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1、西師大版一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期古詩(shī)閱讀與理解假期練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_1. 補(bǔ)充詩(shī)句,回答問題。靜夜思( )床前 ,疑是 。舉頭 ,低頭 。1補(bǔ)全詩(shī)句2用“”圈出詩(shī)中的一對(duì)反義詞。3古詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人()。A.對(duì)月亮的喜愛之情 B.思鄉(xiāng)之情2. 讀一讀。靜夜思床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。1.這首詩(shī)主要寫了()A.李白十分喜愛夜晚圓圓的月亮,明亮的月亮。B.李白望著月亮,思念家鄉(xiāng)。2.這首詩(shī)描寫的是(季節(jié))夜晚的景色。通過可以看出。3.詩(shī)中的千古名句是:_。4.看看夜晚的天空,說一說你看到了什么?_3. 閱讀。天凈沙春作者:白樸(元代)春山暖日和風(fēng),闌干樓閣簾櫳,楊柳秋千院中。啼鶯舞燕
2、,小橋流水飛紅。1解釋詞語(yǔ)。簾櫳:_飛花:_2詩(shī)中展示了一幅怎樣的畫卷?_4. 讀一讀,做一做。鉛筆尺子寫字本,學(xué)習(xí)用品好伙伴。天天幫助我學(xué)習(xí),和我成長(zhǎng)永相伴。不損壞,不浪費(fèi),學(xué)習(xí)用品要愛惜?。?)這首兒歌共有_句話。(2)兒歌寫了哪幾種學(xué)習(xí)用品?用“”在兒歌中畫出來。(3)在正確的說法后面打上“”。(1)“我”的學(xué)習(xí)離不開學(xué)習(xí)用品。()(2)我們要愛惜學(xué)習(xí)用品,不應(yīng)該借給同學(xué)用。()(4)我們的學(xué)習(xí)用品好伙伴還有_、_、_。5. 閱讀。雪地給我拍照啦下雪啦,下雪啦,遍地都是白花花。小妹妹,愛雪花,清早起床,笑哈哈,跑出門,摔倒啦,雪地印個(gè)胖娃娃。小妹妹,樂壞啦,拍著小手叫媽媽:“快看啦快看啦
3、雪地給我們拍照啦!”讀短文,寫出下面漢字的拼音。滿(_)拍(_)照(_)6. 讀量詞歌,做練習(xí)。量詞歌一頭牛,兩匹馬,三條鯉魚四只鴨,五本書,六支筆,七棵果樹八朵花,九架飛機(jī)十輛車,量詞千萬(wàn)莫用差,小朋友,試一試,換換就要鬧笑話。(1)選詞填一填。(填序號(hào))架 棵 支 匹兩()馬 六()筆七()果樹 九()飛機(jī)(2)這首兒歌中有哪些動(dòng)物?請(qǐng)用“”圈出來(3)這首兒歌告訴小朋友(_)。(填序號(hào))要學(xué)會(huì)把字寫漂亮。要正確地使用量詞。7. 填一填,做一做。畫雞_紅冠_用裁,滿身雪_將_。平生_敢輕言語(yǔ),_叫千_萬(wàn)戶_。1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2詩(shī)的作者是( )。A杜甫 B唐寅8. 讀兒歌,回答問題。秋姑
4、娘秋姑娘來了,多么美麗動(dòng)人。蘋果是你的臉蛋,葡萄是你的眼睛,紅棗是你的嘴巴,風(fēng)鈴是你的笑聲。你從夏天走過來,走進(jìn)我們香甜的夢(mèng)。(1)秋姑娘多么美麗動(dòng)人,蘋果是她的, 葡萄是她的, 紅棗是她的, 風(fēng)鈴是她的。(2)秋天還有什么水果成熟了?請(qǐng)畫一畫吧。(3)一年有四季,分別是、。9. 讀一讀,回答問題。小白兔,真愛哭,一不高興嗚嗚嗚。它說自己尾巴短,對(duì)著爸爸嗚嗚嗚。 嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,黑眼珠變成了紅眼珠。1找出帶有“d、t”的音節(jié)。_2小白兔為什么哭?()A.尾巴短 B.紅眼珠10. 閱讀課文,回答問題。兩件寶人有兩件寶,雙手和大腦。雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考。用手又用腦,才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng),勞
5、動(dòng)要靠手和腦。(1)人的兩件寶貝是_和_。(2)人們用雙手干什么_?(3)人們用大腦干什么_?(4)人們勞動(dòng)要靠什么_?(5)說一說,你都用雙手干什么?用大腦干什么?_11. 讀春節(jié)童謠,完成練習(xí)。小孩兒小孩兒你別饞,過了臘八就是年。臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,掃房子。二十五,凍豆腐。二十六,去買肉。二十七,宰公雞。二十八,把面發(fā)。二十九,蒸饅頭。初一、初二滿街走。(1)童謠中每句話末尾的字都是是押韻的,也就是韻母相同。我知道“饞”和“年”押韻,韻母都是(_),我還知道(_)和“雞”押韻,韻母是(_);(_)和(_)押韻,韻母是ou。(2)童謠中的“臘八”指的是(_
6、),“年”指的是(_)。12. 讀古詩(shī),回答問題。贈(zèng)汪倫李白乘()將欲行,忽()岸上踏歌聲。桃花潭水深千(),不及汪倫送我()。1把上面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人()A.李白B.汪倫3詩(shī)人用(_)來比喻他與朋友之間深厚的情誼。4哪句詩(shī)寫出了他與朋友之間的情誼深厚?請(qǐng)用“”畫出來。13. 讀一讀,做一做。吃飯用口,聽話用耳,目看風(fēng)景, 做工用手,手、足協(xié)調(diào),快步行走。(1)在字的后面選擇正確讀音。耳(r r)_ 目(n m)_話(hu ha)_(2)寫出兒歌中聲母是“X”的音節(jié)。_(3)根據(jù)兒歌填一填。做工用_ 吃飯用_ 聽話用_ 看風(fēng)景用_14. 背一背,填一填,選一選。憫農(nóng)(其二)唐李紳鋤()()當(dāng)午,汗滴()()()。誰(shuí)知盤()餐,粒粒皆辛苦。(1)把古詩(shī)補(bǔ)充完整。(2)讀了這首詩(shī),我懂得了()。(填序號(hào))A.糧食來之不易,要好好珍惜,不能浪費(fèi)。B.糧食得來很容易,不用珍惜。15
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