2019-2020年度幼兒園保育員五級(jí)能力考試試題C卷(含答案)

1、2019-2020 年度幼兒園保育員五級(jí)能力考試試題C卷 ( 含答案 )姓名：準(zhǔn)考證：?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無(wú)關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、幼兒常見(jiàn)的()主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、攻擊等。A社會(huì)行為B道德行為C學(xué)習(xí)行為D模仿行為2、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C 、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D

2、、提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)。3、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣()。A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣B 、良好的生活習(xí)慣C 、自我保健的技能D 、艱苦樸素習(xí)慣4、保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn). 而不是（）。 . 記錄兒童的行為表現(xiàn) . 描述全班兒童的活動(dòng)情況 . 記錄教師的教育情況 . 解釋兒童的行為表現(xiàn)第1頁(yè)共11頁(yè)5、保育員要（），恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開括創(chuàng)新6、保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，()，學(xué)會(huì)與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C 、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D 、學(xué)會(huì)

3、工作7、幼兒乳牙有多少顆?()。A、20顆 B 、24顆 C、32顆8、 ()我國(guó)恢復(fù)和建立了各級(jí)學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會(huì)以后C解放后D進(jìn)， 20世紀(jì) 90年代以來(lái)9、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識(shí)性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性10、（）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí)，開窗換氣10分鐘左右。A、活動(dòng)室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道11、嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其()。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲12、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展

4、提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性13、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)()。A、少喝水B 、及時(shí)補(bǔ)充水C 、吃飯D 、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)() 。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時(shí)服藥15、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨第2頁(yè)共11頁(yè)16、 ()是幼兒注意的特點(diǎn)之一。A注意的時(shí)問(wèn)長(zhǎng)B注意的穩(wěn)定性強(qiáng)C有意注意占優(yōu)勢(shì)D無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)17、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。A、強(qiáng)行制止B 、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇18、保育員教嬰

5、兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒()。A眼睛看著勺中的食物B東張西望C邊玩邊吃D看碗19、應(yīng)使用 ()消毒體溫表。A、石灰B、過(guò)氧乙酸C 、漂白粉D 、日曬20、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通?；顒?dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是()。A人工通風(fēng)B電扇通風(fēng)C空調(diào)通風(fēng)D扇子通風(fēng)21、藥品登記的內(nèi)容不包括()。A、藥效B、姓名C 、服法D 、藥名22、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量；收集和選擇合適的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具D了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況23、思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和(

6、)。A抽象性B直接性C概括性D知覺(jué)性24、每次使用電教設(shè)備時(shí)，保育員在（）要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。. 活動(dòng)前. 活動(dòng)后. 活動(dòng)前，后. 活動(dòng)中25、嬰幼兒的外耳道容易長(zhǎng)癤腫，是因?yàn)?)。A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖第3頁(yè)共11頁(yè)C、外耳道短，細(xì)菌繁殖D、外耳道長(zhǎng)，進(jìn)入污水填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有()、 ()、 ()、 日曬、()等。2、幼兒園常用的消毒藥品大都是含()的消毒劑。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。3、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。

7、4、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和()。5、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()()。6、保育員可以采用 ()判斷幼兒尿床的具體時(shí)問(wèn)，保育員應(yīng)在幼兒上床后( )分鐘檢查幼兒是否尿床。7、在整托園的晨檢中，二看是看()、 ()的顏色，看前胸、后背及( )是否有疹子，觀察嬰幼兒 ( )的速度。8、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。9、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的()、 ()。10、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（），不能說(shuō)笑、打鬧，以防（）吸入氣道。11、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。12、幼兒園應(yīng) ()的安排和組織幼兒的一日生活。13、保育員在參與嬰幼兒活

8、動(dòng)時(shí)，不要急于 ()嬰幼兒的活動(dòng)， 要善于 ()嬰幼兒的活動(dòng)情況，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出()、()的指導(dǎo)。14、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。15、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。16、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：()、()、()、()以及易于保潔和消毒。17、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。18、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí)，要養(yǎng)成 ()的習(xí)慣，及時(shí)地把兒童的活動(dòng)情況記錄下來(lái)，第4頁(yè)共11頁(yè)以便活動(dòng)后與教師()兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實(shí)際的()和 ()。19、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=()；加水量 =()。20、

9、進(jìn)行活動(dòng)室空氣消毒的主要措施有（）、（）和消毒液噴灑三種方式。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見(jiàn)的玩具和材料。2、（）熱愛(ài)保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。3、（）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。4、（）感覺(jué)器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。5、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。6、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。7、（）教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。8、（）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)。9、（）保育員要想與幼兒

10、建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。10、（）嬰幼兒每次排便時(shí)間不應(yīng)該過(guò)長(zhǎng)，以510分鐘為宜。11、（）在參加?jì)胗變壕唧w的教學(xué)過(guò)程中，保育員的主要職責(zé)是做好活動(dòng)的物質(zhì)保障工作。12、（）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。13、（）被 84消毒液消毒過(guò)的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。14、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過(guò)的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來(lái)，不要有殘留，并擠出淤血。15、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，睡前小便，按時(shí)大便。問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒情緒情感發(fā)展的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面？第

11、5頁(yè)共11頁(yè)2、怎樣知道幼兒體格鍛煉的開展？3、 3 4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？4、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？5、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)劚Ｓ龁T如何創(chuàng)設(shè)良好的教育活動(dòng)環(huán)境？第6頁(yè)共11頁(yè)2、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心？第7頁(yè)共11頁(yè)試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 A2、 C3、 B4、 D5、 B6、 A7、 A8、 B9、 C10、 B11、 B12、 A13、 B14、 D15、 D16、 D17、 C18、 A19、 B20、 D2

12、1、 A22、 C23、 D第8頁(yè)共11頁(yè)24、 C25、 B填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒2、答案：氯、一普通提水桶3、消毒水，太陽(yáng)底下晾曬4、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)5、傳染源,傳播途徑,易感人群6、答案：漸進(jìn)推測(cè)法、407、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸8、 1： 2009、協(xié)調(diào)性、靈活性10、細(xì)嚼慢咽,食物11、預(yù)防某些傳染病12、科學(xué)、合理13、答案：干涉、觀察、適時(shí)、適當(dāng)14、日光、空氣和水15、各種甜食16、答案：無(wú)毒、安全、牢固、耐玩17、 20 3018、答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容19、答案：欲

13、配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量20、開窗通風(fēng)，紫外線燈照射判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁(yè)共11頁(yè)2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）情緒情感的社會(huì)化；（ 2）情感的豐富與深刻化；（ 3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。2、答：結(jié)合各年齡、季節(jié)變化，安排多樣的體格鍛煉內(nèi)容，并充分利用陽(yáng)光、空氣、水等自然因素讓幼兒參加戶外活動(dòng)和鍛煉，每日戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)， 體育活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，提高他們對(duì)外界氣候變化的適應(yīng)能力、增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。在戶外活動(dòng)中，

14、要進(jìn)行適合幼兒生理?xiàng)l件的體育活動(dòng)，只要不妨礙幼兒安全的活動(dòng)都可以進(jìn)行、活動(dòng)重要掌握幼.3、答： 行為受情緒支配 愛(ài)模仿第10頁(yè)共11頁(yè) 思維帶有直覺(jué)行動(dòng)性。4、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）擰開水籠頭，將手打濕； （ 3）關(guān)水籠頭、搓香皂； （ 4）兩手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（ 6）兩手五指分開、手指交叉洗手指縫；（ 7）打開水龍頭沖洗干凈； （ 8）關(guān)水龍頭，在水池內(nèi)甩手； （ 9）摘毛巾擦手，將毛巾打開放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）；（ 10）掛毛巾（秋、冬、春季擦油） 。5、答：（ 1）飯前 10-15 分鐘消毒餐桌；（ 2）先用浸泡 0.5 洗消的濕抹布擦桌面，待間隔5-8 分鐘后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布對(duì)折成長(zhǎng)方形，擦一張桌子翻一個(gè)面，一塊抹布擦2張桌面，不能一擦到底。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：（ 1）根據(jù)計(jì)劃要求和嬰幼兒實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)環(huán)境；（ 2）與教師、家長(zhǎng)、嬰幼兒共同積累和選擇合適的材料制作玩教具；（ 3）與教師和嬰幼兒共同布置環(huán)境；（ 4）創(chuàng)設(shè)自由、寬松、和諧、安全的精神環(huán)境；（ 5）結(jié)合自