2011年學(xué)校工作總結(jié)

1、2011 年學(xué)校工作總結(jié)我校認(rèn)真貫徹“ XX”大精神，努力實(shí)踐“ XXXX ”，積極開(kāi)展教育 教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)教育局布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)， 加大改革力度，真抓實(shí)干，克難奮進(jìn)。各線工作面對(duì)新形勢(shì)、秩序井 然，各項(xiàng)工作全面整體推進(jìn)，圓滿地完成了學(xué)期初提出的工作目標(biāo)和 任務(wù)。一、積極開(kāi)展鎮(zhèn)江市文明單位的創(chuàng)建活動(dòng)。我校是鎮(zhèn)江市文明單位，在精神文明建設(shè)方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)， 為了再次爭(zhēng)創(chuàng)文明單位，鞏固創(chuàng)建成果，充分發(fā)揮文明單位在本系統(tǒng)、 本地區(qū)的較好輻射與示范作用，全校上下共同參與，做了大量的卓有 成效的工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視文明單位的創(chuàng)建工作，把這次工作列入重要的 議事日程，學(xué)校成立

2、以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo) 參加的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立常設(shè)機(jī)構(gòu)，創(chuàng)建辦與政教處合并辦公。 學(xué)校不斷創(chuàng)新精神文明建設(shè)的舉措，充分發(fā)揮黨團(tuán)組織的作用，把文 明單位創(chuàng)建引向深入。學(xué)校把創(chuàng)建文明單位與教育教學(xué)工作相結(jié)合，豐富教育質(zhì)量?jī)?nèi)涵， 把學(xué)生的文明程度納入素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，教師為人師表，以身示 范；學(xué)生文明禮貌，積極向上，形成良好的氛圍。文明的氛圍又對(duì)教 育教學(xué)質(zhì)量的提升提供了有力支撐，師生之間形成了平等、民主、和 諧的良好風(fēng)尚，使學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)步上升。發(fā)揮教師在精神文明創(chuàng)建中的主導(dǎo)作用，教師要有良好的師德， 勤懇工作，默默奉獻(xiàn)，要對(duì)學(xué)生形成較好的示范性，率先垂范。為此 學(xué)校

3、加強(qiáng)和改進(jìn)了思想政治工作，提倡講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，全 體教職工能樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)生、自尊自重、奮發(fā)爭(zhēng)先的形象， 在全校進(jìn)一步形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的風(fēng)氣。通過(guò)精神 文明創(chuàng)建一支愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍逐步形成。學(xué)校全方位、多層次、大面積同創(chuàng)精神文明的喜人局面已經(jīng)形成， 為學(xué)生的健康、文明成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境和教育環(huán)境，文明單 位的創(chuàng)建有力地推動(dòng)了教育教學(xué)工作和學(xué)校各項(xiàng)工作的全面、協(xié)調(diào)發(fā) 展。二、加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)集體戰(zhàn)斗力 學(xué)校管理的好壞，領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵，本學(xué)期各項(xiàng)工作取得的良好 局面，是我們注重加強(qiáng)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的結(jié)果，我們進(jìn)一 步完善了領(lǐng)導(dǎo)、各處

4、室崗位責(zé)任制，并注重了如下工作：一是加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，向高層次學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)辦學(xué)理念，不斷掌握小 學(xué)教育改革新動(dòng)向，要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部做好學(xué)習(xí)筆記，并定期檢查學(xué) 習(xí)筆記。二是加強(qiáng)了工作交流，定期召開(kāi)周工作小結(jié)交流會(huì)，每位領(lǐng)導(dǎo)干 部在會(huì)議上交流工作做法、體會(huì)、存在問(wèn)題、下周的打算，相互之間 借鑒、學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，好的做法在全體領(lǐng)導(dǎo)中推廣，使得各線，各 處室工作比較平衡發(fā)展。如“做什么事都要提前計(jì)劃好、商量好、研 究好，作為領(lǐng)導(dǎo)還要督促落實(shí)好”；“開(kāi)展工作之前要預(yù)知先機(jī)，思 路清晰，提前安排”；“工作相互配合，團(tuán)結(jié)出效益、出成績(jī)”等工 作經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)現(xiàn)己深入到每位中層干部頭腦中，從而提高了中層干部 的工作能力

5、和管理水平。三是加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)行 黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定和市教育局制訂有關(guān)規(guī)定，與各處室負(fù) 責(zé)人簽訂責(zé)任狀，堅(jiān)持做好政務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)和各處室工作情況 公示，充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持民主集中制原則，充分依靠教職工辦好學(xué) 校，充分發(fā)揮工會(huì)組織的參政議政作用。學(xué)校重大事項(xiàng)，如購(gòu)置辦公 設(shè)備，基建項(xiàng)目，都提交到職代會(huì)代表、工會(huì)主席團(tuán)討論，有效地避 免了一個(gè)人說(shuō)了算以及領(lǐng)導(dǎo)班子工作誤差，化解了教職工心中的疑慮， 確保工作順利進(jìn)行。三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提升辦學(xué)質(zhì)量 深化教科研活動(dòng)是提高教師教育教學(xué)水平的平臺(tái)，是教師成長(zhǎng)的 搖籃，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。（一）加大常規(guī)管

6、理力度。1 、除學(xué)校的隨機(jī)抽查外，教務(wù)處針對(duì)教師的備課筆記、聽(tīng)課記錄、 學(xué)生作業(yè)的布置與批改等每學(xué)期進(jìn)行了兩次面向全體的集中檢查。集 中檢查的學(xué)生作業(yè)形式不定，有全體檢查、有點(diǎn)名抽查等形式。檢查 時(shí)對(duì)每位教師的備查材料進(jìn)行仔細(xì)地翻閱，認(rèn)真地記錄。檢查后均做 到了及時(shí)反饋，幫助整改。 2、加強(qiáng)早讀課管理。每天學(xué)校都對(duì)各班早 讀進(jìn)行巡查，早讀情況及效果及時(shí)與任課教師溝通。大多數(shù)班級(jí)都能 利用早讀課進(jìn)行課文朗讀、古詩(shī)詞背誦、語(yǔ)言積累等。 3、結(jié)合六 . 一 學(xué)校開(kāi)展了“科技藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。 4、本學(xué)期加強(qiáng)了巡課，加大了對(duì)課 堂教學(xué)的監(jiān)控力度。（二）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。 開(kāi)足、開(kāi)齊、上好規(guī)定課程，嚴(yán)格按照

7、課表上課，無(wú)私自調(diào)課、 換課、占課現(xiàn)象。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使 每一位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切 實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定教輔用書(shū)，不得私自課外征訂。注重抓 好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照顧好差生的同時(shí)，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了 學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。（三）深化教科研活動(dòng)，提高教研實(shí)效。1 、本著“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的原則， 5 月份學(xué)校請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師呂同 德針對(duì)“技藝文化教育”進(jìn)行了專題講座。 2、積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)教 師走出去學(xué)習(xí)。各位老師參加活動(dòng)回來(lái)后，面對(duì)教師與領(lǐng)導(dǎo)作了口頭 匯報(bào)。教師們反映收獲頗多，很好地起到了以點(diǎn)帶面，共同進(jìn)

8、步的作 用。 3、學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、教師的聽(tīng)課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。 初步實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，既檢驗(yàn)教師新理念的領(lǐng)悟程度，又推動(dòng)同伴 互助互學(xué)。 4、校內(nèi)教研課常態(tài)化，每次活動(dòng)都有討論，有記載，有評(píng) 價(jià)，有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動(dòng)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。教 師們學(xué)有所得，研有所樂(lè)。四、以德育工作為基點(diǎn)，提高師生思想素質(zhì) 在學(xué)校管理中，我們始終堅(jiān)持把德育工作擺在一切工作的首位。 本學(xué)期我們主要做好以下幾方面的工作：（一）繼續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。 為了把德育工作做到常規(guī)化，形成有效的教育、管理機(jī)制。在校 內(nèi)，我們進(jìn)一步健全“學(xué)校班級(jí)學(xué)生”三級(jí)德育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí) 加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，學(xué)校

9、德育落實(shí)到實(shí)處；在校外，我們加強(qiáng)家訪工作管理，落實(shí)家庭教育與學(xué)校教育互相配合；定期舉辦法制、交通 安全等講座，使學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步得到落實(shí)。（二）加強(qiáng)德育工作與教師業(yè)績(jī)考評(píng)掛鉤。首先，我們從抓教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力入手， 多次組織教師學(xué)習(xí)中小學(xué)德育工作條例、學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)實(shí) 施剛要中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德 建設(shè)的若干意見(jiàn)，使教師明確德育工作的長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性， 明確堅(jiān)持教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)合格公民，是每個(gè)教育工作者在新形 勢(shì)下的根本職責(zé)。另一方面，進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制，把德 育工作的成效與教師的業(yè)績(jī)考核真正結(jié)合起來(lái)。真

10、正把教師全學(xué)期的 德育工作業(yè)績(jī)與教師獎(jiǎng)教、評(píng)先等掛鉤起來(lái)。大大調(diào)動(dòng)教師的良性競(jìng) 爭(zhēng)意識(shí)和工作積極性，使學(xué)校的德育工作做得扎實(shí)、有效果。（三）充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育工作中的職能作用。 在管理上，我們充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育工作中的獨(dú)特作用，依托 “星級(jí)評(píng)比”活動(dòng)，在各中隊(duì)間開(kāi)展學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生、勞動(dòng) 和在語(yǔ)言、行為上使用禮貌用語(yǔ)、禮貌體態(tài)用語(yǔ)等規(guī)范教育的班風(fēng)評(píng) 比。少先隊(duì)大隊(duì)委組成一個(gè)每日班風(fēng)評(píng)比檢查小組，通過(guò)實(shí)地檢查 （內(nèi)容包括學(xué)生的紀(jì)律、公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、出勤、穿著儀表、禮 貌用語(yǔ)、兩操、行為習(xí)慣等），把每天檢查結(jié)果逐日公布在學(xué)校的布 告欄上。這樣，各中隊(duì)都不甘落后，各方面力爭(zhēng)上進(jìn)，開(kāi)展競(jìng)

11、賽，形 成了人人不服輸、人人積極向上，人人講文明禮貌的新風(fēng)尚。禮儀教育 另一方面， 每次活動(dòng) 達(dá)到了良在形式上，一方面我們進(jìn)行廣泛的宣傳。通過(guò)集會(huì)、班會(huì)、黑板 報(bào)、班級(jí)以禮儀教育為內(nèi)容的主題活動(dòng)、組織學(xué)生觀看有關(guān)禮儀教育 的 vcd 光盤(pán)等，對(duì)小學(xué)生行為規(guī)范、小學(xué)生守則、 中的常規(guī)用語(yǔ)，進(jìn)行廣泛宣傳教育，創(chuàng)造濃烈的教育氛圍。 我們根據(jù)不同社會(huì)時(shí)期的特點(diǎn)，有的放失的開(kāi)展教育活動(dòng)。 我們都做到有目的、有組織落實(shí)，使活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色， 好的教育效果。五、認(rèn)真做好體衛(wèi)、藝術(shù)教育等工作。 近幾年，我校的體衛(wèi)、藝術(shù)教育工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。我們進(jìn) 一步做好體衛(wèi)、藝術(shù)教育的日常教學(xué)工作，做到教師有備課、有

12、上課， 學(xué)生有有測(cè)試。努力把體衛(wèi)、藝術(shù)教育落實(shí)到實(shí)處，加強(qiáng)對(duì)“兩課兩 操”的的管理，把兩操正常開(kāi)展納入班風(fēng)評(píng)比的內(nèi)容。少先隊(duì)還經(jīng)常 開(kāi)展一些體衛(wèi)、藝術(shù)活動(dòng)，如黑板報(bào)評(píng)比、日常衛(wèi)生檢查、廣播體操、 美術(shù)書(shū)法比賽等。一方面美化凈化了校園環(huán)境、活躍校園文化活動(dòng)， 另一方面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，推動(dòng)了學(xué)校的素質(zhì)教育。在抓好體 衛(wèi)、藝術(shù)教育的同時(shí)，我們特別注意體衛(wèi)、藝術(shù)教育的資料檔案積累， 使我校各方各面的資料更加規(guī)范、完善。六、視安全工作為根本，常抓不懈。安全是關(guān)系學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的大局。我們一是加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小 組職責(zé)和職能，做到每項(xiàng)活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)，有詳盡的安全工作活動(dòng)方案和 應(yīng)急預(yù)案，因領(lǐng)導(dǎo)有力，措施得

13、當(dāng)，本學(xué)期未發(fā)生一起意外事故。四 月份，我校結(jié)合實(shí)際舉行了一次全校師生害疏散逃生演練活動(dòng)，活動(dòng) 真實(shí)、效果顯著、順利圓滿。二是重視日常安全制度的落實(shí)。 1、加強(qiáng) 進(jìn)出登記制和詢問(wèn)制；每學(xué)期開(kāi)學(xué)都專門(mén)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封安全告知 信。2、與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，各班主任與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全 責(zé)任書(shū)。 3、利用國(guó)旗下講話，集會(huì)，班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)安全教育。 4、每期學(xué)校法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次普法及安全講座。 5、學(xué)校定 期對(duì)學(xué)校各種設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，防患于未然，把每次檢查報(bào)告， 學(xué)校加蓋公章，檢查組人員簽名后上報(bào)市教育局。 6、期末進(jìn)行安全工 作考評(píng)，實(shí)行一票否決制。七、堅(jiān)持開(kāi)源節(jié)能，管好學(xué)校財(cái)產(chǎn)。后勤管理為保障，應(yīng)做到細(xì)、