《河中石獸》第2課時(shí)

1、定邊六中 七 年級(jí) 語(yǔ)文 科導(dǎo)學(xué)案（總第 課時(shí)）主備人： 郝亞菲 教研組審核： 語(yǔ)文組 領(lǐng)導(dǎo)審核： 班 級(jí) 姓 名 組 號(hào) 課 題:河中石獸 第3課時(shí)反思欄反思欄【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1鞏固所學(xué)文言知識(shí)。（重點(diǎn)） 2分析課文內(nèi)容，并把握文章主旨。（重點(diǎn)） 3訓(xùn)練閱讀淺近文言文的能力。（難點(diǎn)） 4.理解實(shí)踐出真知道的道理。（難點(diǎn)）【學(xué)習(xí)過(guò)程】（一）預(yù)習(xí)題 翻譯下列句子。（對(duì)學(xué)3分鐘， 各組6號(hào)準(zhǔn)備匯報(bào)，群學(xué)2分鐘，展示匯報(bào)2分鐘。） 1、滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。 2、爾輩不能究物理。 3、乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。 4、其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。 講學(xué)家

2、的“笑”： 老河兵的“笑”： 問(wèn)題四：老河兵的判斷為什么是正確的？（自學(xué)2分鐘，對(duì)學(xué)1分鐘，各組5號(hào)準(zhǔn)備匯報(bào)，群學(xué)、展示匯報(bào)2分鐘） 問(wèn)題五：這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理？（自學(xué)2分鐘，對(duì)學(xué)1分鐘，各組4號(hào)準(zhǔn)備匯報(bào)，群學(xué)、展示匯報(bào)2分鐘） 許多自然現(xiàn)象的發(fā)生往往有著復(fù)雜的原因，我們不 能 ， 而要 。鞏固提升： 5、如其言，果得于數(shù)里外。合作探究： 問(wèn)題一：課文說(shuō)了一件什么事？（自學(xué)2分鐘，對(duì)學(xué)1分鐘，各組5號(hào)準(zhǔn)備匯報(bào)，群學(xué)、展示匯報(bào)1分鐘） 問(wèn)題二：文中講到了尋找石獸的哪三種方法？他們各自的根據(jù)是什么？（自學(xué)2分鐘，對(duì)學(xué)1分鐘，各組2號(hào)準(zhǔn)備匯報(bào)，群學(xué)1分鐘，展示匯報(bào)2分鐘） 對(duì)于河中石獸的位置： 寺僧判斷其在 ， 依據(jù)是 ； 講學(xué)家判斷其在 ； 理由是 ； 老河兵則判斷其在 ， 是因?yàn)?問(wèn)題三：文中兩次寫了笑：“講學(xué)家聞之笑之”、“老河兵聞之又笑之”，這兩次“笑”各有什么含義？（自學(xué)2分鐘，對(duì)學(xué)1分鐘，各組3號(hào)準(zhǔn)備