五年級下冊數(shù)學(xué)課件－3.1《列方程解應(yīng)用題》｜滬教版

1、列方程解決問題列方程解決問題教學(xué)目標(biāo)l1.在理解題意的基礎(chǔ)上尋找等量關(guān)系，初步學(xué)在理解題意的基礎(chǔ)上尋找等量關(guān)系，初步學(xué)習(xí)相遇問題的列方程解決問題的一般方法。習(xí)相遇問題的列方程解決問題的一般方法。l2.聯(lián)系生活，以大家互動為主線，以說促思，聯(lián)系生活，以大家互動為主線，以說促思，讓大家在探索、認(rèn)識相遇的過程中理解運用等讓大家在探索、認(rèn)識相遇的過程中理解運用等量關(guān)系的解決問題，幫助大家建立行程問題的量關(guān)系的解決問題，幫助大家建立行程問題的觀念。觀念。l3.培養(yǎng)大家獨立思考、解決問題的習(xí)慣和能力。培養(yǎng)大家獨立思考、解決問題的習(xí)慣和能力。解下列方程（口答）：解下列方程（口答）：.l在( )里填上含有字母

2、的式子.1、舞蹈隊有，合唱隊的人數(shù)比舞蹈隊的3倍多15人，合唱隊有（ ）人。2、舞蹈隊有，合唱隊的人數(shù)比舞蹈隊的4倍少8人，合唱隊有（ ）人。3X+154X-82、少年宮舞蹈隊有、少年宮舞蹈隊有23人，合唱隊的人數(shù)比人，合唱隊的人數(shù)比舞蹈隊的舞蹈隊的3倍多倍多15人，合唱隊有多少人？人，合唱隊有多少人？233+15=84（人）（人）答：合唱隊有答：合唱隊有84人？人？準(zhǔn)備題:1、少年宮舞蹈隊有少年宮舞蹈隊有2323人，合唱隊的人數(shù)比舞蹈隊多人，合唱隊的人數(shù)比舞蹈隊多6161人，合唱隊有多少人？人，合唱隊有多少人？（問）請你（問）請你 改改 變準(zhǔn)備題（變準(zhǔn)備題（2 2）的第二個條件把它）的第二個

3、條件把它改成改成已知合唱隊的人數(shù)求舞蹈隊的人數(shù)已知合唱隊的人數(shù)求舞蹈隊的人數(shù)23+61=84（人）答：合唱隊有84人。例例4：少年宮合唱隊有：少年宮合唱隊有84人，合唱隊的人數(shù)比舞人，合唱隊的人數(shù)比舞蹈隊的蹈隊的3倍多倍多15人，舞蹈隊有多少人？人，舞蹈隊有多少人？討論：討論：（1）例）例4與復(fù)習(xí)題有什么異同？與復(fù)習(xí)題有什么異同？ （2）例）例4中有哪些等量關(guān)系？中有哪些等量關(guān)系？ （3）用線段圖怎樣表示？）用線段圖怎樣表示？例例4：少年宮合唱隊有：少年宮合唱隊有84人，合唱隊的人人，合唱隊的人數(shù)比舞蹈隊的數(shù)比舞蹈隊的3倍多倍多15人，舞蹈隊有多少人，舞蹈隊有多少人？人？X3X84人15人舞蹈

4、隊人數(shù)：舞蹈隊人數(shù)：合唱隊人數(shù)：合唱隊人數(shù)： 例例4：少年宮合唱隊有少年宮合唱隊有84人，合唱隊的人數(shù)比人，合唱隊的人數(shù)比是舞蹈隊的是舞蹈隊的3倍多倍多15人，舞蹈隊有多少人？人，舞蹈隊有多少人？分析分析: :合唱隊的人數(shù)合唱隊的人數(shù)15人人等量關(guān)系等量關(guān)系: :左邊左邊右邊右邊原合唱隊人數(shù)舞蹈隊人數(shù)原合唱隊人數(shù)舞蹈隊人數(shù)3倍倍15人人列出方程列出方程列出方程列出方程15人人舞蹈人數(shù)的3倍舞蹈人數(shù)3倍15人合唱隊人數(shù)舞蹈人數(shù)3倍（3）合唱隊有合唱隊有84人人3158484315做一做：做一做：1、少年宮合唱隊有、少年宮合唱隊有84人，合唱隊的人數(shù)比人，合唱隊的人數(shù)比舞蹈隊的舞蹈隊的4倍少倍少8

5、人，舞蹈隊有多少人？人，舞蹈隊有多少人？解：設(shè)舞蹈隊有解：設(shè)舞蹈隊有X人？人？ 4 X8=84 4 X=84+8 4 X=92 X=23 答：舞蹈隊有舞蹈隊有23人。人。2、學(xué)校圖書館里科技書的本數(shù)比、學(xué)校圖書館里科技書的本數(shù)比文藝書的文藝書的2倍多倍多47本?？萍紩斜?。科技書有495本，文藝書有多少本？本，文藝書有多少本？解：設(shè)解：設(shè)文藝書有文藝書有X本。本。 2 X+47=495 2 X=49547 2 X=448 X=224 答：答：文藝書有文藝書有224本。本。鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)：1、說出下列等量關(guān)系：、說出下列等量關(guān)系：（1）爸爸的年齡比小紅的）爸爸的年齡比小紅的3倍還多倍還多5歲。歲。（2）轎車的價錢比貨車的價錢的）轎車的價錢比貨車的價錢的5倍少倍少5萬元。萬元。（3）平行四邊形的底是高的）平行四邊形的底是高的2倍多倍多6厘米。厘米。2、書本第、書本第116頁第頁第1題。題。3、老師今年、老師今年34歲，歲，_， 你今年幾歲你今年幾歲?(請你補(bǔ)充一個條件請你補(bǔ)充一個條件,讓老師猜