第一學(xué)期七年級科學(xué)期中檢測試題卷

1、七年級（上）科學(xué)期中檢測試題卷 我探究！我快樂！我會成功！考試開始了！大家要膽大心細(xì)、頭腦清醒！祝大家取得好成績！注意：答案均寫在答題卷上，本考試拒絕作弊！一、選擇題（共20小題，每小題只有一個正確或最佳答案，每題2分，共40分）1、你在做觀察蝸牛實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了更仔細(xì)地觀察它，你是借助了以下哪種工具？（ ）A B C D2、如圖是顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片過程中的兩個視野，從視野甲到視野乙的操作順序正確的是 （ ） A先移動裝片，再轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 B先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，再轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C先移動裝片，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，最后轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D先調(diào)節(jié)光圈，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，最后轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋3、小科在學(xué)?？萍寂d趣小

2、組活動的第一個課題順利完成，正當(dāng)高興時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己家的月季花死了，什么原因呢？她想起媽媽說過前幾天不小心往花盆里倒了大量的食鹽水，于是小科將土壤帶到實(shí)驗(yàn)室里與老師一起實(shí)驗(yàn)研究，發(fā)現(xiàn)土壤中含的食鹽濃度過高，最后經(jīng)老師的分析知道當(dāng)根生長的土壤溶液濃度過高時(shí)，植物反而會失水枯死。對文中的劃線部分你覺得應(yīng)屬于科學(xué)探究的哪個部分? （ ） A、提出問題 B、建立假設(shè) C、收集證據(jù) D、得出結(jié)論4、某同學(xué)要稱量10.2克食鹽，1克以上用砝碼，1克以下用游碼。其操作方法如下：取10克砝碼放右盤；調(diào)節(jié)天平平衡；左盤添加食鹽到指針位于分度盤中央刻度線；移動游碼到0.2克處。其合理順序是 （ ）A、 B、 C、 D

3、、第5題圖衣藻苔蘚小麥水杉5、觀察右圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是( )A都無種子 B都能進(jìn)行光合作用C都有根、莖、葉 D種子外都無果皮包被6、細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)一般包括 （ ）A細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)組成 B細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核組成C細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜組成 D細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁組成7、土壤中的水分被參天大樹的根吸收后，是下列哪種組織把水運(yùn)輸?shù)饺~子上去的（ ）8、豬籠草是一種常綠半灌木，長有奇特的捕蟲葉，能捕獲小蟲，但把它歸為植物，其依據(jù)是（ ）A它能對外界刺激作出反應(yīng) B它能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料C它不能自由運(yùn)動 D它是綠色的9、周末小科同學(xué)與家人去南北湖風(fēng)景區(qū)游玩，采摘

4、了很多吃起來酸甜可口的橘子。這些酸甜物質(zhì)主要存在于橘子細(xì)胞的（ ） A 細(xì)胞壁 B 細(xì)胞質(zhì) C 液泡 D 葉綠體10、1997年，科學(xué)家采用細(xì)胞結(jié)構(gòu)移植的方法成功地培育出了“多利”羊。具體做法是：把甲母羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去掉細(xì)胞核的乙母羊的卵細(xì)胞中，組成新的細(xì)胞，然后再將這個新細(xì)胞植入丙母羊的子宮，經(jīng)過一段時(shí)間后成功地培育出了“多利”羊。同學(xué)們猜測一下，這只“多利”羊的特征應(yīng)該和哪只母羊的特征最為相同（ ） A甲母羊 B乙母羊 C丙母羊 D無法確定 11、報(bào)上報(bào)導(dǎo)，最近市區(qū)一些花店用“黃鶯”來插花，經(jīng)證實(shí)是有“植物殺手”之稱的加拿大一枝黃花。這種植物的強(qiáng)大繁殖力是通過根和種子兩種方式進(jìn)行

5、。專家提醒市民觀賞后，不要隨地丟棄。否則，生根、開花、結(jié)子，成熟的種子可能隨風(fēng)飄散，對城市綠化造成破壞和危害本土植物。它是屬于 （ ）A、藻類植物 B、蕨類植物 C、裸子植物 D、被子植物12、在2011年10月28日29日的我校第十四屆運(yùn)動會上下列成績可能的是 （ ） A、一位同學(xué)在100米賽跑的成績是5秒。 B、一位同學(xué)在1000米賽跑的成績是120秒。C、一位同學(xué)的立定跳遠(yuǎn)的成績是6.5米。 D、一位同學(xué)投4千克的鉛球成績是6米。13、制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的正確操作步驟是 ()將待觀察的洋蔥表皮浸入水滴展平 蓋好蓋玻片 在載玻片的中央滴一滴清水 撕取洋蔥表皮 擦凈載玻片、蓋玻片 將待觀察

6、的洋蔥進(jìn)行染色A、 B C、 D、14、在本屆運(yùn)動會上的鐵餅比賽中，小科奮力一擲后，裁判員用皮卷尺測量比賽的成績，如果在測量時(shí)裁判員將皮卷尺拉的太緊，則測量得到的小科的成績將會 （ ） A偏大 B偏小 C不變 D都有可能15、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 （ ） A B C D 16、小明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字，請問載玻片上寫的是什么字？（ ）A.pB.qC.dD.b17、某同學(xué)用毫米刻度尺測量某一物體的長度時(shí)，測得的四次數(shù)據(jù)是2.12厘米，2.13厘米，2.13厘米，2.24厘米，其中有一次測量是錯誤的，則正確的測量結(jié)果應(yīng)該是（ ） A2.13厘米 B2.127厘米 C2.12厘米 D2.

7、15厘米18、仙人掌的葉退化成針狀，主要是為了適應(yīng)（ ）A、缺水環(huán)境 B、缺日光的環(huán)境 C、低溫環(huán)境 D、缺養(yǎng)分的環(huán)境19、蘋果是一種常見水果，它不僅營養(yǎng)豐富而且長期食用具有預(yù)防心腦血管疾病、預(yù)防癌癥、改善肺功能、促進(jìn)體內(nèi)毒素排出及預(yù)防糖尿病。根據(jù)所學(xué)知識，市場上出售的蘋果屬于（ ）A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng)20、細(xì)胞分裂過程中最引人注目的變化是 （ ） A、細(xì)胞顏色變化 B、細(xì)胞體積增大 C、細(xì)胞數(shù)目增多 D、細(xì)胞核中出現(xiàn)染色體二、填空題：（每空2分，共42分）21（填單位）初一學(xué)生小科今年13歲，身高1.56 ，質(zhì)量為39 ，早餐她吃了質(zhì)量為60 的雞蛋一只，體積為200 鮮牛

8、奶一包，如果早上6點(diǎn)30分離家，騎車到學(xué)校時(shí)間需要15分鐘，則到校時(shí)間是 ，到校后晨檢體溫36.8 。22、植物可分為被子植物裸子植物蕨類苔蘚類藻類；而無脊椎動物又可分為A原生動物B腔腸動物C線形動物D環(huán)節(jié)動物E軟體動物F節(jié)肢動物G扁形動物H棘皮動物。在以下橫線上寫上或AB等編號：貝殼 （1）_ （2）_ （3）_ _ （4）_23、看圖，并在橫線上填上相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱（方括號中填字母）：（1）甲、乙兩圖中，可能是青蛙的體細(xì)胞的圖是_ _（選填“甲”或“乙”）（2）柳樹之所以長得比較高大，這與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 E _ _有關(guān)；（3）“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞”是生物的遺傳現(xiàn)象，控制這種現(xiàn)象

9、的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 ； （4）在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是 F ；24、（1）右圖中1表示的過程是多細(xì)胞生物細(xì)胞的_過程（選填：“分裂”、或 “分化”），其結(jié)果使得細(xì)胞_ _。圖中2表示的是細(xì)胞_的過程，其結(jié)果形成了不同的組織。（2）被蚊子叮咬時(shí)，人能感覺到并會用手拍打，這是靠如 所示的細(xì)胞傳遞的. （選填：“甲”、“乙”或“丙”）25、甲乙兩同學(xué)根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)對以下動物進(jìn)行了簡單的分類，如下表所示 類別動物名稱1燕子、野兔2蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚類別動物名稱1燕子、青蛙、野兔、魚2蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛他們的分類依據(jù)分別是：甲： 乙： 三、分析探究題（每空2分，共18

10、分）26、在探究微生物生長與水分的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將兩只培養(yǎng)皿分別標(biāo)以A、B；（2）把兩片等大的面包片分別放在A、B培養(yǎng)皿內(nèi)；（3）在B培養(yǎng)皿內(nèi)的面包片上滴幾滴蒸餾水；（4）在蓋上蓋子前，靜置20分鐘；（5）將培養(yǎng)皿靜置一星期后用放大鏡觀察。如圖所示，回答下列問題：（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，對培養(yǎng)皿A與培養(yǎng)皿B的處理有一處是不同的，這是_ _。（2）你推測A、B兩只培養(yǎng)皿中哪只含有較多的微生物？_27小科為了研究不同顏色物體的吸熱本領(lǐng)，他做了如下的實(shí)驗(yàn)：將質(zhì)量、溫度都相同的水分別倒入兩個牛奶瓶中，用白紙和黑紙分別將瓶子包起來。然后將兩個瓶子放在太陽光下，每隔3min

11、測一次瓶中水的溫度。經(jīng)過半個小時(shí)的實(shí)驗(yàn)，小科得到的兩瓶中的水溫變化情況如下表所示：日照時(shí)間min036912151821242730白紙瓶水溫2324252526272728292930黑紙瓶水溫2325262728293031323334小科對上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，得出的結(jié)論是 28、2011年11月1日在嘉興市范蠡湖公園舉辦盛大的菊花展。小科同學(xué)在賞花時(shí)想到菊花在自然條件下一般是在秋天開花的，影響菊花開花的因素是什么呢？小科回校后與?？茖W(xué)興趣小組對“菊花是否開花與日照長短的關(guān)系”進(jìn)行了探究。取十盆大小、長勢都差不多且未開花的菊花，放在其他環(huán)境條件都適宜且相同的地方，其中五盆放在日照時(shí)間短的地方，另五盆放在日照時(shí)間長的地方，經(jīng)過一段時(shí)間后，觀察菊花的開花情況。(1)該實(shí)驗(yàn)基于的假設(shè)是： ；(2)該實(shí)驗(yàn)的主要變量是： ；(3)如果他們的假設(shè)成立，觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是： 。29、小科打開櫥柜發(fā)現(xiàn)許多蟑螂。他想知道蟑螂喜歡吃什么食物？于是他設(shè)想蟑螂可能喜歡吃的食物如：米飯、巧克力、咖啡、話梅等食物，并設(shè)計(jì)了一套透明實(shí)驗(yàn)裝置，有利于觀察蟑螂的行為。他將許多蟑螂分成幾個小組，分別放進(jìn)幾個透明裝置內(nèi)（如圖），然后觀察相同時(shí)間內(nèi)通過隧道進(jìn)入食物盒的蟑螂數(shù)量，進(jìn)行對比，發(fā)現(xiàn)蟑螂喜歡吃巧克力。、小亮設(shè)計(jì)了下列表