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文檔簡介

1、20XX年春學校工作計劃范文一、 總體思路實現(xiàn)一個目標,突出三個重點,解決五大問題,抓好十項工作。二、 實施目標:實現(xiàn)一個目標:確保教學質量第一,辦人民滿意教育。突出三個重點:安全、質量、和諧。解決五大問題:( 一) 規(guī)范辦學行為過程中引發(fā)的師德修養(yǎng)問題;全體教師要加強職業(yè)道德修養(yǎng),遵守職業(yè)道德規(guī)范要求, 關心關愛每一位學生,做到愛崗敬業(yè)、有教無類,嚴格規(guī)范辦學行為過程中引發(fā)的師德修養(yǎng)問題:一是教師的有償輔導, 二是參與校外辦班, 三是炒賣學生拿回扣, 四是體罰或變相體罰學生,用諷刺、挖苦、歧視性語言對學生進行心罰,五是向學生兜售教輔資料等。( 二) 管理過程中涉及的制度約束與人文關懷的問題;

2、以前我們過多的注重了對老師的人文關懷,對于全體教師來說學校的制約機制缺乏公正、公平性。本學期,我們將的注重學校規(guī)章制度的精細化管理。( 三) 分配過程中如何體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬、多勞多得的問題;堅持以人為本、以德為先、客觀公正、民主公開、群眾公認、程序規(guī)范的原則,全面落實第六屆六次教代會討論通過并將進一步完善的文昌二小崗位設置管理和獎勵性績效工資考核分配方案 ,以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),向業(yè)績突出的教師傾斜,充分體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,體現(xiàn)獎勵性和發(fā)展性原則,而且可以調動教師的積極性,促進學校全面、協(xié)調、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。( 四) 教育過程中教師的言傳身教與服務意識的培養(yǎng)問題;要求全體教師轉變教育觀念,增強

3、教育服務意識、 用自己的學識教人, 品格育人,真誠面對學生,寬容對待家長。( 五) 災后重建過程中解決附屬設施與主體工程的配套和融合的問題。抓好十項工作:( 一) 加強學校管理,完善規(guī)章制度。1、狠抓教學六認真:嚴格按照教導處文昌二小教學六認真管理制度執(zhí)行。2、抓好出勤管理:本學期將嚴格按照獎勵性績效工資考核分配方案和文昌二小請假管理制度規(guī)定執(zhí)行。3、抓好加班管理:本學期將規(guī)范加班制度,并按此制度執(zhí)行。( 二) 加強師德修養(yǎng),提升服務意識。1、加強“三心”:全體教師要做對自己負責任的人,能自覺堅守自己心靈深處追真、向善、求美的陣地,把無私奉獻、助人為樂看作一種享受,對職業(yè)要有良心,對學生要有愛

4、心,對事業(yè)要有責任心。2、實行“三制”:對教育教學過程中有違規(guī)范辦學行為者,在評優(yōu)晉級、績效分配等方面實行一票否決制; 對出現(xiàn)不安全事故并最終導致學生出現(xiàn)意外傷害事故,經查實,事故現(xiàn)場有教師且不作為,將實行首問責任制;各部門負責人要認真履行本職工作,常查常報,做好痕跡管理。3、增強“三自”:不依靠關系、不依仗背景,不安于現(xiàn)狀,做到自尊、自強、自信,積極進取,搞好本職工作。( 三) 提升質量意識,確保目標實現(xiàn)。1、重過程監(jiān)管:堅持月查(教導處每月初進行教學六認真常規(guī)檢查),嘗試月測(每月底進行學月檢測),一月一小結(學月結束時針對教育教學總結得失) 。2、重教學研究:一是科研搭平臺,彰顯風采;二

5、是教研解難題,一研一得;三是落實有效教研,求實效,總結推廣,以此全面提高教師的教學能力3、重終結性結果,兼顧縱橫向比較。( 四) 完善教學設施,加強教育現(xiàn)代化標準建設。1、完成教室標準化設備配置和教師辦公設備配置;2、強化設備設施的運用培訓及管理;3、凸出現(xiàn)代教育技術特色,多出成果。( 五) 強化養(yǎng)成教育,突出“三實”。以少先隊主題班隊會活動為載體, 全校師生的合力, 家校,適時召開家長會,齊抓共管,對學生夯實養(yǎng)成教育,落實感恩教育,務實成人、成才、成功教育。( 六) 實施人才工程,加強隊伍建設。1、加強班子建設,繼續(xù)扎實開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,把學習理論和研究工作結合起來, 用科學發(fā)

6、展觀指導學校管理和教育教學工作,增強班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和科學決策力。2、加強支部建設, 充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。本學期,我們將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導,充分發(fā)揮支部的政治思想引導作用、組織協(xié)調作用和服務指導作用,加強黨員隊伍的建設, 黨員教師既要保持兢兢業(yè)業(yè)、樂于奉獻的孺子牛精神,又要展示善于求索,開拓創(chuàng)新的千里馬豐采,用黨性來凝聚人心,開創(chuàng)學校發(fā)展新局面。3、加強教師隊伍建設,培養(yǎng)名師,鑄造名校。采取課題研究、教學研討、骨干教師示范、外出培訓學習、師徒結對等形式,加大對年輕教師的培養(yǎng)、幫扶力度,為青年教師的成長搭建展示平臺,促進教師的專業(yè)化成長, 完善教壇新秀、教學能手、學科帶頭人、骨干教師的教學評價體系,培養(yǎng)名師,提升學校品牌。4、樹師德標兵,正面引導,典型引路。充分發(fā)揮校內外宣傳媒體的作用,大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,發(fā)揮榜樣的教育和示范作用。( 七) 科學重建工作。( 八) 加強后勤服務,實施教育民生工程。加強后勤工作,努力為師生的工作、學習、生活提供有力的服務和保障。嚴格按兌現(xiàn)國家各種優(yōu)惠政策

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