財務管理實訓目的和意義

1、財務管理實訓目的和意義篇一：財務管理實訓報告 1財務管理實訓報告學院：應用科技 學 院 專業(yè)：財務管理專業(yè) 姓名：許諾 學號： 20XX4811330231引言財務管理是基于企業(yè)在生產(chǎn)過程中客觀存在的財務活 動和財務關(guān)系而產(chǎn)生的，它是利用價值形式對企業(yè)再生產(chǎn)過 程進行管理，是組織財務活動、處理財務關(guān)系的一項綜合性 管理工作，是在一定整體目標下關(guān)于資產(chǎn)的購置、融資和資 產(chǎn)管理。財務管理主要可分為籌資活動、投資活動、資金營 運活動和分配活動。財務關(guān)系是指在組織財務活動過程中與 各方所發(fā)生的經(jīng)濟利益關(guān)系， 主要包括企業(yè)與政府、 投資者、 債權(quán)人、受資者、債務人、職工之間及企業(yè)內(nèi)部各單位的關(guān) 系。財務

2、管理工作就是要協(xié)調(diào)好各方面的財務關(guān)系。財務管 理的目標可以歸結(jié)為生存發(fā)展和盈利，為了實現(xiàn)企業(yè)目標， 財務管理所要實現(xiàn)的就是利潤最大化，每股收益最大化或是 股東財富最大化。實習目的及意義財務管理歷來是一個企業(yè)中十分重要的一個環(huán)節(jié)，以至于在一個公司里，首席財務官（ CFO ）可以成為僅次于首席執(zhí)行官的重要角色。 而對于一般的 非財務人員來說，掌握一定的財務知識，也會在很大程度上 保證企業(yè)戰(zhàn)略的順利進行。通過財務管理實習，本實訓是在 完成財務管理專業(yè)所有專業(yè)課程的基礎(chǔ)上進行的，通過綜合 實習使學生系統(tǒng)掌握財務管理的主要內(nèi)容，使自己掌握資本結(jié)構(gòu)、股利分配、普通股 籌資、營運資金管理、成本核算等相關(guān)內(nèi)容

3、。通過實訓，自 己能運用所掌握和理解的財務管理的相關(guān)內(nèi)容與企業(yè)實際 相結(jié)合，對各類財務管理問題、成本核算等內(nèi)容進行分析和 判斷，提高分析問題、解決問題的能力。如籌資、投資、營 運、分配， 同時掌握財務管理主要工作程序包括預測、 決策、 預算、分析等，加強對課程了解，培養(yǎng)對所學課程的興趣和 熱情，激發(fā)學習專業(yè)理論知識的積極性。 實訓內(nèi)容 本實訓 安排了兩周的時間進行，具體分為六部分，包括財務分析模 擬實訓、財務預算模擬實訓、籌資管理模擬實訓、投資管理 模擬實訓、 流動資金管理模擬實訓、 財務成果分配模擬實訓。 在實訓的過程中利用相關(guān)中級財務管理書籍，同時上機利用 EXCEL 軟件操作，運用到相關(guān)

4、計算機財務管理等知識。整個 實訓過程是以幾家典型成功的上市公司為例，進行相應的財 務管理剖析。精品收獲與感想本實訓將借鑒經(jīng)典的財務管理理論體系，結(jié)合我國自身 的特點重點講述管理控制的原理、原則等，使學員能夠建立 起財務管理的知識框架，更好的掌握在企業(yè)管理中利用財務 工具控制工作的量與度的關(guān)系。當今的財務管理人員及企業(yè) 管理者，不僅要遵循某些傳統(tǒng)的原則，還必須了解瞬息萬變 的資本市場及財務管理發(fā)展趨勢，并掌握最新的策略與技 術(shù)，以便高效地完成工作，給企業(yè)所有者和股東們提供強有 力的利益保障與支持！通過我們對財務管理基本理論與基本方法的運用和對 基本技能的訓練，有效地提高我們的綜合分析能力。同時通

5、 過對本次實習的學習，可以對我們所學的專業(yè)知識的掌握程 度以及運用能力進行綜合考察，為我們即將從事的財務管理 工作打下堅實的基礎(chǔ)。從一開始，拿到實訓資料，看著一道 道的題目，不知所措，甚至想過要放棄，至汩來自己拿出財 務管理的書，一個個知識點的查閱，理解，再運用到具體的 題目，到最后完成每個案例的冋題，以及完成這篇實訓報告。實訓只是一種形式，但這次實訓培養(yǎng)了 我自主學習的能力，給我上了很好的一課?，F(xiàn)代社會是講究速度的，生活節(jié)奏快，工作節(jié)奏更快。 企業(yè)當然希望自己的員工是能將理論與實踐相結(jié)合的，說白 了，既要有經(jīng)驗又要有高學歷。如何將所學的理論知識較好 的運用到實踐中去，怎樣完成從理論到實踐的過

6、渡是極其重 要的。因此實習是我們大學生活的一個重要部分。 這一次 的實習雖然時間短暫，只是在校內(nèi)自主實習，但是依然讓我 學到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過 財務管理綜合實習，使我們能夠更好的了解自己的不足，了 解財務管理工作的本質(zhì)。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有 的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知 識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它 讓我們學到了很多課堂之外的知識 ,既開闊了視野， 又增長了 見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我 們走向工作崗位的第一步。通過這次的實習，不僅從中發(fā)現(xiàn) 了自身的不足，還鞏固了所學的知識，對于我一

7、個即將畢業(yè) 的大學生來說，這次實習可以說是對大學四年知識的再次溫 習，同時也學會了獨立思考、分析問題、解決問題以及在遇 到難題時需要互幫互助。我堅信這次實習將會給我以后的道 路墊下良好的基石，讓我更好、更快的適應工作。實習改進建議1 加大教學改革力度 通過實習，我們了解到在校期間所學知識一方面總量偏 少，另一方面又存在與實踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此，必須改變傳統(tǒng) 的教學方法和觀念，緊緊以社會需要為導向，及時更新教學 內(nèi)容，力求實現(xiàn)理論與實踐最大程度的銜接。2 增加實踐環(huán)節(jié)一個普遍反映的問題是，同學們認為此次實習根本沒有 深入專業(yè)知識并且沒有真正參與社會實踐，所以增加社會實踐環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)財務管理業(yè)人才 培

8、養(yǎng)目標的重要途徑，建議學校把專業(yè)性社會實踐納入教學 計劃。篇二：財務管理實訓報告序號（學號）： 021242208長春光華學院財務管理模擬實習報告院部專業(yè)班級姓名指導教師成績評定商學院 會計學 會計 12422 班 李超杰王吉鳳姜鷗20XX 年 12 月 29 日一、實習時間12 月 23 日（周二） 一教階 612 月 25 日（周四）12 月 26 日（周五） 一教階 8二、實習過程及內(nèi)容（一）由實習指導老師介紹財務管理模擬設(shè)計概況及實 習方式、實習要求、考核方式等。（二）財務管理模擬設(shè)計實習項目第一部分： 銷售預測及全面預算編制的模擬訓練訓 練一、訓練二 第二部分：財務活動模擬訓練訓練五

9、第三部分：財務分析訓練三（三）實習的過程實習的第一天指導老師給我們講解實習的大致流程，即 從編制銷售預算全面預算開始到第二部分財務活動模擬訓 練，最后是進行企業(yè)財務分析，然后再由我們自己完成后續(xù) 工作，老師在旁邊指導。（四）實習的內(nèi)容1、經(jīng)營預算。在開始這一部分之前，我們需要徹底地 明白，財務預算是總預算，編制財務預算必須依據(jù)經(jīng)營預算 和資本支出預算，編制經(jīng)營預算時，首先編制銷售預算。銷 售預算是整個全面預算的出發(fā)點，是經(jīng)營預算的基礎(chǔ)，這是 依據(jù)以銷定產(chǎn)的原則，根據(jù)需求量決定生產(chǎn)量，在根據(jù)生產(chǎn) 量決定材料采購量，這樣做的目的是防止存貨積壓而造成損 失浪費，這種編制預算的程序是依據(jù)供產(chǎn)銷經(jīng)營活動

10、的逆向 來編制的，體現(xiàn)預算編制過程的合理性。1.1 、銷售預算。 銷售預算是指為規(guī)劃一定預算期內(nèi)因組 織銷售活動而引起的預計銷售收入而編制的一種經(jīng)營預算。 關(guān)于銷售預算這部分， 在實習中，我主要是做了 M 公司 20XX 年經(jīng)營現(xiàn)金收入的預算。首先根據(jù)銷售單價和預計銷售量來 確定預計的銷售收入，然后在將銷售收入按當季 60% 收回、 下一季度 40% 收回來計算， 這樣就確定了每一季度應該有的 現(xiàn)金收入。1.2 、生產(chǎn)預算。 生產(chǎn)預算是指為規(guī)劃一定預算期內(nèi)預計 生產(chǎn)量水平而編制的經(jīng)營預算。這是所有經(jīng)營預算中唯一只 使用實物計量單位的預算。在實習中，預計期末存貨量按下 季度銷售量得 20% 來計

11、算，而期初存貨與上季期末存貨相 等。因此第一季度的預計期末存貨量=1000 X20%=200 ,最后，預計生產(chǎn)量 = 預計銷售量 + 期末存貨 -期初存貨。1.3 、直接材料預算。 直接材料預算是指為規(guī)劃一定預算 期內(nèi)因組織生產(chǎn)活動和材料采購直接材料活動預計發(fā)生的 直接材料需用量、采購數(shù)量和采購成本而編制的經(jīng)營預算。首先在生產(chǎn)預算中，我們已經(jīng)確定了 預計產(chǎn)品生產(chǎn)量，在已知單位產(chǎn)品材料耗用量得前提下，就 可以確定預計生產(chǎn)需用量。然后預計生產(chǎn)需用量 + 期末存料 量- 期初存料量 = 預計購料量，在預計購料量確定后，根據(jù)材 料單價就可以確定預計購料金額了。1.4 、直接工資預算。 直接工資預算是指

12、為規(guī)劃一定預算 期內(nèi)人工工時的消耗水平和人工成本水平而編制的預算。首 先，在實習中，我們根據(jù)預計的生產(chǎn)量和單位產(chǎn)品工時定額 來計算直接人工總額，再次，在已知小時工資率的基礎(chǔ)上算 出預計直接工資總額。1.5 、制造費用預算。 制造費用預算是指為規(guī)劃一定預算 期內(nèi)除直接材料和直接人工預算以外預計發(fā)生的其他生產(chǎn) 費用水平而編制的預算。 在實習中， M 公司是根據(jù)在完全成 本法下來編制制造費用預算的，當季發(fā)生的制造費用除了折 舊外均于當季支付。首先根據(jù)資料，計算出預算分配率以及 各季度現(xiàn)金支出數(shù)，然后結(jié)合直接人工工時計算出每一個季 度的變動性制造費用和固定性制造費用，最后確定預計的現(xiàn) 金支出數(shù)。1.6

13、 、產(chǎn)品成本預算。 產(chǎn)品成本預算是反映企業(yè)在預算期 單位產(chǎn)品成本、生產(chǎn)成本以及銷售成本的。產(chǎn)品成本預算是 生產(chǎn)預算，直接材料預算，直接工資預算，制造費用預算的 匯總，是編制利潤表的基礎(chǔ)。首先，根據(jù)前面的資料確定企 業(yè) 20XX 年的計劃產(chǎn)量是 4160 件，單位產(chǎn)品成本是 44.216 元，總成本是 183940 元。最后結(jié)合材料計算出預計產(chǎn)品銷 售成本。1.7 、銷售費用與管理費用預算。 銷售費用與管理費用預 算是反映企業(yè)在預算期銷售費用以及管理費用開支水平的 預算。這一部分比較簡單，就是根據(jù)表格，直接加減算出最后的現(xiàn)金支出合計就行。2、財務預算。財務預算是指與企業(yè)現(xiàn)金收支、經(jīng)營成 果和財務

14、狀況直接 相關(guān)的各項預算。其中包括：現(xiàn)金預算， 財務費用預算，預計利潤表，預計資產(chǎn)負債表。在實習中， 我主要做現(xiàn)金預算。2.1 現(xiàn)金預算?，F(xiàn)金預算是反映企業(yè)在預算期內(nèi)一切現(xiàn) 金收支以及結(jié)果的預算。現(xiàn)金預算包括：現(xiàn)金的收入，現(xiàn)金 的支出， 現(xiàn)金收支的產(chǎn)額， 資金籌集與運用。 在實習過程中， 我只要是把前面的表已經(jīng)完成的內(nèi)容輸入到現(xiàn)金預算表中， 最后計算出現(xiàn)金的余缺，就拿第一季度來舉例吧，第一季的 現(xiàn)金余缺是 9729.16 元，但是材料中庫存現(xiàn)金的最高余額是 6000 元，所以最后第一季度的期末現(xiàn)金余額就是 6000 元， 而還有 3729.16 就用來投資。在第一部分大致就是做這些工作，為了加

15、強我們的動手 能力，我們就沿著同樣的思路與過程又做了海華公司的業(yè) 務，從編制銷售預算到最后的現(xiàn)金預算。3、財務活動模擬訓練3.1 、資本結(jié)構(gòu)分析決策。 資本結(jié)構(gòu)決策是企業(yè)財務決策 的核心內(nèi)容之一，目標是追求確定最佳資本結(jié)構(gòu)，而最佳資 本結(jié)構(gòu)是指企業(yè)在適度財務風險的條件下，使其預期的綜合 資本成本率最低，同時企業(yè)價值最大的資本結(jié)構(gòu)。在實習中 我們采取每股收益無差別點法來決策。在已知材料條件下， 列出相關(guān)等式，確定每股收益無差點是 2960 萬元，然后跟 息稅前利潤 20XX 萬進行比較，最終企業(yè)應該選擇發(fā)行普通 股作為有利的籌資方式。3.2 、有關(guān)現(xiàn)金折扣和延期付款的決策。首先根據(jù)條件， 計算出

16、放棄現(xiàn)金折扣的機會成本為 36.73% ，然后，由于我 們得出第二問是盡量延遲到付款條件的最后一天，第三十天 支付貸款。3.3 、對投資項目進行財務評價。 首先根據(jù)付現(xiàn)成本和年 折舊額來確定息稅前利潤，以及稅后息稅前利潤。畫出現(xiàn)金 流量圖，確定現(xiàn)金凈流量和項目的凈現(xiàn)值，當凈現(xiàn)值大于零 時便具有了財務可行性， 最后計算出靜態(tài)投資回收期為 4 年。4、財務分析。財務分析是指以會計核算和報告資料及 其它相關(guān)資料為依據(jù)，采用一系列專門技術(shù)與方法。對企業(yè) 等經(jīng)濟在組織的財務活動進行分析評價，為相關(guān)組織和個人 提供信息和依據(jù)的經(jīng)濟運用學科。而在實習中，我主要是根 據(jù)表格信息，運用杜邦分析法為企業(yè)做財務分析

17、。先分別計 算出 20XX 年、 20XX 年企業(yè)銷售凈利率，總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率， 再者，根據(jù)上面兩項確定資產(chǎn)凈利率，然后求出業(yè)主權(quán)益乘 數(shù)，最后求出股東權(quán)益報酬率， 09 年是 10.23% ，10 年是 11.01% 。計算過之后，根據(jù)差額分析法，來找到股東權(quán)益 10 年高的主要三、實習體會財務管理是一門應用性極強的學科。通過本次校內(nèi)實 習，我們理論聯(lián)系實際，不但能熟悉下午管理中所涉及的知 識問題，還讓我們掌握了如何運用現(xiàn)代計算機輔助工具對遇 到的問題進行分析計算，為實際工作打下良好基礎(chǔ)。這次實 習主要目的在于加強對課程了解，培養(yǎng)對所學課程的興趣和 熱情，激發(fā)學習專業(yè)理論知識的積極性。從而為將來

18、畢業(yè)后 能盡快適應本專業(yè)的工作，奠定初步基礎(chǔ)。這一次的實習雖然時間短暫，只是在校內(nèi)自主實習，但是依然讓我學到了 許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的，而且通過此 次的實際操作找出自身存在的不足，對今后的財務管理學習 有了一個更為明確的方向和目標，開闊了我們的視野，增進 了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，了解財務管理工作的本 質(zhì)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。四、結(jié)合實習對學院教學方面的建議實習對于一個學習財務管理專業(yè)的學生是完全必要還 是意義重大的。學校能夠明白這一點，在每學期期末組織財 務管理專業(yè)學生的模擬實習，我感覺很幸福很棒。但是我覺 得學校應該為我們爭取更多的機會，能夠讓我們

19、的學生走出 模擬實習的套路，帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ恍┢髽I(yè)實習，這樣我們就會 更加直接地面向企業(yè)，了解企業(yè)的運作，真正地在畢業(yè)前有 所體會，有所感悟，不至于在畢業(yè)后措手不及。但是如果條 件有限，我也不反對在企業(yè)進行模擬實習，因為模擬實習同 樣是幫助我們進步，幫助我們理解書本知識的一個平臺，也 可以增強我的實踐能力。 希望以后實習中， 時間能夠長一點， 實習的內(nèi)容豐富一些。還有就是希望每一個班有一個指導老 師，這樣就可以隨時為我們解答實習中面臨的問題，不至于 我們會措手不及。篇三：財務管理實訓實習報告 :|iiiiIIIIIIIIIIIIIIIJIIII、IIII1/ I111IIIIIIIIIIII丁ii

20、iiiiiiiiiiiiiiiiiiLiiiiiiiiiiiiiiiiiiii Jiiiiiiiiiiiiiiiiiiii學生實習報告財務管理實訓實習報告一、實習目的 通過這次的財務管理實訓實習，促使我們加深對所學專 業(yè)知識的實踐能力，掌握財務管理基本操作技能，培養(yǎng)并加 強從財務管理系統(tǒng)的角度來看待問題及方法的思維能力，從 而鍛煉我們能盡快的適應未來的工作環(huán)境，提高我們的工作 效率，做到讓我們徹底認識到財務管理的重要價值。二、實習內(nèi)容（一）指導老師講解 實習的第一天，由各班學習委員發(fā)放實訓資料，指導老 師為我們講解了本次財務管理實訓實習的基本內(nèi)容和基本 流程?？偣?16 篇實訓，廣泛的涉及到我

21、們的財務管理專業(yè) 知識：貨幣時間價值、風險價值觀念、全面預算、資本成本 和資本結(jié)構(gòu)、變動成本法等諸多問題。指導老師向我們講解 每篇實訓的重要性及理論性，讓我們明白本次實訓實習的意 義。（二）了解各實訓的資料 通過實訓的資料，了解企業(yè)的基本狀況，泛讀企業(yè)的背 景資料，抓住每篇實訓的重點，總結(jié)方法，以最為精準的解 決方法和簡短有力的結(jié)論評估來解決各個實訓問題。（三）逐一解決實訓問題 在老師的講解和自我的了解情況下，我們正式的開始了 對實訓問題的解決，首先從自己熟練的、有把握的做起。以 以下實訓為例：實訓 1 股東當前利益與企業(yè)長遠價值的衡量， 這篇實訓 主要涉及雷士光電的財務管理目標問題和企業(yè)的經(jīng)

22、營問題 等。資料顯示，創(chuàng)始人股東的股權(quán)沖突是由于財務管理目標 的不同從而造成矛盾激化，利潤最大化和股東財富最大化， 這兩發(fā)面，他們雖然同是財務管理目標，但所堅持原則卻是 不一樣的。再者資料中的吳長江在經(jīng)營公司時，不僅樹立了 良好的公司形象和商業(yè)信譽，更為自己的形象贏得了個人信 譽，從而促使他贏得了這場“戰(zhàn)役”的全面勝利。實訓 4 風險價值觀念， 這篇實訓主要涉及企業(yè)風險的評 價標準及評價這些標準的主要依據(jù)和基本公式應用，其中包 括期望報酬率、方差、標準差、標準離差率以及各投資組合 的風險與報酬，利用貝塔系數(shù)預測企業(yè)風險收益率，同時學 會考慮問題最忌單一性、片面性。實訓 5 全面預算， 通過實訓

23、資料編制全面預算， 包括銷 售預算、預計現(xiàn)金收入、生產(chǎn)預算、直接材料預算、預計直 接材料現(xiàn)金支出、直接人工預算、制造費用預算、產(chǎn)品成本 級期末產(chǎn)成品存貨成本預算、銷售及管理費用預算、現(xiàn)金預 算 :|iiiiIIIIIIIIIIIIIIIJIIII、IIII1/ I111IIIIIIIIIIII丁iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiLiiiiiiiiiiiiiiiiiiii Jiiiiiiiiiiiiiiiiiiii學生實習報告 表、財務費用預算、預計利潤表和資產(chǎn)負債表等重要 預算。分季度計算產(chǎn)品的生產(chǎn)預算與銷售情況。合理安排生 產(chǎn)與銷售、資本與負債、購進與賣出的相互協(xié)調(diào)與配合。實訓 9 某

24、公司股票價值估計， 本案例主要利用股利貼現(xiàn) 模型對股票進行價值股價，此模型又被稱之為戈登模型，該 模型是建立在投資者都是厭惡風險的假設(shè)基礎(chǔ)之上的，投資 者會認為當前的現(xiàn)金股利才是有把握的收益，風險較低，好 比在手之鳥；而未來的股利和出售股票的資本利得是不確定 的收益，風險較大，好比在林之鳥。“雙鳥在林不如一鳥在 手”，較高的股利支付率可以消除投資者心中對公司未來盈 利風險的擔憂，投資者所需要的必要投資報酬率也會降低， 因而公司價值和股票價格都會上升；反之，較低的股利支付 率則會使公司價值和股票價格的下降。實訓 15 變動成本法，次資料主要涉及兩種重要的成本 計算法：完全成本法和變動成本法。通過

25、比較兩種方法的差 異與優(yōu)缺點，進行對公司的考核。與 完全成本法相比，變 動成本法能夠為預測、決策、控制提供更為有用的信息，它 是以成本形態(tài)分析為基礎(chǔ)計算產(chǎn)品成本，強調(diào)不同的制造成 本在補償方式上存在差異性，強調(diào)銷售環(huán)節(jié)對企業(yè)利潤的貢 獻。（四）小組討論 我們組織了一下班級的幾名同學組成了討論小組，發(fā)表 自己的不同方法與結(jié)論，共同探討不懂、不會的問題。在發(fā) 生歧義時，向老師請教，老師的講解讓我們豁然開朗，我們 的想法只是考慮方向不同，其實我們各有各的道理，我們還 開玩笑的說我們都成了“雷士光電”的兄弟了。三、實習中發(fā)現(xiàn)的問題及解決措施（一）不熟悉實踐環(huán)節(jié) 通過這次的實訓實習，我們雖然比原先更為熟

26、練了一 些，但是在剛開始時，仍是有一些慌亂，不知道應該如何分 析，擔心自己的理論是錯誤的，這已經(jīng)讓我們無所適從了， 更何況走入社會。所以，我們組織起小組，按部就班的慢慢 進行，最終得到了較為滿意的結(jié)果。所以，我們更應加強自己的實踐環(huán)節(jié)，熟悉實訓的基本流程。（二）不清楚專業(yè)知識我們在討論時，對于實訓的問題有許多的不同意見與分 歧，我想主要的原因是我們對于財務管理專業(yè)知識的學習與 理解不夠透徹。雖然我們大大方向是沒有什么問題，但是一 旦涉及到細微的方面，我們還是漏洞百出。對此我們閱讀了 大量的關(guān)于財務管理的書籍，就這樣暫時解決了我們匱乏的 專業(yè)知識。 :| | | | | | | | | |III

27、IIIIIIIIIIIIJII、IIIIIy 、IIIIIIIIIIIIII丁iiiiiiiiiiiiiiiiiiiLiiiiiiiiiiiiiiiiiii Jiiiiiiiiiiiiiiiiiii學生實習報告（三）不善于協(xié)調(diào)理論與實踐我們是學會計的，財務管理是重要的一門專業(yè)知識。在 實習的過程中，我們沒有應用好理論，造成實踐的阻礙。剛 開始的兩天極為的難過，自己的理論知識并不是很差，可還 是不能結(jié)合到實際中去，這讓我懊惱不已。最終，在老師的 指導下解決了這類問題。四實習體會總結(jié)我們這次的實習很成功，相信以后我們一定會做得更 好。我們認真的完成最后一天的任務，將實習中發(fā)現(xiàn)的問題 與老師進行溝通，認真聽取老師的指導意見，提升自己的實 際工作能力和理論指導實踐的能力。1 機遇與挑戰(zhàn)并存任何一場經(jīng)濟和市場的收縮都意味著行業(yè)的重新洗牌 和重組，也就意味著一些企業(yè)的更大發(fā)展。以其說是挑戰(zhàn)， 不如說是機遇。在危機面前，勇敢地面對，用智慧去化解， 然后