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1、doing good deeds is the only truly happy action in life.勤學(xué)樂(lè)施積極進(jìn)?。?yè)眉可刪)團(tuán)結(jié)的演講稿三篇 團(tuán)結(jié)的演講稿 篇1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天我演講的題目是團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)未來(lái)!“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼”同志們,當(dāng)我們還是孩提時(shí),老師就教我們唱這首團(tuán)結(jié)就是力量的歌,而此時(shí)此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因?yàn)槲覀兓Q團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)無(wú)處不在。偉大的文學(xué)家列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):“個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福,正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣?!敝軐W(xué)家叔本華也曾說(shuō)過(guò):“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的,就像漂流的魯

2、賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對(duì)團(tuán)結(jié)這個(gè)詞作出不同的解釋?zhuān)鎸?duì)這些名人名言,我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。那么,我們到底應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢?首先,我們需要做到一個(gè)字仁。“仁”又是什么呢?有人將“仁”分解成“人”和“二”,這便解釋了“仁”由人而來(lái),只有人與人之間互相關(guān)心愛(ài)護(hù),才能稱(chēng)得上擁有一顆仁愛(ài)之心。不過(guò),這里的“仁”,并不是指朋友之間的義氣,也不是說(shuō)不論黑白的幫助或是支持,而是與同事之間的相互協(xié)助,當(dāng)同事遇到困難時(shí),我們要伸出援助之手,當(dāng)同事彷徨時(shí),我們要給予正確的分析,我們需要時(shí)刻樹(shù)立仁愛(ài)的思想。團(tuán)結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛(ài),在工作中,我們要怎樣才

3、能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢?此時(shí)此刻,我斗膽發(fā)表我的愚見(jiàn),首先,我們要建立和諧的信賴(lài)關(guān)系,營(yíng)造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的分析:如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴(lài)關(guān)系,我們相處的氣氛就會(huì)融洽,那么就會(huì)形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,也會(huì)打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者,我們要積極參加各種集體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因?yàn)閰⒓蛹w活動(dòng),不但可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),還可以凝聚集體的力量。除此之外,我們還要營(yíng)造你追我趕,力爭(zhēng)上游的工作氛圍,要充分的信任同事和周?chē)娜恕8?jìng)爭(zhēng)是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件,是促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng),從而加快完善自我的步伐。信任別人

4、本身就是一種美德,在與同事相處的時(shí)候,一定要給予充分的信任,同事的一句話(huà),有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開(kāi)朗,從而使問(wèn)題迎刃而解。同心山成玉,協(xié)力土變金。開(kāi)創(chuàng)未來(lái),需要一種克難攻堅(jiān)的精神,更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位,如果是組織渙散、人心浮動(dòng),人人自行其是、集體一盤(pán)散沙,那又何來(lái)生機(jī)與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績(jī)?那么同志們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,為推動(dòng)單位的業(yè)績(jī)而團(tuán)結(jié)友善,為開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)而奮力拼搏吧!我的演講完了,謝謝大家!團(tuán)結(jié)的演講稿 篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們你們好!我們是來(lái)自克州三小三年級(jí)的學(xué)生。我叫白克江,柯族,今年9歲了;我叫孜拉來(lái)

5、,維族,今年八歲半。我們都是炎黃子孫,我們都有一顆中國(guó)心。我們演講的題目叫反對(duì)_,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。維:56個(gè)民族共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的光輝歷史和璀璨文明。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是我國(guó)的一項(xiàng)基本的民族政策。地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國(guó)邊防鞏固,社會(huì)長(zhǎng)治久安。漢:少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的成敗。沒(méi)有少數(shù)名族的發(fā)展,就不可能有中華民族的振興。柯:中華民族這個(gè)大家庭,各族人民就如同親姐妹,各民族互相合作、互相支持,就能共同發(fā)展、共同繁榮。維:在學(xué)校里,我們尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué);放學(xué)后,我們與漢族柯族小朋友一起做游戲。不會(huì)做的作業(yè)向各族小朋友請(qǐng)教,我們的漢語(yǔ)進(jìn)步得很快??拢涸谖疑r(shí),漢族老師給我打電話(huà)問(wèn)候

6、我,維族同學(xué)給我送來(lái)香甜的葡萄,心里像冬天的太陽(yáng)般溫暖。漢:老師教導(dǎo)我們“三個(gè)離不開(kāi)思想”。我知道少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,各個(gè)少數(shù)民族互相離不開(kāi)。如果沒(méi)有各個(gè)民族的共同努力,就沒(méi)有電力、水利礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)利用;如果沒(méi)有維族,就不會(huì)有美麗的阿德萊斯,香噴噴烤羊肉;如果離開(kāi)了柯族就缺少了肥美的牛羊肉,美味的奶疙瘩。三人:_自古以來(lái)就是祖國(guó)不可分割的一部分。我們愛(ài)祖國(guó),我們愛(ài)_。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),我們從小就樹(shù)立起維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣使命。我們是炎黃子孫,我們是一家人,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。團(tuán)結(jié)的演講稿 篇3大家好,我是來(lái)自二年十六班的_x,這天我演講的題目是團(tuán)結(jié)友愛(ài),班級(jí)建

7、設(shè)的基石。一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)中,全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地構(gòu)成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的群眾中,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好地進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣用心向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的家,有著強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一齊才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿(mǎn)哲理的話(huà)語(yǔ)告訴我們,一個(gè)群眾只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失

8、明,一個(gè)雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個(gè)人組成了海倫凱勒號(hào)聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽(tīng)不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功那是正因她們掌握了成功的一個(gè)法寶團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相協(xié)作。像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛(ài),不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級(jí)常規(guī)來(lái)說(shuō),按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說(shuō)話(huà)用語(yǔ)禮貌等等,這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些但是是些微不足道的小事,但是,一屋不掃何以?huà)咛煜?,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人職責(zé)意識(shí)淡薄,缺乏足夠的群眾主義觀(guān)念。還有多少同學(xué)正因這樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒(méi)有做好上課準(zhǔn)

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