三下鄉(xiāng)項(xiàng)目申報(bào)表

1、序號(hào)：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢） 2012 年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)申報(bào)書項(xiàng)目名稱： 地震及地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防機(jī)制的宣講及調(diào)研活動(dòng)所在單位：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）工程學(xué)院負(fù)責(zé)人： 戴宏坤團(tuán)隊(duì)名稱：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）地震及地質(zhì)災(zāi)害防治研究會(huì)桂林隊(duì)活動(dòng)形式：研究生科技服務(wù)團(tuán) 主題實(shí)踐團(tuán) 小分隊(duì) 校團(tuán)委2012年 6 月填表說(shuō)明一、活動(dòng)說(shuō)明1. 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是開展大學(xué)生思想政治教育和服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要 方式和途徑。 低年級(jí)同學(xué)側(cè)重于主題實(shí)踐團(tuán)、 高年級(jí)同學(xué)側(cè)重于專業(yè)和就業(yè)創(chuàng)業(yè) 實(shí)踐團(tuán)、研究生側(cè)重于研究生科技服務(wù)團(tuán)。2. 重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)組隊(duì)原則：依托專業(yè)優(yōu)勢(shì)，滿足社會(huì)需求；關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，圍繞 主題開展實(shí)踐活動(dòng)

2、；依托就業(yè)見習(xí)基地，服務(wù)于大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。3、活動(dòng)形式：以小分隊(duì)或重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)為主要形式開展實(shí)踐活動(dòng)。小分隊(duì)，一 般不超過(guò) 3 人，以就近就便為基本原則， 返回家鄉(xiāng)、走進(jìn)社區(qū)或留在學(xué)校開展社 會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，要求 8 人以上，有帶隊(duì)老師，以服務(wù)社會(huì)、服務(wù)大學(xué)生 成長(zhǎng)成才為原則，依托專業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合社會(huì)需求開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。4. 今年學(xué)校將根據(jù)各學(xué)院的組織和申報(bào)情況， 評(píng)審出重點(diǎn)和普通兩個(gè)等級(jí)， 經(jīng)費(fèi)主要用于評(píng)選的校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。二、填表說(shuō)明1. 指導(dǎo)老師、申報(bào)者應(yīng)認(rèn)真閱讀此說(shuō)明后按要求詳細(xì)填寫；2. 表內(nèi)項(xiàng)目填寫時(shí)一律打印， 意見用黑色簽字筆或鋼筆填寫， 字跡端正、清 楚，此申報(bào)書可復(fù)制；3.

3、序號(hào)、編碼由校團(tuán)委科技實(shí)踐部統(tǒng)一填寫； 文字填寫， 請(qǐng)打印在 A4紙上；4. 申報(bào)書須由各個(gè)學(xué)院統(tǒng)一報(bào)送，材料包括：匯總表（重點(diǎn)和普通）及研究 生科技服務(wù)團(tuán)申報(bào)書、主題實(shí)踐團(tuán)申報(bào)書（只交重點(diǎn)） ；5. 報(bào)送時(shí)間與地點(diǎn)：截止 2011年6月 20日，大學(xué)生活動(dòng)中心 101。6. 聯(lián)系電話：聯(lián)系人：朱丹老師；中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢） 2012 年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)登記表團(tuán)隊(duì) 名稱中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）地震及地質(zhì)災(zāi)害防治研究會(huì)桂林隊(duì)所在 單位工程學(xué)院團(tuán)隊(duì)人數(shù)10團(tuán) 長(zhǎng) 情 況姓名戴宏坤性別男政治面貌戴宏坤學(xué)歷大二手隊(duì)成員情況姓名學(xué)院、專業(yè)

4、政治面貌學(xué)歷楊善工程學(xué)院 地質(zhì)工程巖土鉆 掘方向共青團(tuán)員大一裴美瑩經(jīng)管學(xué)院 工商管理 （全英）共青團(tuán)員大二王軍地學(xué)院 地質(zhì)學(xué)基地班專業(yè)共青團(tuán)員大二劉柯地學(xué)院 地質(zhì)學(xué)基地班專業(yè)預(yù)備黨員大二潘曉丹藝傳學(xué)院 廣播電視新聞學(xué)共青團(tuán)員大二黃偉業(yè)工程學(xué)院 地質(zhì)工程專業(yè)入黨積極 分子大二王波經(jīng)管學(xué)院 工程管理共青團(tuán)員大二李松工程學(xué)院 工程地質(zhì)專業(yè)共青團(tuán)員大一王子源工程學(xué)院 工程地質(zhì)專業(yè)大一指導(dǎo) 老師 情況姓名性別職稱工作單位聯(lián)系電話中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢） 2012 年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)申請(qǐng)登記表實(shí)踐主題地震及地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防機(jī)制的宣講及調(diào)研活動(dòng)地點(diǎn)桂林團(tuán)隊(duì)預(yù)算經(jīng)費(fèi)8200元自籌金額4200元申請(qǐng)金額

5、4000元活 動(dòng) 內(nèi) 容 簡(jiǎn) 介1整理相關(guān)資料，了解桂林地區(qū)地質(zhì)歷史、構(gòu)造、巖體、氣候等情 況以及其典型地質(zhì)災(zāi)害2. 在學(xué)校集合，統(tǒng)一購(gòu)買車票前往目的地3. 到達(dá)后依據(jù)時(shí)間稍作休整，聯(lián)系當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)部門，了解當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)災(zāi) 害情況并查閱相關(guān)資料，為下鄉(xiāng)做準(zhǔn)備4. 聯(lián)系當(dāng)?shù)乜h團(tuán)委，請(qǐng)求下鄉(xiāng)幫助，并聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w部門5. 下鄉(xiāng)后，首先去地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)考察當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)情況及周邊環(huán)境，分 析災(zāi)害發(fā)生原因，并記錄總結(jié)6. 走訪當(dāng)?shù)厝罕?，展開調(diào)研活動(dòng)，最后分發(fā)宣傳冊(cè)（主要介紹逃生 和防范知識(shí)）并講解7. 組織對(duì)每天活動(dòng)總結(jié)并記錄體驗(yàn)與收獲，并積極給各大媒體投稿8. 根據(jù)所得到的資料和實(shí)踐收獲，寫一份建議書給當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門活

6、動(dòng)目的與意義社 踐 就 “ 引 活 可 慶 向 艱 實(shí) 成 ， 作 培 的 校 們 和 踐 也 校 要 件 在 人 動(dòng) 協(xié) ， 值 我 我 勵(lì) 實(shí) ， 年 且 條 ， 多 活 隊(duì) 會(huì) 價(jià) 傳 讓 鼓 會(huì) 臺(tái) 百 而 到 踐 來(lái) 踐 團(tuán) 社 我 宣 時(shí) ， 社 平 學(xué) ， 去 實(shí) 今 實(shí) 及 的 自 ， 同 育 鄉(xiāng) 好 大 識(shí) 方 于 往 期 力 雜 生 踐 ， 教 下 良 京 知 地 用 古 暑 能 復(fù) 學(xué) 。 實(shí) 禮 治 三 的 北 本 的 識(shí) 是 過(guò) 的 實(shí) 大 徑 的 獻(xiàn) 政 期 值 在 書 要 知 這 通 件 真 現(xiàn) 途 們 慶 想 暑 價(jià) 志 習(xí) 需 的 。 ， 事 更 實(shí) 要 我

7、校 思 ， 身 同 學(xué) 最 得 干 驗(yàn) 發(fā) 個(gè) 個(gè) 重 過(guò) 周。 生 下 自 民 要 民 學(xué) 才 檢 突 一 一 的 通 十旨 學(xué) 導(dǎo) 現(xiàn) 澤 僅 人 把 長(zhǎng) 的 理 識(shí) 是 題 六 宗 大 指 實(shí) 江 不 和 ， 實(shí)踐 人 處 認(rèn) 更 問(wèn) 際， 為 的 進(jìn) 想 和 如 ， 國(guó) 格 實(shí) 個(gè) ， 生 踐 際 際 ，” 改 思 層 正 長(zhǎng) 祖 品 , 生 力 學(xué) 實(shí) 實(shí) 之 神國(guó) 和 的 基 ， 成 到 礪 生 學(xué) 能 大 會(huì) 決 年 精報(bào) 強(qiáng) 業(yè)的 觸基 識(shí)， 康成 志到 砥 人生 于 流能 讓大 社會(huì) 解決 周 訓(xùn)精 業(yè)報(bào) 加 就 接 意 健 立 知 對(duì) 交 以 。 識(shí) 十 校專 步 層 個(gè)

8、維 要 要 志 辛 。 是 的 可 感 知六的， 一 基 一 思 “ 人 意 艱 結(jié) 也 生 踐 任 論成立”命 進(jìn) 向 了 的 年 煉 。 總 踐 學(xué) 實(shí) 責(zé) 理學(xué)實(shí)使 央 面 供 析 的 青 鍛 高 驗(yàn) 實(shí) 大 且 會(huì) 用學(xué)務(wù)記 中 生 提 分 出 。 ， 提 經(jīng) 會(huì) 煉 而 社 運(yùn)質(zhì)大真牢 共 業(yè) 生 學(xué) 指 習(xí) 去 習(xí) 的 社 鍛 ， 的 是質(zhì)求“ 中 畢 學(xué) 科 所 學(xué) 方 學(xué) 業(yè) 期 分 等 生 也 ，現(xiàn) 在 校 大 強(qiáng) 候 踐 地 續(xù) 事 暑 充 力 學(xué) ， 素實(shí) 高 為 增 時(shí) 實(shí) 的 繼 番 以 能 大 程在中樸正 導(dǎo) 動(dòng) 以 的 會(huì) 苦 中 一 可 的 養(yǎng) 過(guò)在苦真活動(dòng)初步

9、安排的 27 日，22 縣團(tuán) 動(dòng) 下午 的分 。 到 系 鄉(xiāng)活 ， 冊(cè) 返程 日 聯(lián) 鄉(xiāng) 識(shí) 傳 返 21 料， 展下 傳知 和宣 準(zhǔn)備 用 資 開 宣 查 ， 利 些 ， 及 調(diào) 書 ， 這 地 普 卷 議 整 習(xí) 的 要 問(wèn) 建 休 學(xué) 目 主 此 行 門 鄉(xiāng) 進(jìn) 部 日） 稍作 整理 去下 下午 是如 所進(jìn) 相關(guān) 0 ） ， 去 ， 也 場(chǎng) 相 2 日） 點(diǎn)， 料 乘車 況 日 共 當(dāng)?shù)?8月 27日 地點(diǎn) 解資 站乘 場(chǎng)情 24 的公 給當(dāng) 到 月 住宿 了 客運(yùn) 現(xiàn) ； 大 ； 料， 日 8 門 ； 害 點(diǎn) 較 識(shí) 10 到 ； 好的 部 鄉(xiāng) 汽車 災(zāi) 地 量 知 關(guān)資 1月 日 林

10、； 定好 質(zhì) 下 去汽 質(zhì) 宿 流 害 相關(guān) 月 0 地 日 地 住 人 災(zāi) 6 2 桂 預(yù) 地 3 點(diǎn) 察 回 擇 質(zhì) 理 （ 月 往 已 當(dāng) 2 八 考 備 選 地 整 備 8 前 往 往 備 早 要 準(zhǔn) ， 及 ， 準(zhǔn) （ 0日 1前 前 準(zhǔn) 3日 主 30 5日 普 6日 期 踐 2 2 間 ， 2 午 2 ， 2 前 實(shí) 1 2 時(shí) 委 3 上 5 4 發(fā) 5 12日回漢3. 后期整理（ 9 月）預(yù)期效果1、給當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門提可行建議2、被相關(guān)媒體報(bào)道宣傳3、加深對(duì)地質(zhì)災(zāi)害的理解4、更加了解社會(huì)、融入社會(huì)指導(dǎo)老師 意見簽字：年月日學(xué)院團(tuán) 委意見簽字（蓋章）：年月日中國(guó)地質(zhì)大學(xué) 2012

11、 年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”安全責(zé)任書 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）地震及地質(zhì)災(zāi)害防治研究會(huì)桂林 社會(huì)實(shí)踐團(tuán)（隊(duì)）：為了保證指導(dǎo)老師和學(xué)生的生命、 財(cái)物安全， 確保在暑假期間順 利完成“三下鄉(xiāng)” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)，現(xiàn)就安全工作相關(guān)事項(xiàng)對(duì)各團(tuán) 隊(duì)的指導(dǎo)老師及負(fù)責(zé)人作如下要求：1、指導(dǎo)團(tuán)（隊(duì)）員按計(jì)劃高質(zhì)量完成“三下鄉(xiāng)”預(yù)期任務(wù)；2、提高隊(duì)員的安全防范意識(shí)，制定嚴(yán)格的安全紀(jì)律，嚴(yán)防水、 火、毒以及其他危險(xiǎn)物品對(duì)隊(duì)員的傷害；3、務(wù)必妥善安排實(shí)踐團(tuán)（隊(duì)）員在實(shí)踐期間的住宿、飲食、出 行等情況，確保團(tuán)隊(duì)成員的人身、財(cái)產(chǎn)安全；4、嚴(yán)格要求實(shí)踐團(tuán)（隊(duì)）成員，要遵紀(jì)守法，不得觸犯法律、 法規(guī)、地方規(guī)章，不得違反學(xué)校相關(guān)規(guī)

12、定，不得有損學(xué)校聲譽(yù)；5、要求團(tuán)隊(duì)成員講究個(gè)人衛(wèi)生，注意言行舉止；6、所帶團(tuán)隊(duì)成員必須全部購(gòu)買人身保險(xiǎn)；7、合理使用本團(tuán)隊(duì)資助金，賬目清晰、規(guī)范；8、禁止無(wú)帶隊(duì)老師的團(tuán)隊(duì)開展活動(dòng)；9、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師承諾：全程帶隊(duì)。 指導(dǎo)老師（安全責(zé)任人）簽字： 團(tuán)長(zhǎng)簽字： 戴宏坤 實(shí)踐期間的聯(lián)系方式（電話） ：院團(tuán)委（蓋章）2012 年 6 月 14 日中國(guó)地質(zhì)大學(xué) 2012 年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”單位回執(zhí)單實(shí)踐人員戴宏坤、黃偉業(yè)、王軍、劉柯、潘曉丹、王波、裴美螢、李松、王子源、楊善實(shí)踐時(shí)間2012.8.202012.8.27實(shí)踐單位聯(lián)系方式踐內(nèi)容整理相關(guān)

13、資料，了解桂林地區(qū)地質(zhì)歷史、構(gòu)造、巖體、氣候等情 況以及其典型地質(zhì)災(zāi)害2. 在學(xué)校集合，統(tǒng)一購(gòu)買車票前往目的地3. 到達(dá)后依據(jù)時(shí)間稍作休整，聯(lián)系當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)部門，了解當(dāng)?shù)氐刭|(zhì) 災(zāi)害情況并查閱相關(guān)資料，為下鄉(xiāng)做準(zhǔn)備4. 聯(lián)系當(dāng)?shù)乜h團(tuán)委，請(qǐng)求下鄉(xiāng)幫助，并聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w部門5. 下鄉(xiāng)后，首先去地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)考察當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)情況及周邊環(huán)境， 分析災(zāi)害發(fā)生原因，并記錄總結(jié)6. 走訪當(dāng)?shù)厝罕?，展開調(diào)研活動(dòng)，最后分發(fā)宣傳冊(cè)（主要介紹逃 生和防范知識(shí)）并講解7. 組織對(duì)每天活動(dòng)總結(jié)并記錄體驗(yàn)與收獲，并積極給各大媒體投 稿8. 根據(jù)所得到的資料和實(shí)踐收獲，寫一份建議書給當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門單位負(fù)責(zé)人意見：簽字（公章）：年 月 日說(shuō)

14、明：實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在出發(fā)前，需收到單位的回執(zhí)單；武漢）地震及地質(zhì)災(zāi)害防治研究會(huì)2012年暑期“三下鄉(xiāng)” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書牢記使命 專業(yè)報(bào)國(guó)2012年 6 月暑期三下鄉(xiāng) 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書一 活動(dòng)背景 最近幾年，我國(guó)的地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生頻繁，如汶川地震所引起的次生地質(zhì)災(zāi)害， 舟曲的特大泥石流等。由于各種因素造成的地質(zhì)災(zāi)害具有 隱蔽性強(qiáng)、突發(fā)性強(qiáng)、 破壞性強(qiáng)等特點(diǎn)， 防范難度極大， 往往給人民生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大損失， 因此加強(qiáng) 對(duì)于地質(zhì)災(zāi)害的監(jiān)控和研究在一定程度上可以有效地做好地質(zhì)災(zāi)害的防范以減 輕其帶來(lái)的損失。此外，在我國(guó)一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的群眾由于缺少對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解， 往往在面對(duì) 突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害時(shí)束手無(wú)策，失去

15、了逃生的寶貴時(shí)機(jī)。在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)成立六十周年的背景下， 為了響應(yīng)中宣部、 中央文明辦、 教 育部、團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)關(guān)于部署大中專學(xué)生暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排， 所以，團(tuán)隊(duì)借此契機(jī)組織到廣西壯族自治區(qū)桂林市全州縣 及周邊地區(qū)進(jìn)行走訪， 考察該地區(qū)的地形地貌， 分析其產(chǎn)生地質(zhì)災(zāi)害的原因， 普 及地質(zhì)知識(shí)。二 活動(dòng)目的在中共中央進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育， 鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生 面向基層就業(yè)的思想指導(dǎo)下， 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)接觸 基層和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好平臺(tái)， 也可以增強(qiáng)科學(xué)分析的思維意識(shí)， 正如江澤民 同志在北京大學(xué)百年校慶的時(shí)候所指出的 “

16、要健康成長(zhǎng)， 不僅要學(xué)習(xí)書本知識(shí)， 而且要向社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)。 青年人要立志到祖國(guó)和人民最需要的地方去到條件艱苦 的地方去，鍛煉意志 , 砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提 高。艱辛知人生 , 實(shí)踐長(zhǎng)才干。這是古往今來(lái)多人成就一番事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。暑期社會(huì)實(shí)踐也是對(duì)于學(xué)生個(gè)人的檢驗(yàn)， 通過(guò)暑期實(shí)踐活動(dòng)， 可以充分鍛煉 大學(xué)生的交流能力， 處理突發(fā)事件的能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力等， 而且實(shí)踐可以讓 大學(xué)生認(rèn)識(shí)一個(gè)更真實(shí)復(fù)雜的社會(huì)， 培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。 社會(huì)實(shí)踐更是一 個(gè)實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自我價(jià)值的過(guò)程，也是運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的重要途徑。在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)成立六十周年之際， 通過(guò)我們的實(shí)踐，

17、 宣傳我?！捌D苦樸素， 求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)精神，為六十周校慶獻(xiàn)禮，同時(shí)讓我們真正實(shí)現(xiàn)“牢記使命，專業(yè)報(bào)國(guó)”的宗旨。三 活動(dòng)主題實(shí)地了解地質(zhì)災(zāi)害情況， 宣傳地質(zhì)災(zāi)害知識(shí)， 調(diào)研廣大群眾對(duì)地質(zhì)災(zāi)害的認(rèn) 知情況，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)知識(shí)。四 主辦單位中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢） 地震及地質(zhì)災(zāi)害防治研究會(huì)五 活動(dòng)時(shí)間2012.8.202012.8.27六 活動(dòng)流程（一）前期準(zhǔn)備1 組建團(tuán)隊(duì)1 組織全校招募隊(duì)員活動(dòng)，并面試。 （以協(xié)會(huì)成員為主）2確定組員名單，收集相關(guān)信息，了解各成員的強(qiáng)項(xiàng)。3組織相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。2 活動(dòng)策劃1制定活動(dòng)策劃書，指導(dǎo)整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施和開展；2 設(shè)計(jì)活動(dòng)路線及日程安排，制

18、定階段性目標(biāo)，明確分工，各司其職，完成 團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算3 實(shí)踐地準(zhǔn)備1聯(lián)系當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門（國(guó)土資源局，地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)站，當(dāng)?shù)乜h團(tuán)委，當(dāng)?shù)孛?體等）協(xié)調(diào)實(shí)踐相關(guān)程序問(wèn)題，并請(qǐng)求相關(guān)幫助2預(yù)定好住宿地點(diǎn)，做好后勤準(zhǔn)備，查詢確認(rèn)出行所需的交通工具及路線4 資料的準(zhǔn)備1搜集有關(guān)滑坡的相關(guān)知識(shí)，并整理成冊(cè)，用于宣傳2 制作調(diào)查問(wèn)卷3與學(xué)校做好相關(guān)手續(xù)的辦理5 物資準(zhǔn)備1三下鄉(xiāng)服裝（10件）、宣傳單（200 份）、旗幟一面、橫幅二條、海報(bào)（1 張）、調(diào)查問(wèn)卷（ 100份）、宣傳資料（ 1 份）、相機(jī)、相關(guān)證件等2 基本藥物，往返車票，分發(fā)策劃書（二）實(shí)踐內(nèi)容 1. 整理相關(guān)資料，了解桂林地區(qū)地質(zhì)歷史、構(gòu)造、巖體

19、、氣候等情況以及其典型 地質(zhì)災(zāi)害2. 在學(xué)校集合，統(tǒng)一購(gòu)買車票前往目的地3. 到達(dá)后依據(jù)時(shí)間稍作休整， 聯(lián)系當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)部門， 了解當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)災(zāi)害情況并查閱 相關(guān)資料，為下鄉(xiāng)做準(zhǔn)備4. 聯(lián)系當(dāng)?shù)乜h團(tuán)委，請(qǐng)求下鄉(xiāng)幫助，并聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w部門5. 下鄉(xiāng)后，首先去地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)考察當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)情況及周邊環(huán)境， 分析災(zāi)害發(fā)生原 因，并記錄總結(jié)6. 走訪當(dāng)?shù)厝罕姡归_調(diào)研活動(dòng)，最后分發(fā)宣傳冊(cè)（主要介紹逃生和防范知識(shí)） 并講解7. 組織對(duì)每天活動(dòng)總結(jié)并記錄體驗(yàn)與收獲，并積極給各大媒體投稿8. 根據(jù)所得到的資料和實(shí)踐收獲，寫一份建議書給當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門（三）后期整理1 整理好實(shí)踐材料，辦理好退房手續(xù)，一并乘車返校2 回校后，對(duì)

20、于實(shí)踐資料進(jìn)一步整合總結(jié)，組織團(tuán)隊(duì)成員寫實(shí)踐體會(huì)與收獲， 收集相關(guān)媒體的報(bào)道與評(píng)論3 得出調(diào)查報(bào)告及匯報(bào)匯報(bào)成果，做成 PPT，在學(xué)院內(nèi)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和三下 鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐成果展示答辯會(huì)；4. 整理出調(diào)查報(bào)告和反饋意見到相關(guān)部門，并致以感謝信；5. 總結(jié)項(xiàng)目資金支出，列出資金運(yùn)用和流向明細(xì)表，匯總項(xiàng)目資金及運(yùn)用正規(guī) 發(fā)票；4. 活動(dòng)具體日程安排1 20 日前往桂林； 2 21前往已預(yù)定好的住宿地點(diǎn)，稍作休整，利用 21 日到 22 日的時(shí)間前往當(dāng) 地地質(zhì)部門了解資料，整理學(xué)習(xí)這些資料，聯(lián)系縣團(tuán)委，準(zhǔn)備 23 日下鄉(xiāng)； 3 23日早八點(diǎn)去汽車客運(yùn)站乘車去下鄉(xiāng)目的地，開展下鄉(xiāng)活動(dòng)，上午主要考 察地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)情況