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文檔簡介
1、only those who respect themselves are more courageous to shrink themselves.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)精選成長話題作文匯編六篇 成長話題作文 篇1爸爸的愛是無私的,是我的第一位啟蒙教師,他是一根蠟燭,照亮我以后的道路。他還是最懂我心的人,指引我邁出了人生的第一步。由于媽媽上班,辛辛苦苦地為我掙錢。所以每天檢查作業(yè)的事就落到爸爸肩上。晚上,寫完作業(yè),就嚷嚷著讓爸爸給我檢查作業(yè),爸爸只好放下電視,來為我檢查作業(yè)。有一次,爸爸接我接晚了,我等了半天,爸爸還沒來,我便在路邊哭了起來。正好,爸爸滿頭大汗的跑了過來,看我哭了,便風
2、趣地我說:“都三年級的大學生了,怎么還掉金豆呢?”于是,我轉憂為喜,撲哧一聲笑了。過了很長時間,我一直搞不清楚,為什么爸爸有摩托車不騎,反而走著來著?原來爸爸的摩托車壞了,又怕接我晚了,干脆就走著來學校了。我的爸爸,我的知心“朋友”,我的指路人,我的啟蒙教師,我愛你!成長話題作文 篇2當我們回想起過去的日子時,父母的陪伴是最多的當我們成績下降的時候,最著急的是父母。當我們生病的時侯,最心疼的是父母。當我們比賽落選的時侯,鼓勵的人是父母。當我們在學校惹麻煩時,最生氣最在意的是父母。當我們想要錢買東西時,把手伸向的也是父母。當父母生氣時,批評我們兩句,我們就立刻翻臉了,還跟父母對著干,但是,我們何
3、曾想到父母是永遠愛我們的,永遠在意我們的,我們何曾想過當我們用一句話去頂撞父母時,父母的心是針扎一般的痛啊!父母對我們的愛是謙虛的,父母對我們的愛是低調的,是無私的,一點都沒有保留,都是傾囊而出的。同樣為我們辛勤付出的人是老師,老師是伴我們成長的明燈夜里,當我們睡了,是誰還在辦公室為我們批改作業(yè)呢?是老師!當我們犯錯誤時,是誰幫我們即使糾正呢?是老師!每當我們在課堂上積極舉手發(fā)言,是誰向我們送來作為鼓勵的會心一笑呢?是老師!當我們在比賽失利時,是誰給我們鼓勵與振作的話語呢?是老師!老師!您含辛茹苦的教誨讓我銘記在心,您對我的鼓勵永遠在我的心中蕩漾。您點燃一盞啟明燈,讓我們在漆黑道路上看清正義與
4、邪惡,從而使我們走上正確的道路。然而,人的一生中必定有自己的理想,正如屠格涅夫所說:“生活中沒有理想的人,是可憐的。”是啊,一個沒有理想的人是可憐的,就好比是一個無頭蒼蠅,沒有目標,胡飛亂闖。就好像在生活的海洋里的一片木筏,在沒有目標的情況下隨便飄蕩?!坝欣硐氲娜耍羁偸腔馃岬?。”這是斯大林說的,正是如此,一個有理想的人他不會去虛度光陰,他會去為他的理想去奮斗,去努力,他的生活也會因此變得有了氣氛有了活力。我的理想是:“考上北京大學,再從北京大學考到國外,在國外考一個博士回來為我們的祖國效力”我想,許多人會認為這不太現(xiàn)實,但是,我可以告訴他們:理想是成功的前提,只要擁有先天的條件再加上后天的
5、努力,理想就近在咫尺。而沒有理想的人怎么會去努力呢?不是嗎?在此,我祝愿老師們的工作輕松點兒,家長的焦急放寬點兒,我們的理想放遠點兒。成長話題作文 篇3那時還是小草剛冒芽;柳樹剛長出嫩嫩的枝條;冬眠動物的剛蘇醒時,我們便踏上了去“山青世界”的旅途,我看到樹在路邊為我們遮擋陽光時,我發(fā)現(xiàn)樹也要經(jīng)歷風吹日曬也要學會在嘗試中成長啊!我們在第四天下午,來到了攀巖的場所,我看到這龐然大物“攀登臺”佇立在我的眼前,我顫了一下,“哈,攀巖耶!太酷了!”“老師不去行嗎?”許多同學在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來,我捂住了耳朵,內心有些慌亂的想:“怎么辦?攀巖!怎么辦?我感到我身體里的血液正在急速循環(huán),看到許多女生
6、都很踴躍的爬上去了,我對自己很沒有信心,在胡思亂想中輪到我了,腿好像黏在地上了一樣,怎么也抬不起來,我努力的把手放到冰冷的石頭上,身體顫抖著,手緊緊的抓住石頭,生怕一不小心就會掉下去,摔得粉身碎骨,風輕輕吹過,好像在說:“你可以的,只要堅持你就是勝利者!”我努力的往上爬,快爬到終點時,我已經(jīng)筋疲力盡了,想跳下去,可是已經(jīng)爬了這么高了,跳下去就白費力氣了,如果爬上去,我已經(jīng)沒力氣爬了我往下看了看,下面的人都那么渺小,像是顯微鏡下的一個個小細胞,密密麻麻的,而我像一個巨人正努力的爬高突然有一塊石頭滑動了,我的身體晃動了一下,下面的同學大聲的呼喊:“抓住,堅持住往上爬!爬到了終點你就是勝利者,你不想
7、挑戰(zhàn)一下以自己嗎?加油!”聽到同學的鼓勵聲使我振作起來,一步一步艱難的往上爬,三步,兩步,一步,到了!我爬上臺子歡呼著,下面的同學也為我歡呼,我從來沒有這樣開心過,菜譜約好徽餉蠢哿?;输浳覈L試了攀巖。這次的攀登,超越了我的極限,我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性,其實我們每天都在嘗試,要學會嘗試新的東西,在嘗試中成長,只有不斷的嘗試,才會成長,才會有嘗試的喜悅成長話題作文 篇4一個人的成長路上,一定會遇到許多挫折,但在這個人艱苦的時候,一句鼓勵的話語,就可能使這個人改變命運。我曾認識過一個朋友,她是體育運動員,第一次見到她時,她還是一個跑步不及格的小妹妹。班里人總是說,她根本就跑不快
8、,更別說及格了這樣的話語深深地傷害了她。我從不那樣認為,便走到她的面前,心口如一地說:“相信自己,你可以的!”她那樣茫然的眼睛里透漏出一絲金色的光芒。一次測試,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)進步了不少,但是還是差一點?;氐桨嘀?,她又變得垂頭喪氣了。我漫不經(jīng)心地走了過去,說:“進步一點,希望就多一點,當你付出努力時,那些藐視的目光將灰飛煙滅!”她望著我,顯出堅定的信心,沖我微笑。放學后,發(fā)現(xiàn)她在操場上不斷地練習擺臂的動作和邁腿的寬度,直到天空拉上了黑色的帳子。又一次測試,奇跡出現(xiàn)了!我的那個朋友,居然超過了比以往跑步更快的同學,瞬間藐視的目光變成了震耳欲聾的掌聲,果然是“功夫不愧有心人吶”!老師通過結果,斷定她是一
9、塊跑步的好料,決定讓她當上體育運動員了。從此,她在班里,從未有過沮喪,灰心這類事情了。她還對我說:“謝謝你,你的鼓勵使我有了信心,我一定會像你一樣鼓勵更多的人!”看來,一個人的成長過程中,真的需要鼓勵,這鼓勵,則是他自信心力量的源泉,是使人改變自己價值觀的良藥!成長話題作文 篇5一直以來習慣贊美,習慣聽好話,習慣自以為是??傄詾樽约旱难葜v還算不錯,但是這次的家長會,卻讓我明白,自己和同學都是一樣,一樣的需要改進。這周五,我們開了第一次家長會。本次家長會的內容是先由老師介紹班級現(xiàn)狀,再由每個人演講一分鐘。在演講過程中,第一位就錯漏百出,半天說不出一句話,不停地看稿。接下來也沒有什么區(qū)別,要么背的
10、很小聲,要么背不下稿子,要么就是講的不知所云,其中我看得出來,還是有同學想有手勢動作的,但是或許因為緊張,手勢很不到位,軟綿綿的感覺。即便如此,我還覺得挺好的,至少大家都講下了,沒有說忘詞就下臺的現(xiàn)象??墒钱斆總€人演講結束,某位同學的父親站了起來大聲地說:“各位家長等一下,我有話要說。我覺得今天的這個很失敗,可以說是特別糟糕,沒有一個人的演講能讓我滿意。當年我們那么貧困的環(huán)境,連墻都是泥糊的,哪里像現(xiàn)在的孩子,條件這么好,但是在這里的孩子百分之九十都講得很糟糕?!焙髞砣巳荷⑷?,我、媽媽還有這位父親和班主任留了下來討論今天的問題。在談聊之間,這位父親的情緒不太穩(wěn)定,話里話外都透露出不滿與焦急。這
11、是因為,我們都已經(jīng)初二了,很快的就要長大,就要步入社會,就是獨自生活,按這位父親的話來講就是:“馬上要嫁人了?!钡墙裉斓倪@個表現(xiàn)卻是很不匹配。動作扭扭捏捏,絲毫沒有演講的樣子,就像是在背書,還有的人連背書都背不下來。那個時候我心里很不舒服,真話聽起來就是比假話刺耳,但當我回到家后,靜下心來,卻又覺得他真的說的很對。演講能力對于一個人來說是很重要的,落落大方也是很重要的,倘若沒有這位父親的這一番言談,恐怕我還是那只井底之蛙吧,看得見只是那一塊四四方方的天,不知道真正的天空是多么的廣闊,不知道自己離優(yōu)秀還有多么遙遠的距離。年幼的我曾聽過這樣一句話:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行?!钡降降资鞘裁?/p>
12、意思呢,直到今天我才明白,人生像一絹太珍貴的絲綢,而青春,則是那最璀璨的一匹。我們只有謙遜地對待,才能在這上面涂繪出七彩的天空。在以后的生活中,我會更加努力,追求高水平。更是會以平常心做人,進取心做事,爭取做好演講,爭取做好學習,爭取做好人生!成長話題作文 篇6柜子的角落里擺著一袋牽?;ǖ姆N子。一開始,沒有人去理會它,栽種它,就連它的由來也是十分隨意只不過是我路過花鳥市場,覺得種花好玩有趣,才順手買了回來。可是,本可以經(jīng)過精心栽培而絢麗綻放的它卻像灰娘娘一樣被冷落在黑暗里。我像它,小學懵懂的我還不懂得要努力“綻放”,只會傻乎乎地玩,而成績也和這種子一樣,被冷落,總徘徊在中間,那感覺,不太好。但
13、那時的我只知道:開心就好!偶然,我發(fā)現(xiàn)了角落里的它。正值暑假,用種花來打發(fā)時間是不錯的主意。我找好了花盆、土壤,把種子種了下去,期待花開的美麗。我像花,在父母的鼓勵與督促下,我也漸漸開始把心從玩那里抽出來,放在學習上??墒呛秒y啊,走神、開小差是我在課堂上的常有現(xiàn)象。我依然靜不下心來,總是以玩為重點。所以成績依然如故。因為我每天都細心地澆水,保持種子的陽光,所以它沒有辜負我的希望,三天就長出了芽兒,嫩綠嫩綠的,給人一種自信的感覺。我像花,我漸漸地意識到學習的重要,開始懂得與同學們的競爭。我開始努力了,課上,窗外的球場打鬧再也奪不走我的目光,即使有只蜜蜂在上課時飛了進來,我也頂多看一眼,然后將思緒仍舊完完全全地拋進老師為我們出的那道方程式里了。果如所待,我的成績上去不少,老師都感到詫異。芽兒長得很快,在陽光的愛撫下,又長起了一頭,以前的矮小芽子不見了,取而代之是一個挺拔的“大姑娘”,很漂亮!可是,陽光一過,厄運朝著“姑娘”撲來。我要和父母去外地玩幾天,小“姑娘”沒人照顧了。在回來的路上,我嘆氣不斷,我對不起“姑娘”(我已經(jīng)給它取名為“姑娘”了),可能回來的時候,“姑娘”已經(jīng)枯死在生命的起點了。事實與我想得截然不同?;ㄅ枥?,“姑娘”不但沒枯死,反而有了一個小小的花苞。雖
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