高考語文圖表轉(zhuǎn)換

1、高考圖文轉(zhuǎn)換高考圖文轉(zhuǎn)換考點闡釋考點闡釋圖表轉(zhuǎn)換文字題圖表轉(zhuǎn)換文字題:是將有形的圖表轉(zhuǎn)換是將有形的圖表轉(zhuǎn)換成文字的一種語言運用表達題，或者成文字的一種語言運用表達題，或者說將圖表抽象化的一種綜合能力題。說將圖表抽象化的一種綜合能力題。 考查要求：考查要求：考測的是考測的是概括能力概括能力和和推斷能力推斷能力，是，是用文字對圖表進行用文字對圖表進行說明、總結(jié)、評價說明、總結(jié)、評價。要要目目光光敏敏銳、銳、思思維維敏敏捷、捷、推推斷斷準準確、確、歸歸結(jié)結(jié)正正確、確、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換換得得當，當，答答案案明明確確簡簡潔，潔，文文字字高高度度概概括，括，表表述述適適度度得得體。體。能能力力層層級級為為D D級。

2、級。 圖表出現(xiàn)的基本類型圖表出現(xiàn)的基本類型表格式表格式 曲線圖曲線圖 柱形圖柱形圖 餅狀圖餅狀圖圖示型圖示型表格式表格式閱讀下面表格，閱讀下面表格，寫出結(jié)論性的話寫出結(jié)論性的話。（。（16字內(nèi)）字內(nèi)） 高三高三B B（1313）班作文中標點符號使用情況統(tǒng)計表）班作文中標點符號使用情況統(tǒng)計表 使用情況使用情況人數(shù)人數(shù)百分比百分比完全正確完全正確7 71414部分正確部分正確32326464一逗到底一逗到底6 61212不用標點不用標點5 51010結(jié)論：結(jié)論：大多數(shù)大多數(shù)同學還不能正確使用標點符號。同學還不能正確使用標點符號。 曲線圖曲線圖 下面的圖表反映了學習過程中下面的圖表反映了學習過程中練

3、習的次數(shù)與學習成練習的次數(shù)與學習成績的關(guān)系績的關(guān)系，請把它所表示的內(nèi)容用文字表達出來。請把它所表示的內(nèi)容用文字表達出來。 學習成績隨著練習學習成績隨著練習次數(shù)的增加次數(shù)的增加呈上升呈上升總趨勢總趨勢，尤其是在尤其是在學習初期更為明顯學習初期更為明顯，當練習增加到一定當練習增加到一定量后，學習成績會量后，學習成績會反復出現(xiàn)反復出現(xiàn)“停止停止上升上升停止停止上升上升”的現(xiàn)象。的現(xiàn)象。 柱形圖柱形圖 看圖，用簡明語言回答下面兩個問題?？磮D，用簡明語言回答下面兩個問題。 20世紀世紀90年代以來的世界年代以來的世界GDP增長率增長率()( (增長率增長率) ) 年 份(1)上圖中上圖中1991年至年至

4、1996年世界年世界GDP增長率總體的變化特點是增長率總體的變化特點是 。 (不超過不超過8個字個字)(2)20世紀世紀90年代后半期，世界經(jīng)濟發(fā)展的狀況是年代后半期，世界經(jīng)濟發(fā)展的狀況是 。 (不超過不超過8個字個字)呈波浪式增長或呈起伏式增長 增長速度緩慢增長速度緩慢 餅餅 狀狀 圖圖下面是我國城鄉(xiāng)居民下面是我國城鄉(xiāng)居民20032003年和年和20042004年投資于儲蓄、國年投資于儲蓄、國債、股票、保險的比例示意圖，請用簡要的文字表達債、股票、保險的比例示意圖，請用簡要的文字表達出圖中的意思。出圖中的意思。20032003年主要投資渠道數(shù)據(jù)比例示意圖年主要投資渠道數(shù)據(jù)比例示意圖20042

5、004年主要投資渠道數(shù)據(jù)比例示意圖年主要投資渠道數(shù)據(jù)比例示意圖提示：可以比較這兩幅圖所示意的提示：可以比較這兩幅圖所示意的20032003年與年與20042004年城年城鄉(xiāng)居民情況縱比；也可以在每一幅圖內(nèi)將幾項投資進鄉(xiāng)居民情況縱比；也可以在每一幅圖內(nèi)將幾項投資進行橫比，找出兩幅圖的共同規(guī)律。行橫比，找出兩幅圖的共同規(guī)律?！緟⒖即鸢浮緟⒖即鸢浮?同同20032003年相比，年相比，20042004年我年我國城鄉(xiāng)居民投資的國債、股資、國城鄉(xiāng)居民投資的國債、股資、保險比例有所增加。保險比例有所增加。 20032003、20042004兩年我國城鄉(xiāng)居兩年我國城鄉(xiāng)居民投資儲蓄的比例較大。民投資儲蓄的比例

6、較大。圖示型圖示型 一般給一一般給一 幅圖示，讓學生說明圖示的內(nèi)幅圖示，讓學生說明圖示的內(nèi)容。通過圖中標示的事物的方位、箭頭容。通過圖中標示的事物的方位、箭頭方向和標示的動詞，弄清圖中事物之間方向和標示的動詞，弄清圖中事物之間的關(guān)系，或者某項工作或活動的程序。的關(guān)系，或者某項工作或活動的程序。觀察下圖，請用簡潔的語言表述你所得到的啟示。人 從 眾利用 利用 利用森 林 木 答案示例答案示例: :人口越來越多，人均可利用的森人口越來越多，人均可利用的森林資源越來越少。林資源越來越少。解讀圖表的流程：解讀圖表的流程： 源信息源信息(圖表圖表) 觀察認讀觀察認讀 分析理解分析理解 歸納概括歸納概括

7、文字表達。文字表達。 注意：注意： 1 1、在表達中不能出現(xiàn)、在表達中不能出現(xiàn)語病語病。特別是在反映。特別是在反映事物變化或規(guī)律時，選用詞語要準確。如表明增事物變化或規(guī)律時，選用詞語要準確。如表明增長趨勢的，可用的詞語有長趨勢的，可用的詞語有“增長增長( (加加) )了了”“”“增加增加到到”“”“增長了增長了倍倍”，“與同期相比，增長與同期相比，增長”等；表明下降趨勢可用的詞語有等；表明下降趨勢可用的詞語有 “ “減少了減少了”“”“減減少到少到”“”“減少了減少了( (百分數(shù)、分數(shù)百分數(shù)、分數(shù))”)”，但其后不能，但其后不能用倍數(shù)。用倍數(shù)。 2 2、又如表示程度范圍的概念：、又如表示程度范

8、圍的概念：“近一半近一半( (約約50%50%左右左右)”“)”“大部分大部分( (比例約在比例約在55%55%70%)”“70%)”“絕大多數(shù)絕大多數(shù)( (比例占比例占70%70%以上以上)”)”“所所有有”“”“約幾成約幾成”等用文字表達。等用文字表達。年份年份門票價格門票價格（元）（元）游客量（萬人次）游客量（萬人次）旅游收入（億元）旅游收入（億元）200425471120053070182006351002520074012535200870（第一季度）（第一季度）30（第一季度）（第一季度）191、根據(jù)下表內(nèi)容，完成后面兩小題。某旅游景點統(tǒng)計一覽、根據(jù)下表內(nèi)容，完成后面兩小題。某旅游

9、景點統(tǒng)計一覽表表（1）用一句話概述該旅游景點前四年的發(fā)展情況：）用一句話概述該旅游景點前四年的發(fā)展情況：（2）如果用樂觀心態(tài)預測，該旅游景點）如果用樂觀心態(tài)預測，該旅游景點2008年的情況可能是：年的情況可能是：雖然門票逐年上漲，游客量卻不斷增加，旅游收入不斷提高。雖然門票逐年上漲，游客量卻不斷增加，旅游收入不斷提高。游客量可能因門票價格的上漲而有所減少，但旅游收入會大大提高。游客量可能因門票價格的上漲而有所減少，但旅游收入會大大提高。2下表是下表是1978年以來老百姓住房面積變化情年以來老百姓住房面積變化情況。請你用況。請你用概括性概括性的語句介紹我國城鄉(xiāng)人均的語句介紹我國城鄉(xiāng)人均住房面積變

10、化情況。住房面積變化情況。我國城鄉(xiāng)人均住房面積變化情況我國城鄉(xiāng)人均住房面積變化情況 1978年來，我國城鄉(xiāng)人均住房面積呈穩(wěn)步年來，我國城鄉(xiāng)人均住房面積呈穩(wěn)步增長趨勢，且農(nóng)村增幅較大。增長趨勢，且農(nóng)村增幅較大。3 3、某校對高一、某校對高一280 280 名學生進行了一次關(guān)于名學生進行了一次關(guān)于“研究研究性學習課程性學習課程”的問卷調(diào)查，有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：的問卷調(diào)查，有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：對研究性學習態(tài)對研究性學習態(tài)度度 人人數(shù)數(shù)比例比例 其中參與研究性學習情況與比例其中參與研究性學習情況與比例 喜歡或比較喜歡喜歡或比較喜歡 22981.8%有參與經(jīng)歷者占有參與經(jīng)歷者占57.6% 無參與經(jīng)歷者無參與經(jīng)歷者占占42.4% 不喜歡不喜歡 5118.2%有參與經(jīng)歷者占有參與經(jīng)歷者占9.8% 無參與經(jīng)歷者無參與經(jīng)歷者占占91.2% 以上數(shù)據(jù)可以看出：（每條限以上數(shù)據(jù)可以看出：（每條限3030字）字）（1 1）：）： （2 2）：）：無論有無研究性學習參與經(jīng)歷，八成以上（或無論有無研究性學習參與經(jīng)歷，八成以上（或“大部大部分分”）學生比較喜歡這門課程。）學生比較喜歡這門課程。 有參與經(jīng)歷者對該課程的喜歡比例比