事,先從小事做起。人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ煌5貖^斗 著。成功是奮斗的結(jié)果,奮斗是成功的必經(jīng)之路。人們努力就是為
8、了有一天能獲得成功,在自己人生的書頁上抹上 輝煌的一筆,那怕是經(jīng)歷多次的失敗??墒窃谖铱磥?,這跌倒爬起、 再跌倒再爬起的奮斗過程不也是很有意義,很輝煌的嗎?成功的喜悅 難以用語言表達(dá),奮斗的意義則更值得回味。居里夫人曾把諾貝爾 獎?wù)陆o女兒當(dāng)玩具,友人驚問其故,她說:“我把獎?wù)陆o她當(dāng)玩具 就是讓她明白,不僅僅為了榮譽(yù)而奮斗?!倍嗪玫幕卮?居里夫人奮 斗了一生,得到許多榮譽(yù)。她成功了,而她留給后人的不僅是成功 的榮譽(yù),更主要的是這鍥而不舍的精神。這精神不正體現(xiàn)在她的奮 斗歷程嗎?有許多人經(jīng)過努力奮斗,像居里夫人那樣,取得了成功,這是十 分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人,
9、他們也奮斗了,甚至他們的路比成功者的還艱辛,可是成功卻與他 無緣,或者沒能看到成功。這時,我們能說“這是個失敗者”嗎?當(dāng) 然不能!他同樣是成功者!他在奮斗中體現(xiàn)了自己的價值,他同樣也 應(yīng)該擁有鮮花和掌聲。不然為什么馬拉松賽跑中即使是最后一位堅(jiān) 持到終點(diǎn)的運(yùn)動員,人們還要為他鼓掌呢。相反,一心要成功,卻忽視奮斗的艱辛,這樣的人是決不會成功 的。取得了一次成功便固步自封,不再繼續(xù)奮斗,他便會落伍,淪 為失敗者。還有,如果跌倒了一次便從此一蹶不振,不敢堅(jiān)持奮斗 的人,必然是一個與成功無緣的人。真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進(jìn)取的人。他們成功后會 躺自在榮譽(yù)的光環(huán)里,反而不斷地尋求更高的目標(biāo),并為此而付出 更多的努力。必須指出,奮斗者應(yīng)該具有遠(yuǎn)大的理想和崇高的目標(biāo), 應(yīng)該為大多數(shù)人謀利益。唯有這樣的奮斗才是富
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