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1、小學(xué)體育足球課教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在活動中學(xué)習(xí)足球動作技術(shù),靈活地在游戲過程中運用,發(fā)展興趣、自信。2、在練習(xí)中關(guān)愛同伴、嚴(yán)守安全常規(guī)和游戲規(guī)則。合作學(xué)習(xí)與競爭能力有提高。3、了解球類運動和體操運動動作,初步掌握足球基本技能。4、發(fā)展靈敏性和速度體能。學(xué)情分析1、學(xué)生從沒上過足球課,(但是經(jīng)常在電視上看)對足球游戲非常感興趣跟喜愛,有很濃的學(xué)習(xí)興趣。2、絕大多數(shù)學(xué)生不懂足球,不會足球的技術(shù)動作。3、學(xué)生足球運動水平區(qū)別不是很明顯。教學(xué)內(nèi)容足球運球、足球游戲、追逐足球、顛球、軟式足球5對5比賽 。教學(xué)過程一、準(zhǔn)備游戲:手運球、腳運球1、師導(dǎo)問:我們班是,有些學(xué)生喜愛籃球,有些同學(xué)喜愛足球?今天,我們
2、就來做一個試驗,看看籃球用手運球快還是足球用腳運球快?想不想試一下呀?2、游戲分組游戲3、師小結(jié):踢得比好是因為我們現(xiàn)在腳運球還不熟,這說明我們的足球基本功還不到位,那么,今天我們就來學(xué)習(xí)足球基本功,好不好呢?二、游戲:停球-傳球停球1、師:我們首先學(xué)習(xí)傳球或停球技術(shù),請同學(xué)們嘗試。2、分小組進(jìn)行地滾球和空中球停球方法的嘗試。3、小組展示停球方法。(輕踩、減力等)4、分組傳球嘗試練習(xí)。5、游戲:傳停球接力三、追逐足球、顛球、軟式足球5對5比賽 。1、師:光學(xué)會傳球是不夠的,我們還要學(xué)習(xí)和運球顛球的方法。2、教師講解運球和顛球的方法,提示要點3、學(xué)生分小組自主嘗試幾次,體驗動作要領(lǐng)。4、優(yōu)生表演,師鼓勵。5、師問:在比賽場上,往往會受到阻截,我們進(jìn)行5對5分組比賽。6、學(xué)生分組。7、分組對抗。四、放松活動:推球入洞1、學(xué)生分組進(jìn)行放松游戲。2、教師小結(jié)
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