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1、認識和了解認角、比較角的大小、畫角的原理12369先讓我們看看先讓我們看看生活中的角吧!生活中的角吧!頂頂 點點 邊邊邊邊頂頂 點點邊邊邊邊一個尖尖的地方一個尖尖的地方兩條直直的線兩條直直的線.頂點頂點邊邊邊邊你能給角的這三個部分各起一個名字嗎你能給角的這三個部分各起一個名字嗎?頂點邊頂點邊邊頂點邊邊邊返回返回下面的圖形,哪些是角?哪些不是角?下面的圖形,哪些是角?哪些不是角?頂點邊邊邊邊頂點畫一畫畫一畫 從一個點起,用尺子向不同的方向從一個點起,用尺子向不同的方向畫兩條線,就畫成一個角。畫兩條線,就畫成一個角。返回返回(1) ( )(2) ( )(3) ( )(4) ( )(5) ( )判斷

2、:下面圖形是不是角,如果是畫判斷:下面圖形是不是角,如果是畫 ? 不是畫不是畫 ,并說說為什么?,并說說為什么?幻燈片幻燈片 14獎勵獎勵再做一做再做一做你能用兩根連接棒做一個角嗎?你能用兩根連接棒做一個角嗎?返回返回猜一猜猜一猜:下面哪個角大,哪個角???下面哪個角大,哪個角小?獎勵獎勵 角的大小與邊的長短無關(guān)。角的大小與邊的長短無關(guān)。 與兩邊叉開的程度有關(guān)。與兩邊叉開的程度有關(guān)。張口越大,角越大張口越大,角越大做一做做一做角的兩邊張口越大,角越大。角的兩邊張口越大,角越大。返回返回:下面圖形中各有幾個角?:下面圖形中各有幾個角?4個個3個個10個個獎勵獎勵獎勵獎勵 下面的圖形,哪些是角?哪些

3、不是下面的圖形,哪些是角?哪些不是角?是角的畫角?是角的畫“” ?不是角的畫?不是角的畫“ ”?( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 返回返回 下面的圖形中各有幾個角?下面的圖形中各有幾個角?( )個角)個角 ( )個角)個角3 4 4 數(shù)數(shù)看數(shù)數(shù)看:返回返回你想怎么來做一個角呢?你想怎么來做一個角呢? 要求:要求: 1、自己動手用紙片做角。、自己動手用紙片做角。 2、說一說這個角的頂點和兩條邊、說一說這個角的頂點和兩條邊在哪里。在哪里。 3、說一說你是怎么做出來的。、說一說你是怎么做出來的。你想怎么畫角呢你想怎么畫角呢?1、先畫頂點。、先畫頂點。2、然后畫一條邊。、然后畫一條邊。3、再畫另一條邊。、再畫另一條邊。4、最后標出頂點和邊。、最后標出頂點和邊。下面的哪一個答案對呢? 1、一個角是由(、一個角是由( )個部分組成的。)個部分組成的。 2 3 3、角的大小和(、角的大小和( )有關(guān)。)有關(guān)。邊的長短邊的長短 兩條邊分開的大小兩條邊分開的大小 2、一個角有、一個角有1個(個( )和兩條()和兩條( )。)。 邊邊 頂點頂點數(shù)一數(shù):下面的圖形,各有幾個角?數(shù)一數(shù):下面的圖形,各有幾個角?

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