寫自己熟悉的一名同學(xué)

1、寫同學(xué)的參考題目 我的同學(xué)、大家都夸他我的同桌 、一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人 難忘的友誼第一步：寫好開頭。寫同學(xué)的參考開頭 我的同學(xué)我的同學(xué)的三種開頭的三種開頭1、潘儀是我的同學(xué)，他特別聰明，又愛看書，還喜歡說笑話，我們大家都喜歡和他在一起。2、在我們班上，有一個(gè)特別聰明，愛看書，還喜歡說笑話的同學(xué)，他是誰呢？他就是我的好朋友潘儀。3、我們班有七十多名同學(xué)，在這些同學(xué)中，跟我最要好的只有一個(gè)，他就是潘儀。 第二步：寫好外貌寫同學(xué)的外貌參考段落寫同學(xué)的外貌參考段落 王曉是個(gè)很懂感情的女孩子，長得還蠻漂亮王曉是個(gè)很懂感情的女孩子，長得還蠻漂亮呢！她瘦高個(gè)兒，一雙眼睛亮晶晶，小嘴角彎呢！她瘦高個(gè)兒，一雙眼睛

2、亮晶晶，小嘴角彎彎的，一笑起來就露出兩排細(xì)小的牙齒，白白彎的，一笑起來就露出兩排細(xì)小的牙齒，白白的，亮亮的；最有趣的是那只神氣而調(diào)皮的翹的，亮亮的；最有趣的是那只神氣而調(diào)皮的翹鼻子，更增添了一分俏皮相。鼻子，更增添了一分俏皮相。 建華同學(xué)身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發(fā)建華同學(xué)身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發(fā)梳成兩條細(xì)長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的梳成兩條細(xì)長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，高高的鼻子上架著一副眼鏡，鼻子下大眼睛，高高的鼻子上架著一副眼鏡，鼻子下面一雙紅潤的嘴巴，臉頰上還有兩個(gè)深深的酒面一雙紅潤的嘴巴，臉頰上還有兩個(gè)深深的酒窩，顯得活潑可愛窩，顯得活潑可愛 。 她叫張新霞，今年

3、九歲了。她梳著一束她叫張新霞，今年九歲了。她梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。她烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。她的眉毛彎彎的，像把鐮刀。一雙黑黑的大的眉毛彎彎的，像把鐮刀。一雙黑黑的大眼睛，看人可厲害呢，紅紅的嘴唇，就像眼睛，看人可厲害呢，紅紅的嘴唇，就像抹過口紅一般。抹過口紅一般。 周莉，是我們班最厲害的女同學(xué)了。周莉，是我們班最厲害的女同學(xué)了。她皮膚黑黝黝的，一雙小圓眼總是靈活她皮膚黑黝黝的，一雙小圓眼總是靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小嘴唇很薄。我奶奶說嘴地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小嘴唇很薄。我奶奶說嘴唇薄的人會說話，這不假，周莉說起話唇薄的人會說話，這不假，周莉說起話來像打機(jī)關(guān)槍。來像打機(jī)關(guān)槍。 第三

4、步：寫好具體的事情第三步：寫好具體的事情。1.寫同學(xué)的一個(gè)特點(diǎn)或一個(gè)好的品德；2.寫同學(xué)與“我”的友誼；3.寫同學(xué)對“我”的教育或啟示。我們可以寫我們可以寫：他是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)，我很喜歡他。他是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)，我很喜歡他。去年暑假后，我們增添了常識課。一天常識老去年暑假后，我們增添了常識課。一天常識老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們回家找一條蚯師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們回家找一條蚯蚓，第二天上課時(shí)用。放學(xué)后，我悶悶不樂，心蚓，第二天上課時(shí)用。放學(xué)后，我悶悶不樂，心想：想：“我見都沒見過蚯蚓，我上哪去找呀？我見都沒見過蚯蚓，我上哪去找呀？”。正在這時(shí)，黃德翔追上我，他看我一臉不高興

5、的正在這時(shí)，黃德翔追上我，他看我一臉不高興的樣子，問道樣子，問道:“你怎么了？你怎么了？”我說我說:“不就是因?yàn)檎也痪褪且驗(yàn)檎因球镜氖聝簡狎球镜氖聝簡?”他說他說:“嗨，急什么，我奶奶家的嗨，急什么，我奶奶家的小菜園里有，明天我給你帶一條。小菜園里有，明天我給你帶一條?！闭f完，我們說完，我們就各自回家了。第二天，他早早地來到學(xué)校，果就各自回家了。第二天，他早早地來到學(xué)校，果然他把一個(gè)裝著蚯蚓的小盒遞給我。我心里很高然他把一個(gè)裝著蚯蚓的小盒遞給我。我心里很高興，心想，他真是一個(gè)熱心的好同學(xué)。興，心想，他真是一個(gè)熱心的好同學(xué)。 黎詩還助人為樂，有一次放學(xué)回家，天突黎詩還助人為樂，有一次放學(xué)回家，天

6、突然下起了傾盆大雨，可我沒有帶傘，我冒著雨然下起了傾盆大雨，可我沒有帶傘，我冒著雨走在回家的路上。這時(shí)，我聽見后面有人叫我：走在回家的路上。這時(shí)，我聽見后面有人叫我：“黎茵，等等我。黎茵，等等我?！蔽一仡^一看，一個(gè)熟悉的我回頭一看，一個(gè)熟悉的身影向我走過來，原來是黎詩。身影向我走過來，原來是黎詩?！拔宜湍慊丶椅宜湍慊丶野伞０?。”她走上前來對我說道。我說：她走上前來對我說道。我說：“謝謝謝謝你。你?！蔽覀円黄饟沃鴤阕咧铱匆娝囊路覀円黄饟沃鴤阕咧?，我看見他的衣服濕了，我就把傘往她那邊移過去，可她卻又往濕了，我就把傘往她那邊移過去，可她卻又往我這邊移了過來，還說：我這邊移了過來，還說：“沒事

7、，我濕了就濕沒事，我濕了就濕了，你沒有濕就好。了，你沒有濕就好。”她送我到家才走。我看她送我到家才走。我看著她的身影在雨中漸漸地模糊、消失，我感覺著她的身影在雨中漸漸地模糊、消失，我感覺到一股友誼的溫暖，這種溫暖立刻傳遍了我的到一股友誼的溫暖，這種溫暖立刻傳遍了我的全身。全身。 侯睿非常喜愛讀書。有一次我到他家玩，侯睿非常喜愛讀書。有一次我到他家玩，看到在他的小書房里，有一個(gè)精巧的書架，看到在他的小書房里，有一個(gè)精巧的書架，上面擺滿了侯睿喜愛的各類圖書，有經(jīng)典童上面擺滿了侯睿喜愛的各類圖書，有經(jīng)典童話、科學(xué)故事、兒童文學(xué)、少兒百話、科學(xué)故事、兒童文學(xué)、少兒百侯睿侯睿在課堂上，朗讀課文總是有聲有

8、色、感情豐在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀！他在和同學(xué)交流中，富，我真是羨慕不已呀！他在和同學(xué)交流中，還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞佳句，更是令我還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞佳句，更是令我自嘆不如。在今年自嘆不如。在今年4 4月月2323日讀書節(jié)的時(shí)候，侯日讀書節(jié)的時(shí)候，侯睿被同學(xué)們投票評選為睿被同學(xué)們投票評選為“讀書小博士讀書小博士”，我，我衷心地祝賀他。我也知道，他的這個(gè)稱號來衷心地祝賀他。我也知道，他的這個(gè)稱號來源于他平時(shí)的刻苦讀書，我一定要學(xué)習(xí)他那源于他平時(shí)的刻苦讀書，我一定要學(xué)習(xí)他那愛讀書的好品質(zhì)。愛讀書的好品質(zhì)。第四步：寫好結(jié)尾。 這就是我的同學(xué)，也是我最要好的朋這就是我的同學(xué)，也是我最要好的朋友友龐旭。龐旭。 朱光亞愛讀書的這種習(xí)慣真好，我要向朱光亞愛讀書的這種習(xí)慣真好，我要向他學(xué)習(xí)，也做一名愛讀書的好學(xué)生。他學(xué)習(xí)，也做一名愛讀書的好學(xué)生。