ASP.net畢業(yè)設(shè)計開題報告

1、畢業(yè)設(shè)計開題報告（計算機與軟件學(xué)院） 專業(yè)班級： 學(xué)生姓名： 學(xué)生學(xué)號： 指導(dǎo)教師： 開題時間： 1、 選題背景及意義1.1選題背景在當(dāng)今以信息為主的年代，隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機在信息管理中應(yīng)用的普及，利用計算機實現(xiàn)信息管理勢在必行。傳統(tǒng)的靜態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)已經(jīng)不能滿足廣大用戶的需求，各種動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)應(yīng)運而生。而現(xiàn)在主流的動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)是：asp.net。asp是目前網(wǎng)頁設(shè)計中的最常用的技術(shù)之一，而asp.net是asp的升級版，但在技術(shù)上卻有著質(zhì)的不同。1.2 選題意義asp.net提供許多比現(xiàn)在的web開發(fā)模式強大的優(yōu)勢。它將各種應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)資源和互聯(lián)網(wǎng)資源集成到一個信息管理平臺之上，

2、并以統(tǒng)一的用戶界面提供給用戶，并能夠快速的了解到各種信息。用asp.net技術(shù)開發(fā)的門戶網(wǎng)站系統(tǒng)，實現(xiàn)了網(wǎng)站新聞的動態(tài)管理，使得對信息的管理更加及時、高效，提高了工作效率。2、選題設(shè)計方案（包括功能、技術(shù)要求、關(guān)鍵技術(shù)等）asp.net 是一種建立在通用語言上的程序構(gòu)架，能被用于一臺web服務(wù)器來建立強大的web應(yīng)用程序。采用功能強大的asp.ent為開發(fā)工具來開發(fā)出來的個種信息管理系統(tǒng)。整個系統(tǒng)從符合界面簡單、易于操作、靈活、實用等方面出發(fā)，能發(fā)表和管理各種數(shù)據(jù)與信息。技術(shù)要求熟練使用windows中的一些工具軟件和設(shè)置windows的一些選項；熟練使用html語法，查看各網(wǎng)頁源碼；sql

3、server 2000：掌握操作和大部分菜單的功能并了解數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)概念和術(shù)語；熟練使用select/insert/update/delete四類sql語法；c#編程入門：掌握程序結(jié)構(gòu)和編寫簡單示例，了解程序語言的語法和結(jié)構(gòu)；入門：了解iis中web程序中編寫和簡單應(yīng)用，了解各web控件的使用，了解和學(xué)習(xí)簡單的asp.net應(yīng)用程序odbc訪問數(shù)據(jù)庫技術(shù)，odbc(open database connectivity,開放數(shù)據(jù)庫互連)是微軟公司開放服務(wù)結(jié)構(gòu)（wosa,windows open service architecture）中有關(guān)數(shù)據(jù)庫的一個組成部分，它建立了一組規(guī)范，并提供了一組對

4、數(shù)據(jù)庫訪問的標(biāo)準(zhǔn)api（應(yīng)用程序接口）。這些api利用sql來完成其大部分任務(wù)。odbc本身也提供了對sql語言的支持，用戶可以直接將sql語句送給odbc。3、 選題實施計劃（進(jìn)度安排）第一階段：收集與選題相關(guān)的資料 （2011.2.28）第二階段：整理資料并確定開發(fā)計劃（2011.3.5）第三階段：編寫程序并上機調(diào)試（2011.5.3）第四階段：調(diào)試中進(jìn)行不斷修改以達(dá)到最佳效果（2011.5.15）第五階段：完成設(shè)計定稿（2011.5.20） 報告人簽字： 2011年 2月 17日4、參考資料1 asp.net/xml深入編程技術(shù)，作者：王超、張鵬2基于c#的web應(yīng)用程序設(shè)計作者：微軟公司，出版日期：20063css實戰(zhàn)手冊作者：david sawyermcfarland著，出版日期：2007-94dreamweaver 8.0網(wǎng)頁制作作者：劉春，航空工業(yè)出版社5 完全入門6asp.net網(wǎng)站設(shè)計實例通5、指導(dǎo)教師意見 結(jié)論：指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日注：1開題報告應(yīng)根據(jù)教師下發(fā)的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生獨立撰寫，在畢業(yè)設(shè)計開始后兩周內(nèi)完成。2指導(dǎo)教師意見：應(yīng)從選題的實際價值出發(fā)，闡述學(xué)生利用的知識、建立的