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文檔簡介

1、theres only one corner of the universe you can be sure of improving, and thats your own self.(頁眉可刪)課前三分鐘演講稿模板合集六篇 課前三分鐘演講稿 篇1敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是改變不了環(huán)境,就改變自己。著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,適應(yīng)

2、環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自己。柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟-子們一片嘩然。這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法

3、,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風(fēng)吹倒的,也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟

4、明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的

5、希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。課前三分鐘演講稿 篇2親愛的老師、同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是20_我創(chuàng)造的幸福。幸福沒有解釋,似乎是一個簡簡單單卻遙不可及的詞語!我要什么沒什么,但我幸福。許多人都問著:幸福是什么?幸福是需要我們大家自己去創(chuàng)造出來的。在一個煙雨淅瀝的午后,獨自來到陽臺上,看著那與露珠跳舞的花草們,聽著屋檐上水滴滑落的聲音,這不是一場優(yōu)美、動人的音樂會嗎?不知從哪里飄來一張紙,上面有著我喜歡聽的歌的歌詞。死光的腦細(xì)胞瞬間恢復(fù)了,音樂會怎能少得了個去呢!我快速奔下樓,拿來手機(jī)播放這首歌。聽著

6、,聽著,我想起了與四檔之間的點點滴滴,不禁跟著哼起來。漸漸地,我能看著歌詞一字不漏的唱出來了:“是你的雙眼折射思戀,用微笑欺騙我放開了手,卻張不開口,是你的微笑讓我沉默接受”這首歌的名字叫想陪你一起走到終點我和死黨都特別的喜歡。一首喜歡的歌,一幅美麗、動人的.畫面,有歌有舞,讓我沉浸在歡樂之中,淅瀝的雨后不會見到彩虹,但它是快樂的,自由的。我能夠是自己感受到快樂,這也是一種幸福。每個人對幸福的定義大不相同,其實只要我們用心感受、用心體會、用心聆聽、用心創(chuàng)造,你就會發(fā)現(xiàn):我沒身邊的點點滴滴都是幸福!課前三分鐘演講稿 篇3人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決

7、定權(quán)在你手中。祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,投放進(jìn)去,它們都在里面死了,無一幸免!祖父說:蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟(jì)于事。當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去,然后關(guān)上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。溫馨提示:命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影,并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠(yuǎn),而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破,也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個方向,一步步地向前,直到眼前出現(xiàn)新的洞

8、天。課前三分鐘演講稿 篇4親愛的老師、同學(xué)們:大家好!我是來自高二理(4)班的_。今天我國旗下演講的題目是文明禮儀伴我行。談及文明,想必大家都不陌生。走在路上相遇時的微笑,同學(xué)有困難時的熱心幫助,平時與人相處時的親切,見到老師時熱情的問候,不小心撞到對方時的一聲“對不起”,自覺撿起垃圾的舉動這些簡單的行為,都是在踐行文明。古往今來,文明禮儀一直是為世人所延續(xù)。但我們的生活中也存在著許多不文明的現(xiàn)象。公共場合大聲喧嘩,走在路上隨處吐痰、丟垃圾、生氣時的辱罵這樣的行為每天都在重復(fù),但作為新時代的青少年,我們應(yīng)同它們作斗爭,為建立文明社會奉獻(xiàn)力量。北京某大公司招聘,引來一大批高素質(zhì)人才競相角逐,經(jīng)過

9、一系列的挑選,剩下五人,接受最后面試。這些人都已過五關(guān)斬六將,以為最后的面試只是走走過場而已,無甚要緊。于是他們都滿懷信心地走進(jìn)總經(jīng)理的辦公室,這時,經(jīng)理說,不好意思,年輕人,我有點事要暫時出去二十分鐘,你們能等我嗎?五人異口同聲地說,當(dāng)然可以,經(jīng)理出去了。在辦公室里無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件,便都湊過去,一摞摞地翻看不亦樂乎!二十分鐘后,經(jīng)理準(zhǔn)時回來了,說,面試到此結(jié)束。幾個年輕人莫名奇妙,不禁問,“我們還在等你呢,怎么就結(jié)束了?”經(jīng)理說,我出去的二十分鐘就是你們的面試時間,我們公司不需要未經(jīng)人同意隨便翻看別人東西的人,雖然你們很優(yōu)秀但連最基本的禮節(jié)都不懂,我們不要,五人啞口無言,

10、深為自己的魯莽而懊悔。小行不檢,大過也。文明禮儀,無處不在。從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起。禮貌待人,誠實守信,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會合作,讓文明之花在我們心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。簡單點,讓文明傳播的方式簡單點。別總讓自己離文明太遠(yuǎn),你本來就是文明的代言人。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!課前三分鐘演講稿 篇5親愛的同學(xué)們:大家好!剛上初中時,由于自己心無城府,言行傻乎乎的有點“二”,再加上身高只有一米四幾,于是得了個“雅號”“根號二”。一次班上舉行故事會,我入神地聽著。突然一位男同學(xué)高喊:“根號二,該你了!”老師茫然地問:“誰是根號二?可不許亂取綽號喲!”我在同學(xué)們的哄笑聲中走上講臺。傻

11、傻地在黑板上用數(shù)字符號寫上“根號二約等于一點四一四”。這時,同學(xué)們笑得更厲害了。我沒有笑,反而煞有介事地說:“根號二約等于一點四一四,他的諧音就是:說話做事要一點一點試一試,這使我想起了小時候聽過的小馬過河的故事,但我今天不講這個故事,我講一個也許大家沒有聽過的故事吧?!?我頓了頓,接著問:“你們知道,著名的秦始皇陵兵馬俑的鎮(zhèn)館之寶是什么?”同學(xué)們都搖著頭,于是,我朗聲講道:“在秦始皇陵兵馬俑博物館,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足豎起,足尖抵地。上身微左側(cè),雙目炯炯凝視前方,兩手在身體右側(cè)一上一下呈持弓弩狀。秦兵馬俑坑至今已經(jīng)出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的損壞,需要人

12、工修復(fù),故而價值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的。仔細(xì)觀察,就連衣紋、發(fā)絲都還清晰可見。跪射俑何以能保存得如此完整呢?這得益于它的低姿態(tài)。首先跪射俑高度不到根號二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支點頗多,穩(wěn)定性強。而普通立姿兵馬俑的身高都在1。8米至2米多,兵馬俑坑是地下坑道式土木結(jié)構(gòu)建筑,當(dāng)棚頂塌陷、土木俱下時,高大的立姿傭首當(dāng)其沖受損,而砸過立傭的土木反倒成為低姿的跪射俑最好的保護(hù)層,因此得以歷經(jīng)兩千多年仍保存完好,成為名副其實的鎮(zhèn)館之寶?!贝蠹衣犞?,都沒有再笑,末了還報以熱烈的掌聲。同學(xué)們,我當(dāng)初聽到“根號二”這個綽號,心中著實有些不快,有些自卑,但我現(xiàn)在聽到有人叫我根號二,卻感到

13、格外親切,因為我甘愿單純天真缺少心眼地“2”下去。大家知道,這個“2”,它不管跟在哪個數(shù)的后面,哪個數(shù)就“好事成雙”;不管與哪個數(shù)相乘,就必然使彼此成倍翻番,產(chǎn)生雙贏;不管與哪個數(shù)相除,也都符合“一分為二”的哲學(xué)原理。你瞧它低頭彎腰,放下身姿,長跪天地,體現(xiàn)著為人處世的謙恭和對世界萬物的感恩與敬重。它重心偏低,腳踏實地,不像“4”那樣身上長角卻又搖搖欲墜;不像“9”那樣昂首向天卻又頭重腳輕;也不像“7”那樣桀驁不馴,只折不彎;更不像“8”那樣賣弄妖嬈,滿身銅臭特別是在“2” 上面加個根號,它就更低了,但卻讓它更可以從容淡定地看天空云卷云舒,賞窗外花開花落。同學(xué)們每喊一次根號二,就給我多一次提醒

14、:比你高的人多著哩,你要把自己看得很低,為人處事低調(diào)一點,切莫自以為是,說話做事要小心地“一點一點試一試”才行!所以,我要感謝叫我“根號二”的同學(xué)!雖然我現(xiàn)在身高已經(jīng)一米有六,但我仍然喜歡大家永遠(yuǎn)叫我“根號二”,尤其喜歡聽到大家說:“根號二,你又長高了啊!”(熱烈的笑聲和掌聲)謝謝大家!課前三分鐘演講稿 篇6汲取傳統(tǒng)精華,才能擁有牢固根基,反映時代精神,才能引領(lǐng)時代風(fēng)尚?!耙詧F(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利已為恥”這一社會主義榮辱觀又進(jìn)一步闡述了我們中華民族的傳統(tǒng)美德,又高度概括了新時期社會主義社會中人際關(guān)系的基本美德,我國歷代思想家、政治家,無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,歷史經(jīng)驗也一再證明:有沒有團(tuán)結(jié)互助的

15、道德風(fēng)尚,是判斷一個群體是否健康,一個社會是否和諧的重要的標(biāo)志之一。我們也常說,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)互助出凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓,一滴水,只有匯入大海才能獲得永存!一個人,要有成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);一個集體,要在競爭中獲勝需要團(tuán)結(jié);一個國家,要繁榮富強需要團(tuán)結(jié),一個國家,一個民族,只有團(tuán)結(jié)起來才能昌盛發(fā)達(dá);一個家庭,只有團(tuán)結(jié)和睦,才能人丁興旺;一個企業(yè),只有處處盛開團(tuán)結(jié)互助之花,這個企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展和騰飛。_就是一個團(tuán)結(jié)互助的集體。從公司領(lǐng)導(dǎo),到管理人員,再到每個員工,人人都深深地認(rèn)識并真切的體會到了這個大家庭的溫暖,互助的種子深深地扎根在每一個_人的心中。經(jīng)過幾年的奮斗,時至今日,依然是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏、敢為人先的集體。我們所有人都堅信,在我們的共同努力下,

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