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1、節(jié)約資源的建議書合集5篇節(jié)約資源的建議書合集5篇節(jié)約資源的建議書合集5篇在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們使用上建議書的情況與日俱增,當(dāng)建議書是面對(duì)群體時(shí),可以宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去開展某項(xiàng)工作或進(jìn)行某種活動(dòng),具有一定的號(hào)召性。那么,怎么去寫建議書呢?以下是收集整理的節(jié)約資源的建議書5篇,僅供參考,大家吧。節(jié)約資源的建議書 篇1昌吉市環(huán)保局:人類是依靠水而生存的,沒有了水會(huì)怎樣?人類會(huì)滅亡?地球會(huì)消失?當(dāng)然,有一些無知的人,還天真的認(rèn)為水是無限的,想喝就有,想要就有,想用就有,可他們?nèi)f萬沒有想到,水終有一天也會(huì)消失!現(xiàn)在接二連三的旱災(zāi)降臨在人類身上,想想那些正在被旱災(zāi)折磨的人們,他們是怎樣熬過去的,在我們眼中是
2、一個(gè)未知數(shù),因?yàn)槲覀兿胂氩坏剑∧切┮蚝禐?zāi)而死的無辜人們的人數(shù),要是說了出來,定會(huì)讓人們大吃一驚!大自然的水不是無限的。許多工廠經(jīng)常排放污水到大海里,漸漸海面上的死尸越來越多;許多人們不管緊自家的水龍頭,滴滴答答的.聲音,處處聽得到;許多人把洗過菜的水,不再次利用,而是用盆子直接把水潑出去,或從下水道沖走。這些例子都是水從我們身邊日夜減少的原因。都說要植樹造林,樹苗是栽上了,可是要想讓小樹苗長(zhǎng)大,還是需要水天天澆的,人們想過嗎?環(huán)保局的叔叔阿姨們,請(qǐng)你們?yōu)榱宋覀兇蠹业奈磥頃?huì)更加美好,去呼吁更多的人們,去保護(hù)我們身邊的水資源吧!祝:工作順利!節(jié)約資源的建議書 篇2尊敬的潮州市環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo):您好!想
3、必您一定工作繁忙吧?在您工作期間來信,真是不好意思了。但這件事威脅到我們周圍的人,請(qǐng)您抽點(diǎn)時(shí)間來幫我們解決吧!先做個(gè)自我介紹吧,我是庵埠鎮(zhèn)庵埠小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)最近在庵埠鎮(zhèn)還有很多浪費(fèi)資源,污染環(huán)境的現(xiàn)象。例如:許多人在街上亂丟垃圾亂吐痰,汽車的尾氣超標(biāo),一次性用品和塑料袋用量太多,清潔工人為了方便而燒垃圾,公用水龍頭忘關(guān)等等。為了保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們每個(gè)人的身體健康,我提出了以下幾點(diǎn)建議:1、在公共場(chǎng)所設(shè)幾個(gè)垃圾桶,并在垃圾桶上貼一張紙條:“保護(hù)環(huán)境,從我做起?!弊屓藗冏约鹤杂X地把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里,并回收可以利用的垃圾。2、外出吃飯盡量不要用一次性餐盒。買東西時(shí)少用塑料袋,建議
4、使用籃子或環(huán)保袋。3、在公用水龍頭貼幾張紙條:“不要讓我孤獨(dú)的流淚?!弊屓藗冏杂X關(guān)緊水龍頭。4、人們想要保護(hù)家園,必須先尊重大自然,應(yīng)該愛護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然的一切。以上的建議望能采納,如有不當(dāng),敬請(qǐng)指正。節(jié)約資源的建議書 篇3尊敬的老師:您好!當(dāng)我們過著快樂祥和的生活的時(shí)候,我們的生活環(huán)境卻一步步惡化;當(dāng)我們打掃著自己美麗庭院時(shí),街上的白色垃圾卻步步為營(yíng);當(dāng)我們享受著春日祥和的燦爛的陽(yáng)光時(shí),卻不知,土地沙漠化已經(jīng)日益嚴(yán)重在我們身邊,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象并不會(huì)少見,首先是用電浪費(fèi),比如大白天還開著電燈;其交是用水浪費(fèi),比如一瓶熱乎乎的水一會(huì)兒就用完了,不是因?yàn)楹?,而是同學(xué)們用熱水暖手,水冷了
5、就隨手倒掉了;其次就是用紙浪費(fèi),這在學(xué)生中最嚴(yán)重的,一本厚厚的筆記本隨手扔進(jìn)了垃圾桶,卻只用過幾頁(yè),一張大白紙上面只寫了一道數(shù)學(xué)草稿,就被扔進(jìn)垃圾桶,多浪費(fèi)呀!為此,我提出以下建議:1、節(jié)約用電。教室的電燈電風(fēng)扇由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),只在陰暗的雨天使用。2、節(jié)約用水。每周用班會(huì)課進(jìn)行一次“環(huán)?!苯逃W寣W(xué)生回家告訴父母,比如用洗臉?biāo)匆路孟匆滤系?,再后拖地后的水沖先廁所。3、教育學(xué)生節(jié)約紙張。讓學(xué)生把平時(shí)身邊的紙收集整理,把只用一面的紙訂成冊(cè),用反面來打草稿,打完草稿后可捆成一團(tuán)賣給廢品回收站。家園只有一個(gè),地球不能克??!請(qǐng)老師采納我的建議,保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園吧!六年級(jí)學(xué)生:鄭銘楓X年
6、X月X日節(jié)約資源的建議書 篇4同學(xué)們:水是生命之源,但是在日常生活中,浪費(fèi)水的現(xiàn)象處處可見,動(dòng)物植物們?nèi)彼恍?,人缺水更不行,所以我們一定要?jié)約用水。在家庭生活中,水自然是不可缺少的,洗碗要用到水,洗衣服要用到水,洗澡還要用到水,但是,這么重要的水資源竟然遭到這么嚴(yán)重的破壞!廚房里可謂是“水漫金山寺”,地上的水都可以養(yǎng)一條魚,而廁所就更不用說了:水龍頭在源源不斷地流水也無人問津,下水管道破裂了都沒人管。當(dāng)然,不止這些,還有很多浪費(fèi)水的例子。對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象,我們應(yīng)該從小事做起:1、洗臉?biāo)梢韵茨ú歼€可以沖馬桶;2、遇到有人在玩水應(yīng)該及時(shí)制止;3、洗澡時(shí)擦沐浴露時(shí)應(yīng)關(guān)掉水龍頭;4、盡量使用節(jié)
7、水的物品;如:節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶只要我們每人出一份力,我相信,世界一定會(huì)變得更美好。建議人:xx20_年x月xx日節(jié)約資源的建議書 篇5環(huán)保局的叔叔阿姨們:您們好!我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛大自然的學(xué)生,我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了_年了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f。不知您們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象:近幾年來,許多樹木都被大量地砍伐了,那一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些昂貴的一次性用品:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗。這些一次性用品已經(jīng)在各大餐館里遍地開花,嚴(yán)重地影響了我國(guó)
8、的森林植被!我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來侵犯了,為我們的生活提供了保障。環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界里,如果沒有了樹木,那么后果將不堪設(shè)想,那時(shí)候,我們這個(gè)美麗的大家園中國(guó)將不再美麗動(dòng)人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點(diǎn)生機(jī),進(jìn)而,危及到人類的生存。為此,作為中國(guó)的一份子的我,對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點(diǎn)建議:1。 落實(shí)垃圾箱分類,有專人負(fù)責(zé)可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。2。 教育人們節(jié)約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。3。 在公交車上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告,提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。4。 采用獎(jiǎng)勵(lì)制,對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行,也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法,對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。5。 提高公民的文化素質(zhì),建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。6。 改變一次性用品的原材料
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