初中生物競(jìng)賽初賽試題3

1、初中生物競(jìng)賽初賽試題考試時(shí)間：4月19日上午9:00-10:30 試卷總分：100分單選題非選擇題總分合分人復(fù)分人一單選題：每小題均只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將所選答案的代號(hào)填入下面的答案欄中。每小題2分，共50分。題序12345678910111213答案題序141516171819202122232425答案1右圖表示用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)時(shí)，視野中物像的位置及運(yùn)動(dòng)方向(箭頭所指)，若要讓草履蟲(chóng)不從視野中消失,載玻片的移動(dòng)方向應(yīng)是a左下方 b.右上方 c.右下方 d.左上方2俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”、“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了 a.生物能影響環(huán)境 b.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 c.環(huán)境能影響生物

2、的生存 d.生物與環(huán)境可以相互影響32007年，禽流感趁著春寒再度肆虐亞洲，我國(guó)也出現(xiàn)了禽流感病例。下列關(guān)于禽流感病毒的敘述，錯(cuò)誤的是 a.細(xì)胞微小結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 b.只能寄生在活的細(xì)胞里 c.能使人、禽致病 d.能夠利用它來(lái)防治禽流感4人時(shí)刻在進(jìn)行呼吸，這樣可以維持肺泡中二氧化碳和氧的含量與肺泡周?chē)?xì)血管內(nèi)的血液中二氧化碳和氧的含量處于下列哪一狀態(tài)供選答案二氧化碳的含量氧的含量a肺泡中高肺泡中高b肺泡中低肺泡中低c肺泡中低肺泡中高d肺泡中高肺泡中低5豌豆豆莢的顏色有綠色和黃色兩種，綠色為顯性性狀?，F(xiàn)用純種黃色豆莢豌豆為母本授以綠色豆莢豌豆的花粉，所結(jié)豌豆豆莢的顏色為 a全為黃色 b黃色與綠色的比

3、約為1：1 c全為綠色 d黃色與綠色的比約為1：36必須通過(guò)有性生殖過(guò)程才能實(shí)現(xiàn)的是 a“試管”嬰兒的誕生 b同一株菊花上綻放出不同顏色的花朵 c克隆羊“多利”的問(wèn)世 d生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培育7當(dāng)遇到溺水等意外事故心跳停止的患者，需進(jìn)行“人工胸外心臟擠壓”。下列做法中錯(cuò)誤的是 a.救護(hù)者站在患者的左側(cè) b.救護(hù)者雙手疊放在一起，有節(jié)奏、帶有沖擊力地用力向下按 c.應(yīng)按壓病人的胸骨下端，使其下陷3-4厘米，然后放松 d.每做一次人工呼吸，就做一次胸外心臟擠壓，反復(fù)進(jìn)行8若通過(guò)靜脈給人注射一種藥物，藥物通過(guò)心臟的途徑是什么（見(jiàn)右圖） a， b， c， d，102005年8月，“國(guó)際黑猩猩基因測(cè)

4、序與分析聯(lián)盟”公布，黑猩猩與人類(lèi)在基因上的相似程度達(dá)到90%以上。這個(gè)研究成果可以直接說(shuō)明 a.生物具有遺傳和變異的特性 b.人類(lèi)和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系 c.人類(lèi)和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 d.人類(lèi)是黑猩猩經(jīng)漫長(zhǎng)年代進(jìn)化而來(lái)的9一個(gè)密閉的暖水瓶中裝有正在萌發(fā)的種子，下面是根據(jù)每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量繪制成的曲線，如果橫軸表示時(shí)間，縱軸表示溫度或氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度（a）和氧氣含量（b）隨時(shí)間變化的是11右圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述，正確的是a此食物網(wǎng)中初級(jí)消費(fèi)者有食蟲(chóng)鳥(niǎo)和食草昆蟲(chóng)b此生態(tài)系統(tǒng)能量的來(lái)源是植物制造的有機(jī)物c鷹在此食物網(wǎng)中

5、占有3、4、5三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)d此食物網(wǎng)包含3條食物鏈12在綠色植物體內(nèi)可發(fā)生下列反應(yīng)：（1）光合作用；（2）無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸；（3）水的運(yùn)輸。氣孔的開(kāi)關(guān)影響上列哪種或哪些過(guò)程a只有（1） b只有（1）和（3）c只有（2）和（3） d（1），（2）和（3）13一株植物經(jīng)受如下處理：把葉片（見(jiàn)右圖）曝露在被放射線同位素所標(biāo)記的co2中數(shù)小時(shí)，然后將組織和分別從莖和根上切下來(lái)，葉片和也被切下來(lái)。你預(yù)期會(huì)在哪些組織中測(cè)出放射性標(biāo)記的有機(jī)物 我認(rèn)為答案是ca只有葉片 b只有葉片和c只有和兩部分 d、的所有組織中14科學(xué)家利用現(xiàn)代生物技術(shù)，使大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素，這項(xiàng)技術(shù)屬于a細(xì)胞工程 b基因

6、工程 c發(fā)酵工程 d酶工程15化石證明有許多物種只存活了相當(dāng)短暫的時(shí)代就逐漸滅絕了，最合理的解釋是 a缺乏能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳變異 b缺乏產(chǎn)生變異的能力 c人類(lèi)利用遺傳學(xué)知識(shí)改造了這些生物 d繁殖能力太低而逐漸滅絕了16下圖中，能正確反映酵母菌在不同環(huán)境溫度下發(fā)酵時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)酒量變化的曲線是17一根神經(jīng)的構(gòu)成是a由許多神經(jīng)末梢集結(jié)在一起。b由許多神纖維匯集成束，外面包著組織膜c一根神經(jīng)纖維，外面包著結(jié)締組織d由神經(jīng)元的許多突起集結(jié)在一起18正常人，在平靜狀態(tài)下，當(dāng)發(fā)生呼氣時(shí)：a膈收縮 b肋間肌收縮 c腹部肌收縮 d沒(méi)有肌肉收縮19在醫(yī)院輸液時(shí)，護(hù)士用止血帶扎緊就醫(yī)者前臂，目的是a防止血液

7、倒流 b使血液流動(dòng)緩慢c阻止血液回流心臟，使血管膨脹 d使組織充血，便于輸液20在野外，北極熊不吃企鵝是因?yàn)椋篴在野外，它們彼此不相遇 b企鵝游泳比北極熊快c企鵝成群生活在一起，進(jìn)攻它們是危險(xiǎn)的 d企鵝肉有毒21右圖曲線反映出大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中，所發(fā)生的某種變化。試據(jù)圖分析下列哪一敘述是正確的 a曲線描述了種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中含水量的變化 b曲線可反映種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中有機(jī)物含量的變化 c曲線oq是大豆吸水引起的 d曲線mo是由于大豆失水引起的22下圖中，若甲代表水和二氧化碳，則 aii代表呼吸作用，乙代表糖類(lèi)和氧氣，i代表光合作用 bii代表光合作用，乙代表二氧化碳和水，i代

8、表呼吸作用 cii代表光合作用，乙代表糖類(lèi)和氧氣，i代表呼吸作用 dii代表呼吸作用，乙代表二氧化碳和水，i代表光合作用第2325題的主題是：探究一種水生植物的光合作用速率是否受二氧化碳含量的影響。23從下列材料用具中，選擇你完成本實(shí)驗(yàn)所需要的。（1）顯微鏡 （2）漏斗 （3）試管 （4）長(zhǎng)?；鸩?（5）酒精燈 （6）小燒杯 （7）鑷子 （8）酒精 （9）培養(yǎng)皿 （10）碘液 （11）滴管 （12）金魚(yú)藻 （13）天竺葵 （14）碳酸氫鈉溶液（可提供二氧化碳）a（5）、（6）、（7）、（8）、（9）、（10）、（13） b（2）、（3）、（4）、（6）、（7）、（12）、（14）c（2）、（3

9、）、（4）、（6）、（7）、（12）、（11） d（1）、（5）、（6）、（8）、（9）、（10）、（12）24在作出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之前，需要做重復(fù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)必須 a用更多的23小題中所提到的植物 b做更多的對(duì)照實(shí)驗(yàn) c用23小題中的兩種植物進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn) d用許多別的水生植物25該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量為 a植物生活環(huán)境中的二氧化碳含量 b外界光的強(qiáng)弱 c植物所產(chǎn)生氧氣量 d植物內(nèi)的淀粉產(chǎn)生量 二非選擇題：本題共50分。26（4分）圖示人體中血液內(nèi)糖的來(lái)源及去向情況，a至e為發(fā)生在人體中的6個(gè)生理過(guò)程。請(qǐng)你結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）a過(guò)程叫 ；發(fā)生在人體內(nèi)的 內(nèi)。（2）e過(guò)程發(fā)生在 內(nèi)。（3）f過(guò)程

10、的發(fā)生是由于體內(nèi)的一種叫 的激素分泌不足所引起的。27（9分）請(qǐng)用連線把下面的生物歸入它們所屬的類(lèi)群中，并寫(xiě)出各個(gè)類(lèi)群的一個(gè)特點(diǎn)。 生物名稱(chēng) 生物類(lèi)群 該類(lèi)群的一個(gè)特點(diǎn) 靈芝 a病毒 松 b細(xì)菌 鏈球菌 c真菌 噬菌體 d植物 蟾蜍(癩蛤蟆) e環(huán)節(jié)動(dòng)物 蚯蚓 f節(jié)肢動(dòng)物 家蠅 g鳥(niǎo)類(lèi) 揚(yáng)子鱷 h爬行動(dòng)物 鴿 i兩棲動(dòng)物 28（7分）某班學(xué)生用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的幾率問(wèn)題。探究的方法是：甲袋中裝入100粒白色圍棋子，乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1粒圍棋子進(jìn)行組合，1粒黑子1粒白子的組合用a表示，2粒白子的組合用b表示。每個(gè)小組組合20次，全班

11、5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：a（1粒黑子1粒白子的組合）b（2粒白子的組合）第組1010第組812第組119第組137第組911（1）乙袋中的圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是_，其中黑色圍棋子所代表的生殖細(xì)胞中含有的性染色體的類(lèi)型是_。（2）用來(lái)裝圍棋子的袋子應(yīng)該是透明的還是不透明的？_。（3）每完成1次組合后，是否需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)？_。（4）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠，應(yīng)對(duì)各個(gè)小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如何處理？_；用這種方法處理得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_。 （5）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是_ _。29（5分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一 在我國(guó)，濫用抗生素的現(xiàn)象非常普遍，有些人甚至把它當(dāng)作治療感冒和咳嗽等疾病的

12、 “萬(wàn)靈丹”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有8萬(wàn)人直接或間接死于濫用抗生素；由于長(zhǎng)期使用或用藥不當(dāng)，細(xì)菌對(duì)抗生素的耐藥性逐漸增強(qiáng)。在二戰(zhàn)期間，幾十到一百單位的青霉素就可以挽救無(wú)數(shù)傷員的生命，現(xiàn)在相同病情，用幾百萬(wàn)單位也沒(méi)有效果；在某些地方，金黃色葡萄球菌的耐藥性，連抗生素的王牌“萬(wàn)古霉素”也無(wú)法將其消滅。材料二 為改變抗生素的不合理使用，2004年7月國(guó)家正式實(shí)施憑處方購(gòu)買(mǎi)抗生素的規(guī)定，除黃連素和一些非處方滅菌藥物外，其它抗生素均要憑醫(yī)師處方購(gòu)買(mǎi)和使用。因此，到藥店購(gòu)藥須認(rèn)清處方用藥和非處方用藥。（1）產(chǎn)生青霉素的生物與被青霉素殺死的細(xì)菌相比，兩類(lèi)生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 。（2）有的人在注射青霉素

13、后會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)（嚴(yán)重的會(huì)出現(xiàn)休克，甚至死亡），在這里青霉素相當(dāng)于 ，進(jìn)入人體后，引起人體產(chǎn)生了免疫反應(yīng)。所以注射青霉素前要進(jìn)行皮試。（3）購(gòu)藥時(shí)，通過(guò)看說(shuō)明書(shū)上的“r”和“otc”標(biāo)志可以確定是否需要處方，其中表示非處方用藥的是 。（4）試用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，解釋濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性逐漸增強(qiáng)的原因。甲 乙30(10分) 下圖示兩種植物，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）說(shuō)說(shuō)你如何區(qū)分兩類(lèi)植物？（2）根據(jù)你的理解，將下列概念用一些線及恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)連結(jié)起來(lái)。繪成一個(gè)概念圖：甲；乙；青蛙；田鼠；陽(yáng)光；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)；消費(fèi)者；生產(chǎn)者；水；二氧化碳；有機(jī)物（如淀粉）；饅頭；米飯；人。31(5分)某班同學(xué)對(duì)人

14、群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到以下數(shù)據(jù)：(1)根據(jù)表中第 組數(shù)據(jù)可以推測(cè)單眼皮為 。(2)如果顯性基因用b表示，隱性基因用b表示，若第3組中父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子，請(qǐng)寫(xiě)出雙親婚配的基因組成： 。(3)從第2組數(shù)據(jù)可以看出，如果父母均為雙眼皮，子女有的是單眼皮，有的是雙眼皮，請(qǐng)寫(xiě)出雙眼皮子女的基因組成： 。(4)如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù)，那么她能生出雙眼皮的孩子嗎?為什么? 。32(10分)對(duì)刺激的反應(yīng)過(guò)程是個(gè)接受信息傳導(dǎo)信息處理信息傳導(dǎo)信息作出反應(yīng)的連續(xù)過(guò)程。不同的人對(duì)刺激反應(yīng)的快慢是不一樣的。為此兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：兩個(gè)

15、同學(xué)如圖所示做好準(zhǔn)備，（直尺的0刻度端朝下，起始位置為0刻度），測(cè)試者突然松開(kāi)直尺，要求被測(cè)試者僅用拇指和食指將尺捏住。記錄被測(cè)試者捏住尺處的刻度，這個(gè)刻度越小，說(shuō)明被測(cè)試者的反應(yīng)越快。在相同的條件下，用這種測(cè)試方法可以比較不同人對(duì)于這一刺激的反應(yīng)快慢。由此請(qǐng)你思考和回答如下問(wèn)題：（1）對(duì)于該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路中可取的是什么？（2）對(duì)該同學(xué)的設(shè)計(jì)中你認(rèn)為是否有需要改進(jìn)的地方，如何改進(jìn)，理由是什么？（3）本實(shí)驗(yàn)還可以進(jìn)行其它什么問(wèn)題的探究，并請(qǐng)對(duì)某一問(wèn)題的探究作出實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)。2008年初中生物競(jìng)賽初賽題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一單選題：每小題2分，共50分。題序12345678910111213答

16、案aaacaadcbcc dd題序141516171819202122232425答案bacbdcabcbba二非選擇題 共50分。26（4分）(1)消化 (2)消化道 (3)細(xì)胞 (4)胰島素27（9分）本題11分，每種生物的類(lèi)群及特點(diǎn)(只需寫(xiě)出任意一種)均正確，計(jì)1分。靈芝-c真菌-個(gè)體有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的；松-d植物-能夠制造有機(jī)物；鏈球菌-b細(xì)菌-細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核；噬菌體-a病毒-沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；蟾蜍(癩蛤蟆)-i兩棲動(dòng)物-成體營(yíng)水陸兩棲生活；蚯蚓-e環(huán)節(jié)動(dòng)物-身體是由相似的體節(jié)構(gòu)成的；家蠅-f節(jié)肢動(dòng)物-有外骨骼；揚(yáng)子鱷- h爬行動(dòng)物-體表具有角質(zhì)的鱗或甲；鴿-g鳥(niǎo)類(lèi)-用肺呼吸

17、，氣囊能夠輔助呼吸。28（7分）（1）精子 y （2）不透明 （3）需要 （4）求和（或取平均）a：b=102：98（或其他相同比值的數(shù)字；或正確的語(yǔ)言表述） （5）生男生女的機(jī)會(huì)均等29（5分）（1）細(xì)胞有無(wú)成形細(xì)胞核（或細(xì)菌細(xì)胞無(wú)成形細(xì)胞核，青霉菌細(xì)胞有成形細(xì)胞核） （2）抗原（或過(guò)敏原） （3）otc（4）細(xì)菌個(gè)體中存在著對(duì)抗生素耐藥性的變異，在抗生素使用時(shí)耐藥性強(qiáng)的個(gè)體生存下來(lái)并繁衍后代，耐藥性狀遺傳給后代；隨著抗生素的頻繁使用（濫用），細(xì)菌耐藥性逐漸增強(qiáng)。（第一要點(diǎn)要有細(xì)菌存在耐藥性變異1分，后面表述正確可得1分）30（10分）(1)從穗的形態(tài)區(qū)別3分 (2)答案多樣，酌情給分。要求圖中包括所有概念及相關(guān)聯(lián)系。缺一個(gè)扣1分， 7分。如：31（5分）（1）2 隱性 （2）bbbb（3）bb或bb （4）不能，做雙眼皮的手術(shù)并未改變基因型32（10分）（1）可取之處在于把一個(gè)復(fù)雜的難于測(cè)量的科學(xué)問(wèn)題，通過(guò)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為一個(gè)比較淺顯的可測(cè)量的可操作的問(wèn)題，使抽象問(wèn)題直觀化和具體化 （