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1、our actions are our final judge.通用參考模板(頁(yè)眉可刪)工作計(jì)劃模板集合5篇 工作計(jì)劃 篇1一個(gè)悠閑快樂(lè)又短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,小朋友們又回到熟悉的幼兒園中。新的學(xué)期新的知識(shí),我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班級(jí)工作,我詳細(xì)做出了以下工作計(jì)劃:一、 情況分析:本學(xué)期共有幼兒72名,男生36名,女生36名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng),孩子們?cè)谌箢I(lǐng)域
2、都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面:孩子們對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生了興趣,樂(lè)意參加各種體育活動(dòng);在各種體育活動(dòng)及游戲中,能保持身體平衡及協(xié)調(diào),有一定的規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力,大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)慣,知道飯前、便后要洗手;能獨(dú)立穿脫衣服,整理物品的能力也明顯提高;在認(rèn)知發(fā)展方面:全體幼兒都能堅(jiān)持說(shuō)普通話,主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)與老師、同伴交談;語(yǔ)言表達(dá)能力也有所提高;對(duì)周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣,求知欲強(qiáng)。孩子們對(duì)數(shù)的概念逐漸清晰,能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序,區(qū)別圖形等,嘗試運(yùn)用美工材料進(jìn)行繪畫(huà)、手工活動(dòng),喜歡唱歌、跳舞,并且有一定的表現(xiàn)能力;在社會(huì)性發(fā)展方面:孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活,遵守集體規(guī)則,孩子們
3、了解了一些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,如端午、中秋、國(guó)慶、春節(jié)等,能自己的事情自己做,愿意為集體和同伴服務(wù);大部分幼兒能與同伴友好相處,與他人合作分享等。通過(guò)上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評(píng)估,我們發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題和現(xiàn)象:1、孩子間存在較大的能力差異。2、個(gè)別孩子不太愛(ài)表現(xiàn)自己,性格較膽怯、內(nèi)向。3、部分孩子自我為中心意識(shí)較強(qiáng),性格好強(qiáng)、倔強(qiáng)、缺乏謙讓意識(shí);個(gè)別孩子攻擊性強(qiáng)。4、挑食現(xiàn)象仍存在。本學(xué)期,我們將針對(duì)這些現(xiàn)象,采取相應(yīng)的措施,特別注意個(gè)別指導(dǎo),獲取家長(zhǎng)的配合教育,共同使孩子們?cè)谠兴缴汐@得提高。二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)1、 常規(guī)管理;2、 確定社會(huì)禮儀教育和多彩思維人本數(shù)學(xué)作為班級(jí)特色開(kāi)展,注重孩子的能力培
4、養(yǎng);3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解我們的教學(xué)計(jì)劃和教育觀點(diǎn);4、繼續(xù)配合幼兒園開(kāi)展好“6s管理”和“60周年園慶”籌備工作;5、班級(jí)教師積極參與年級(jí)組和領(lǐng)域組教研活動(dòng)。三、班級(jí)工作(一)班級(jí)分工1、保育工作邱麗紅老師負(fù)責(zé),其余老師協(xié)助。2、教學(xué)安排:王浩老師負(fù)責(zé)81班的數(shù)學(xué)課、美術(shù)課和兩班的體育課;謝燦輝老師負(fù)責(zé)80班的數(shù)學(xué)課、美術(shù)課和兩班的音樂(lè)課;胡艷老師負(fù)責(zé)81班和80班的社會(huì)、禮儀課和科學(xué)課;朱滔麗老師負(fù)責(zé)81班和80班的健康課。3、一日活動(dòng)環(huán)節(jié)分工:上午主教老師負(fù)責(zé)組織幼兒教學(xué)、入廁、喝水、進(jìn)餐、入寢。配班老師協(xié)助并負(fù)責(zé)幼兒護(hù)理和餐后衛(wèi)生打掃工作。下午主班老師負(fù)責(zé)組織幼兒吃點(diǎn)心、梳頭發(fā)以及
5、游戲和離園活動(dòng)。配班老師和保育員整理寢室內(nèi)務(wù)并協(xié)助主教做好幼兒護(hù)理工作。下午備課老師需幫助幼兒整理好鞋子、衣褲后再去備課。(二)教育教學(xué)本學(xué)期,在繼續(xù)上期的禮儀、體育和數(shù)學(xué)三大特色同時(shí)進(jìn)行的基礎(chǔ)上,我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),將進(jìn)行幼兒“值日生”進(jìn)行輪值,讓孩子做一些力所能及的事情,這樣既鍛煉了孩子的自信和管理能力,還讓孩子養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。本班是常規(guī)和禮儀特色班,這兩點(diǎn)我們班會(huì)一如既往的加強(qiáng),本學(xué)期我們將更加落到實(shí)處,所以我制定以下常規(guī)培養(yǎng)計(jì)劃: a、生活常規(guī)的培養(yǎng):1、高興入園、主動(dòng)問(wèn)早問(wèn)好、配合醫(yī)生晨檢。2、能夠有序上下樓梯,守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)
6、地方。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法,會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。3、 飯前便后能夠主動(dòng)、正確的洗手。4、 安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴、散步。5、 安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服。6、學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情,團(tuán)結(jié)、合作、有集體意識(shí)。7、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,用不大不小的聲音與人交談,遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。8、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。b、教育教學(xué)常規(guī):1、積極參加早鍛煉活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng)。3、坐姿正確、不插話、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說(shuō)出自己的見(jiàn)解。運(yùn)用
7、故事活動(dòng)、兒歌活動(dòng)(繞口令)、談話活動(dòng)等多種形式,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法?!保龑?dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)與伙伴交流、溝通。5、積極參加戶外體育活動(dòng),玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭(zhēng)不搶,愛(ài)護(hù)體育器械。開(kāi)展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng),組織幼兒晨練,保證幼兒2小時(shí)戶外活動(dòng)。6、 游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴友好、協(xié)商一起玩。7、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書(shū)的方法,知道愛(ài)護(hù)圖書(shū),學(xué)會(huì)自己修補(bǔ)圖書(shū)。8、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)國(guó)旗,升旗時(shí),知道不講話;9、做好值日生工作,做好老師的
8、小幫手。10、學(xué)習(xí)跳繩,掌握跳繩的技能。11、每月一次玩具自帶日和勞動(dòng)日,讓幼兒開(kāi)心、快樂(lè)的與小朋友分享。四、衛(wèi)生保健1、嚴(yán)把好晨檢關(guān),做好全日觀察,防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對(duì)照消毒制度來(lái)進(jìn)行幼兒園一日生活。3、向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識(shí)。4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長(zhǎng)。五、家長(zhǎng)工作1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、班會(huì),反饋家長(zhǎng)對(duì)園工作的建議、意見(jiàn),協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)對(duì)幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。2、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí),溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)
9、展。3、及時(shí)與家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂,明確教育目標(biāo)要求,達(dá)到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系,促學(xué)園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力。4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí),提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí)。5、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)的專題內(nèi)容,與家長(zhǎng)探討教育話題,達(dá)成教育共識(shí)。六、月工作安排二月份:1、班級(jí)工作計(jì)劃的制定;2、教材的領(lǐng)用。3、6s管理:衛(wèi)生死角三月份:1、6s管理:內(nèi)務(wù)整理2、控制秋季流行病,做好班級(jí)衛(wèi)生防疫工作 3、3.8節(jié)活動(dòng)。4、常規(guī):禮儀常規(guī)四月份:1、“安全疏散演習(xí)”練習(xí);2、配合做好園慶征文、繪畫(huà)征集活動(dòng)3、班級(jí)半日常規(guī)活
10、動(dòng);4、6s標(biāo)準(zhǔn)做好班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè);5、6s管理:文明餐桌6、常規(guī):進(jìn)餐及散步、午睡五月份:1、文明安全月活動(dòng)2、教研活動(dòng)3、幼兒園60周年園慶活動(dòng)籌備工作 4、6s管理:標(biāo)志對(duì)應(yīng)5、常規(guī):安全知識(shí)(上下樓梯、玩玩具及游戲) 六月份:1、配合搞好幼兒體檢工作2、6s現(xiàn)場(chǎng)管理常規(guī)工作檢查3、做好學(xué)期資料的整理工作4、教育筆記和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)5、常規(guī):課堂七月份:1、班級(jí)期末匯報(bào)2、6s現(xiàn)場(chǎng)管理常規(guī)工作檢查八月份:班級(jí)總結(jié)工作工作計(jì)劃 篇2一、前期概況1、已形成一支固定的指導(dǎo)教師隊(duì)伍,經(jīng)過(guò)多年的探索與積累,我們已有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能針對(duì)03歲各年齡段孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng)、指導(dǎo)家長(zhǎng)。2、對(duì)親子會(huì)員的管
11、理日趨完善,除登記造冊(cè)之外,還進(jìn)行出勤考核。3、經(jīng)驗(yàn)在區(qū)托幼干部早教培訓(xùn)中交流。4、獲市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。5、成為區(qū)早教中心。二、存在不足1、師資力量有待進(jìn)一步充實(shí)擴(kuò)大,并組織指導(dǎo)老師進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。2、服務(wù)形式有待進(jìn)一步開(kāi)拓,變服務(wù)對(duì)象上門接受服務(wù)為指導(dǎo)者隊(duì)伍下點(diǎn)服務(wù)。變單一的集體活動(dòng)為個(gè)別化指導(dǎo)。3、服務(wù)內(nèi)容有待進(jìn)一步充實(shí),努力增進(jìn)與家庭之間的雙向交流,從而調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的參與能力,提高家庭指導(dǎo)能力。三、本期早教主要目標(biāo)在探索與實(shí)踐的過(guò)程中,努力一套適合農(nóng)村嬰幼兒及其家長(zhǎng)特點(diǎn)和切身需要的早期教育指導(dǎo)模式。以提供系統(tǒng)化的管理教育服務(wù)為原則,以課題研究為切入口,切實(shí)提高早教指導(dǎo)效用,更好地為幼兒及
12、家長(zhǎng)服務(wù)。1、繼續(xù)優(yōu)化03歲托幼一體化管理絡(luò),實(shí)行按年齡層次分段管理組織的模式開(kāi)展活動(dòng)。2、加強(qiáng)被服務(wù)對(duì)象的家庭教育工作的宣傳、發(fā)動(dòng)工作,包括主動(dòng)家訪、主動(dòng)提供教育服務(wù)等。3、不斷拓寬03歲家庭教育指導(dǎo)途徑和服務(wù)形式。1繼續(xù)做好親親寶寶小報(bào)專欄,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解市內(nèi)、區(qū)內(nèi)親子教育動(dòng)態(tài),親子教育策略、方法等。四、主要工作和措施1托班階段每月每班提供1則以上關(guān)于家長(zhǎng)在家庭教育方面的.資料信息,如家長(zhǎng)來(lái)信、家長(zhǎng)困惑、家長(zhǎng)感言等等,以及幼兒的童言稚語(yǔ)等,宣傳、吸引家長(zhǎng)參與到小報(bào)中來(lái),拓寬雙向交流渠道。2以課題研究為切入口引領(lǐng)早教工作的深入開(kāi)展,不斷提高該階段幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、生活自理能力以及良好心理的
13、發(fā)展。3充分利用我們自身的教育優(yōu)勢(shì),不斷挖掘和豐富具有郊區(qū)特色的家庭教育內(nèi)容和形式,通過(guò)各種形式的家長(zhǎng)集中輔導(dǎo)培訓(xùn)、個(gè)別交流、送教上門等形式,進(jìn)行服務(wù)。年內(nèi):a、預(yù)設(shè)計(jì)劃上門個(gè)別指導(dǎo)和下居委集中輔導(dǎo)12次。專職教師負(fù)責(zé)。b、對(duì)有特殊需要的服務(wù)對(duì)象可采取跟蹤、有針對(duì)性地指導(dǎo)服務(wù),注意收集資料,作備案。c、組織年輕家長(zhǎng)到園觀摩托班教學(xué)活動(dòng),了解23歲幼兒的教養(yǎng)情況。d、定期組織家長(zhǎng)座談交流,暢談教育心得體會(huì),及時(shí)解決問(wèn)題。e、專職教師負(fù)責(zé)家長(zhǎng)講座。4進(jìn)一步抓好親子俱樂(lè)部的管理工作,特別是對(duì)指導(dǎo)教師的培養(yǎng)和提高,組織相關(guān)培訓(xùn)一次,尋找機(jī)會(huì)外出觀摩學(xué)習(xí),汲取和積累最新、更豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)我們的
14、指導(dǎo)和管理效用,并逐漸形成自己的指導(dǎo)風(fēng)格。工作計(jì)劃 篇3學(xué)生宿舍管理工作指導(dǎo)思想是:以新時(shí)期教育理念為指導(dǎo)思想,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作,樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。以學(xué)生為本,提高管理服務(wù)質(zhì)量,重點(diǎn)加強(qiáng)搞好宿舍文明、宿舍文化建設(shè),努力把學(xué)生宿舍建設(shè)成為安全、整潔、優(yōu)美、文明的宿舍。對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的管理,做到管安全、管生活、管學(xué)習(xí)、管紀(jì)律,使宿舍成為具有文化氛圍的育人陣地。工作中要重點(diǎn)具體突出一個(gè)“勤”字,作到勤走動(dòng)、勤觀察、勤管理。工作要點(diǎn)如下:一、加強(qiáng)對(duì)宿管教師的思想政治教育和理論學(xué)習(xí),提高宿舍管理水平和服務(wù)質(zhì)量1、 組織宿管教師認(rèn)真學(xué)習(xí)湖屯中學(xué)宿舍管理?xiàng)l例及宿管教師工作流程、學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)
15、章制度和宿管教師工作職責(zé),通過(guò)學(xué)習(xí)提高服務(wù)質(zhì)量。2、堅(jiān)持宿管教師每周例會(huì)制度,及時(shí)通報(bào)管理的情況、交流管理經(jīng)驗(yàn)。3、實(shí)行重大事故責(zé)任追究制,督促宿管教師各負(fù)其責(zé)。二、進(jìn)一步完善和建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真執(zhí)行1、修訂和完善湖屯中學(xué)宿舍管理?xiàng)l例、嚴(yán)格控制住宿生的審批制度。2、制定和完善學(xué)生宿舍用水、用電、防火防險(xiǎn)等方面的管理規(guī)定。3、完善各項(xiàng)工作檢查制度。堅(jiān)持每日查宿制度,不許漏掉一人,堅(jiān)持每日檢查衛(wèi)生制度,并將檢查結(jié)果及時(shí)記錄在冊(cè),做到天天查、周周比、月月評(píng),每月發(fā)一次流動(dòng)紅旗。4、堅(jiān)持每月學(xué)生例會(huì)制度,表?yè)P(yáng)好人好事,指出有待改進(jìn)的方面,及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),正確激勵(lì)。5、及時(shí)與年級(jí)、班主任、家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系
16、,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全員管理。6、加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通,與學(xué)生多交流,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上解決,建立一種和諧的師生關(guān)系。7、宿管教師在離開(kāi)學(xué)生宿舍后,要檢查一遍宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生等,等學(xué)生回來(lái)后,宿管教師必須在樓道及易出現(xiàn)問(wèn)題的地方。三、充分發(fā)揮學(xué)生干部隊(duì)伍的作用,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)1、培養(yǎng)學(xué)生管理干部隊(duì)伍,培養(yǎng)學(xué)生自理能力。2、加強(qiáng)對(duì)宿舍長(zhǎng)的管理,每周一次例會(huì),通過(guò)他們了解學(xué)生思想的情況。采取各種獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)措施,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。3、建立學(xué)生反映問(wèn)題的渠道,及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài),使問(wèn)題解決于萌芽之中。4、每學(xué)期對(duì)在學(xué)生和管理工作中做出突出成績(jī)的學(xué)生干部、文明住宿生進(jìn)行表彰,也對(duì)文明宿舍給予表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。總之,
17、宿舍管理的好壞反映出學(xué)校管理和學(xué)生素質(zhì)的好壞,充分挖掘?qū)嬍业牡掠Y源,注意宿舍的德育功能,使學(xué)生在校園的每個(gè)角落都能得到教育,是本學(xué)年宿管工作的重點(diǎn)。我們力爭(zhēng)使我校的宿舍管理讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生滿意。工作計(jì)劃 篇4一、訓(xùn)練目標(biāo)舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一個(gè)興趣小組,活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感。活動(dòng)面向部分學(xué)生,有組織,有計(jì)劃的進(jìn)行,堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè),理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健
18、康的發(fā)展。二、學(xué)生基本情況本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生是一批老隊(duì)員,由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同,)所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn),不能操之過(guò)急,特別是軟度和開(kāi)度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。因此,我結(jié)合我們舞蹈對(duì)的實(shí)際情況,特別做出如下的訓(xùn)練計(jì)劃:三、訓(xùn)練步驟1、經(jīng)過(guò)選拔組建舞蹈小隊(duì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,教師通過(guò)有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。3、通過(guò)組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之
19、中。4、舞蹈訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和唿吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。四、基本功訓(xùn)練內(nèi)容手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開(kāi)、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。腿的練習(xí):前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動(dòng)作配合、步伐訓(xùn)練?;顒?dòng)后重點(diǎn)排練六一節(jié)目。五、訓(xùn)練時(shí)間每周三下午六編排成品舞蹈為六一聯(lián)歡做準(zhǔn)備工作計(jì)劃 篇5古人云:“凡事預(yù)則立,不立則廢”,根據(jù)學(xué)校20_學(xué)年第一學(xué)期的工作計(jì)劃和20_學(xué)
20、年第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃,落實(shí)學(xué)校提出的緊跟界首經(jīng)濟(jì)的前進(jìn)步伐,圍繞職業(yè)教育促進(jìn)界首產(chǎn)業(yè)發(fā)展的教育教學(xué)理念,本學(xué)期“通過(guò)在教研組內(nèi)全面推行試驗(yàn)課”,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高德育課教學(xué)的實(shí)際效果.同時(shí)全面實(shí)施“德育系列主題教育”活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健全人格和良好思想品德素質(zhì)的培育,提升學(xué)校德育工作水平,制定20_學(xué)年第一學(xué)期德育教研組工作計(jì)劃.教研組主要工作內(nèi)容:一教育教學(xué)1.認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)工作,貫徹和落實(shí)學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)的各項(xiàng)要求,認(rèn)真做好備課、上課、聽(tīng)課,并積極探索,不斷創(chuàng)新.2.本教研組內(nèi)全面推行“試驗(yàn)課”.要求每位教師開(kāi)一堂“試驗(yàn)課”,相互聽(tīng)課相互交流,積極探索創(chuàng)新德育課教學(xué)的新方法新思路. 二實(shí)施“德育系列主題教育”活動(dòng)本學(xué)期將在高一高二所有班級(jí)推行德育系列主題教育進(jìn)課堂活動(dòng).內(nèi)容包括三大部
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