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文檔簡介

1、微課程制作中心 音樂中的反復(fù)跳躍記號微課程設(shè)計腳本綦江區(qū)扶歡小學(xué) 趙福莉關(guān)鍵字 音樂反復(fù)跳躍記號所屬系列課程小學(xué)音樂學(xué)科/適用范圍三年級音樂，三年級學(xué)生教學(xué)目標(biāo)認知目標(biāo)（選擇其中一項）知道 領(lǐng)會 應(yīng)用 分析 綜合 評價 情感目標(biāo)（選擇其中一項）接受 反應(yīng) 估價 組織 個性化 技能目標(biāo)（選擇其中一項）感知 準(zhǔn)備 有指導(dǎo)的反應(yīng) 機械動作 復(fù)雜的外顯反應(yīng) 適應(yīng) 創(chuàng)新 課程簡介本微課程是關(guān)于認識反復(fù)跳躍記號，能在具體歌曲中應(yīng)用該音樂記號。序號（可選）知識點（必填）解說詞（必填）字幕（必填）畫面要求（可選）備注（可選）1片頭播放幻燈片制作：綦江區(qū)扶歡小學(xué)趙福莉動態(tài)流暢2導(dǎo)入教師故事導(dǎo)入音樂中的反復(fù)跳躍記

2、號圖片關(guān)鍵字加大變顏色3材料同學(xué)們，看這幅圖，這里有兩個房子，小白兔哼著歌曲蹦蹦跳跳來到了第一個房子前，它沖進房子，沒想到里面有雙小眼睛躲在暗處，一下子就把它送回到了原來出發(fā)的地方。于是第二次繼續(xù)重新出發(fā)，來到了第一個房子外面進不去了，它來個漂亮的跳躍動作，一跳，直接進入了第二個房子。小白兔非常高興。 它是反復(fù)記號的其中一種形式。當(dāng)樂譜出現(xiàn)一段或多段時，而在最后結(jié)尾處略有不同；往往在反復(fù)時跳躍過不同的小節(jié)，這就是反復(fù)跳躍記號。動態(tài)出現(xiàn)字幕和文字片段。4關(guān)鍵詞理解：反復(fù)跳躍記號 出示：反復(fù)跳躍記號解釋：怎樣歌唱動態(tài)展示其意思5材料播放樂曲搖船調(diào)欣賞放牛歌講解怎樣歌唱和欣賞動畫展示6結(jié)束語同學(xué)們，這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了反復(fù)跳躍記號，這個音樂記號我們在音樂中經(jīng)常用到，希望同學(xué)們課后多去欣賞帶有反復(fù)跳躍記號的樂曲，爭取都能熟練運用，也希望同學(xué)們能在欣賞中享受到音樂帶給我們的快樂。在音樂的世界里，我們一起學(xué)習(xí)，享受音樂。再見動態(tài)呈現(xiàn)其他講法說明1、 根據(jù)過程進行解說。2、 語言精煉，不拖泥帶水。3、 普通話附件素材列

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