小學(xué)英語(yǔ)周活動(dòng)總結(jié)_第1頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)周活動(dòng)總結(jié)_第2頁(yè)
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1、小學(xué)英語(yǔ)周活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步深化新課程改革,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,創(chuàng)建良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)型校園。積極倡導(dǎo) “想說(shuō)、敢說(shuō)、能說(shuō) ”,“動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手 ”,通過(guò)系列活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,展現(xiàn)我校外語(yǔ)特色教學(xué),讓學(xué)生感受英語(yǔ)語(yǔ)言氛圍,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),運(yùn)用英語(yǔ),增進(jìn)班級(jí)交流互動(dòng),學(xué)校和諧發(fā)展。 5 月 18日至 22 日,我校舉辦 “2009年英語(yǔ)周 ”系列活動(dòng)。 本次活動(dòng)周由英語(yǔ)組主辦。為了搞好這次活動(dòng),英語(yǔ)組成員進(jìn)行了認(rèn)真、仔細(xì)的籌劃。5 月 18 日下午,在一年級(jí)和二年級(jí)舉行的英語(yǔ)聽(tīng)力比賽,拉開(kāi)了活動(dòng)周的序幕。比賽采用電腦錄音的形式出題,學(xué)生根據(jù)題意統(tǒng)一把答

2、案寫(xiě)在答題紙上,然后英語(yǔ)組交叉批卷。此次比賽以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣為目的,出題既考慮本冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí),又引用英語(yǔ)原聲對(duì)話錄音,很好的檢驗(yàn)了我校學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)水平,提高了學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力,推動(dòng)了廣大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,對(duì)英語(yǔ)學(xué)科地位的提升也起到積極的推動(dòng)作用,沙灣小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作也將借此契機(jī)更上一層樓。在聽(tīng)力比賽前,我聽(tīng)到了很多學(xué)生都在說(shuō): “趕緊準(zhǔn)備聽(tīng)力比賽了,這次比賽我要跟你比比,看誰(shuí)高分哦。 ”學(xué)生們興趣很高,這真是好的開(kāi)始?;顒?dòng)周第二天的 “詞匯競(jìng)賽 ”同樣吸引了大批同學(xué), 本次大賽旨在培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用詞匯和自我學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力。比賽全部采用閉卷筆試的方式進(jìn)行,通過(guò)新穎、靈活的題型考查了學(xué)生的詞

3、匯積累、語(yǔ)言知識(shí)以及學(xué)以致用的能力。大賽準(zhǔn)備充分,組織嚴(yán)密,真正使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到了知識(shí),開(kāi)拓了視野,并更好地認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)詞匯的重要性,受到了學(xué)生的好評(píng)。很多學(xué)生對(duì)此次比賽表現(xiàn)出了濃厚的興趣,紛紛表示希望以后能多組織此類(lèi)活動(dòng)?;顒?dòng)周進(jìn)行到第三天,為了讓學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣,為個(gè)人以后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),訓(xùn)練學(xué)生的綜合理解能力,經(jīng)研究決定在我校高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)閱讀比賽。比賽各項(xiàng)內(nèi)容具體如下:比賽內(nèi)容:關(guān)于小學(xué)所涉及英文文章作為閱讀材料,分客觀題(選擇或判斷題)及主觀題(回答文章中相關(guān)問(wèn)題或表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)) 。賽后,經(jīng)過(guò)認(rèn)真批閱和審核,來(lái)自五 2班的吳舒欣同學(xué)以 98 分位居榜首,葉淑嫻

4、等學(xué)生獲得了優(yōu)秀成績(jī)?;顒?dòng)周第四天 的英 語(yǔ)故事表演 賽也 是異彩紛呈 。thetyphoon 、tadpole smumm、ytheuglyduckling等故事被同學(xué)們演繹得活靈活現(xiàn)。同學(xué)們從中真真切切地感受到,學(xué)英語(yǔ)并不是死板的背誦,學(xué)英語(yǔ)其實(shí)是這樣地有意思。孩子們都笑聲不斷 .活動(dòng)周第五天,英語(yǔ)歌唱比賽把活動(dòng)周推上了高潮,孩子們都非常的興奮。比賽中,參賽選手準(zhǔn)備充分,themorewegettogether 、foreveryoung、challenge等歌曲,標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音、嫻熟的歌唱技巧、動(dòng)聽(tīng)的歌聲一次次地感染了現(xiàn)場(chǎng)的每一位觀眾,博得了大家的陣陣掌聲。參賽選手在臺(tái)上充分地發(fā)揮了自己的英文演唱水平,展現(xiàn)了自己獨(dú)特的歌唱風(fēng)格,贏得了臺(tái)下觀眾的稱(chēng)贊。一個(gè)星期的英語(yǔ)活動(dòng)周很快就結(jié)束了,但活動(dòng)周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻留在每個(gè)參與者的心中。英語(yǔ)活動(dòng)周凝聚了老師和同學(xué)們辛勤的汗水。參賽選手都積極準(zhǔn)備,在課后努力的排練。老師們?yōu)檫@次活動(dòng)忙得不可開(kāi)

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