2018秋季部編教材七年下第12課《賣油翁》最全習題及答案

1、編輯版word賣油翁練習題匯總一、文學常識填空作者 _，字 _，號 _，晚號 _ 謚號 _, _ （朝代）著名政治家文學家，“ _之一。賣油翁選自_，是一篇短小精悍的筆記小說。唐宋八大家有:唐代：_宋代： _ _二、給下列字注音自矜（）家圃（）發(fā)矢（）微頷（)忿然酌（）瀝之（）睨之（）堯（:）咨（）杓三、解釋下列詞語1.1.陳康肅公善射2.2.公亦以此自矜3.3.嘗射于家圃嘗:家圃：4.4.有賣油翁釋擔而立,睨之，久而不去釋：睨 :久：去：5.5.但微頷之但：頷：之：6.6.無他，但手熟爾他：但：熟:爾：7.7.爾安敢輕吾射安：輕：射：8.8.以錢覆其口覆:9 9康肅忿然曰忿：然：10.10.

2、唯手熟爾編輯版word1111康肅笑而遣之 _1212徐以杓酌油瀝之徐： _杓 _酌: _ : _之： _四、翻譯句子1.1. 見其發(fā)矢十中八九，但微頷之 _ _2.2. 汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ _3.3. 無他，但手熟爾 _4.4. 爾安敢輕吾射！ _5.5. 以我酌油知之。 _6.6. 康肅笑而遣之。 _五、原文填空11在文中起承上啟下作用的一句是 _2.2. 與“翁曰：無他，但手熟爾。”相照應的一句是 _3.3. 文中哪兩個字表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨箭術的態(tài)度？ _4 4文中說明陳堯咨善射的情形的句子 _5.5. 賣油翁對陳堯咨善射的本領是怎么評價的？ _憑什么作出這樣的評價？ _6.6

3、._ 從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是“ _”“ _” ；表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的 _的態(tài)度；從語言上描寫油翁看待陳堯咨的射技的句子_ ? _7.7. _ 陳堯咨看待自己射技的句子是“ _”“ ” “ _這些句子表現(xiàn)了陳堯咨_的態(tài)度。編輯版word8 8文中點明主題的一句話是 _，說明了 _的道理。六、簡答題1.1. 賣油翁和陳堯咨的一番對話是怎樣引起的？2.2. 賣油翁看陳堯咨射箭，“久而不去”是不是有意要教育陳堯咨克服驕傲自滿的心理?3.3. 這個事中你懂得了什么道理？4.4. 分析康肅公與賣油翁的形象。5.5. 說說陳堯咨對待賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化？原因是什么？6.6.

4、 你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？7.7. 這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關的 名言警句？（至少三個）8 8揣摩下列句中的加粗詞語對刻劃人物性格的作用（1 1）公亦以此自矜。（2 2）有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。（3 3）見其發(fā)矢十中八九，但 微頷之。（4 4）康肅笑而遣之。編輯版word9.9.分別寫出下列“之”字指代什么。（1 1）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之（(2) 以我酌油知之()(3) 徐以杓油瀝之()(4) 康肅笑而遣之()七、文章理解1 1文章強調陳堯咨善射、當世無雙、十中八九的目的是:2 2課文中的兩個人物，

5、哪一個是主要人物？為什么?3.3. “有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。”將句中“睨”換成“看” “望”“觀”等詞 可以嗎？為什么？4 4賣油翁“取一葫蘆置于地酌油瀝之”的目的是什么?5 5賣油翁到底知道什么道理？這對我們有什么啟示?66找出三個以“百”字開頭，形容人箭法非常高明的成語7 7記敘文有六個要素，時間人物. .地點. .原因. .經過. .結果。本文省略了“時間”，試填下表把其他五個要素填在表內。人物地點原因經過編輯版word結果8 8“公亦以此自矜”的“此”指什么？用原文中的兩個字回答A . .以：公亦以此自矜B . .射：汝亦知射乎C . .去：睨之，久而不去D . .自：公亦

6、以此自矜以我酌油知之吾射不亦精乎我以日始出時去人近自錢孔入而錢不濕編輯版word9 9賣油翁看陳堯咨射箭為什么久而不去？ 對其箭術持何態(tài)度?1010在文中找出表現(xiàn)陳堯咨傲慢無禮的語句。1111康肅由“忿然”到“笑而遺之”說明了什么?1212寫出兩句勤奮成才的名言警句。1313用一個成語概括本文所說明的道理1414哪句話表現(xiàn)了賣油翁從容自若的態(tài)度？1515為什么要詳寫賣油翁“酌油”這段文字？1616文中說陳堯咨善射，試舉兩點說明他善射的情形17.17.賣油翁對陳堯咨善射的本領是怎么評價的？憑什么作出這樣的評價?18.18.“見其發(fā)矢十中八九，但微頷之”的正確意思是（）A . .見陳堯咨在射箭，微

7、微點著頭替他數(shù)靶數(shù)B . .見陳堯咨射出的箭十只能中八九支，只不過微微地點頭贊許他的射技C . .見陳堯咨射出的箭十支能中八九支，不禁點頭稱贊D . .賣油翁見到陳堯咨射箭很準，點頭示意1919下列各組詞意思相同的一項是（）編輯版 word20.20.在文中起承上啟下作用的一句是（ ）A . .睨之，久而不去E . .見其發(fā)矢十中八九，但微頷之C . .汝亦知射乎？吾射不亦精乎？D . .無他，但手熟爾21.21. 與“翁曰：無他，但手熟爾?！毕嗾諔囊痪涫牵ǎ〢 . .釋擔而立B . .睨之C . .久而不去D . .但微頷之22.22. 文章強調陳堯咨善射 . .當世無雙 . .十中八九的

8、目的是（）A . .為后文寫陳堯咨埋下伏筆。B . .為后文寫康肅笑而遣之埋伏筆。C . .為后文寫陳堯咨忿然責問作鋪墊。D . .與賣油翁不以為然的態(tài)度形成對比，引出兩人對話。23.23. 本文所闡述的道理是（）A . .有本領不應自矜自傲。B . .教育他人應以身示范C . .凡事只要熟，就能巧，沒有什么值得驕傲的。 D . .天外有天，人外有人參考答案一 五略六、1.1.睨之, ,久而不去 . .見其發(fā)矢十中八九 , ,但微頷之 . .2.2. 賣油翁看陳堯咨射箭， “久而不去”不是有意要教育陳堯咨克服驕傲自滿的心理。因為賣油翁久而不去是為了引起陳堯咨的注意，為下文賣油翁獻技作鋪墊3.3

9、.教會了我們做事要認認真真做，然后就能熟能生巧！4.4. 陳堯咨：善射，驕傲自滿；為人傲慢無禮。賣油翁：雖技高一籌卻并不驕傲，表現(xiàn)出超然物外的智者態(tài)度。5.5. 態(tài)度變化：反感忿然（惱怒）佩服認輸變化原因：他看到了賣油翁酌油的技術很純熟，卻并不“以此自矜”6.6. 把自己的長處當作一種戰(zhàn)勝困難、張揚個性的資源優(yōu)勢，而不是進行宣揚的資本；對別人的長處，應善于取長補短，學為己用，不可嫉妒詆毀。編輯版 word7.7. 三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?正視自己的長處，揚長避短 正視自己的缺點，知錯能改 謙虛使人進步，驕傲使人落后 自信是走向成功的第一步 強中更有強中手，一山還比

10、一山高 人外有人，天外有天。取人之長，補己之短 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來8.8.矜：自夸。表現(xiàn)他的驕傲自大，不可一世。 睨：斜著眼睛看。表現(xiàn)賣油翁不是很在意和他的自信。 微頷：微微點頭稱贊。表現(xiàn)賣油翁不是很在意，表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨箭術的稱許，有肯定的意味。笑：既表現(xiàn)他對賣油翁酌油技術的贊許，又顯示他的尷尬。9.9. 代陳堯咨射箭十中八九的情況 代射箭也是憑手熟的道理 代葫蘆七、1.1. 與賣油翁不以為然的態(tài)度形成對比，引出兩人對話。2.2. 賣油翁。因為故事的目的是通過賣油翁對酌油的技巧的解釋來揭示熟能生巧的道理。3.3.不行?！绊北硎拘毖劭?，不以為然的意思，表現(xiàn)出賣油翁對陳堯咨的射

11、藝并不在意 其它詞，表達不出這種含義。4.4.用自己的實力來說明問題。5.5.他知道“熟能生巧”的道理，啟示（略，可以從如何對待自己的長處方面來談。）6.6. 百發(fā)百中 百步穿楊 百無一失編輯版 word7.7.人物 賣油翁、陳堯咨地點 陳堯咨的菜園子里原因 陳堯咨善射、自矜，賣油翁睨之但微頷之經過 陳堯咨看到賣油翁輕視他的箭術，忿然質問，賣油翁用酌油之事教育他結果 陳笑著把賣油翁打發(fā)走8.8.善射9.9. 見其發(fā)矢十中八九，只微頷之：只覺此技無他，但手熟耳。10.10. “汝亦知射乎 ? ?吾射不亦精乎 ? ?”“爾安敢輕吾射 ? ?”11.11.通過賣油翁的表演，使他認識到自己的不足，技術是無止境的。12.12. 勤能補拙是良訓， 一分辛苦一分才。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。13.13. “熟能生巧”14.14. “以我酌油知之”；15.15.為了刻畫人物和表達中心的需要，詳寫賣油翁瀝油技藝的高超，突出他以理服暴. .以“酌油”技藝制勝對方的形象；對陳堯咨恃技驕橫則