琴詩(shī)飛揚(yáng)詩(shī)歌表現(xiàn)手法

1、 春 思 賈 至草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。東風(fēng)不為吹愁去，春日偏能惹恨長(zhǎng)?！咀ⅲ罕驹?shī)寫(xiě)于作者被貶期間?！按核肌笔强v然在美好的春光中仍然排遣不去的、與日俱長(zhǎng)的愁恨?！?詩(shī)就春立意，表達(dá)縱然在美好的春光中仍然排遣不去的、與日俱長(zhǎng)的愁恨。首句點(diǎn)染出春草叢生、柳絲飄拂的生機(jī)盎然的畫(huà)面；次句以寫(xiě)氣圖貌之筆傳出了花枝披離、花氣氤氳的濃春景象，前兩句寫(xiě)足了春景。后兩句轉(zhuǎn)而寫(xiě)詩(shī)人的愁恨，以前兩句反襯后兩句，所要表達(dá)的愁恨顯得加倍強(qiáng)烈。參考答案：這首詩(shī)描寫(xiě)了一幅明媚動(dòng)人，生機(jī)盎然的春景圖。詩(shī)歌前兩句，詩(shī)人選取春天景物進(jìn)行描繪，著意渲染春天的絢爛風(fēng)光；三、四句抒情，轉(zhuǎn)寫(xiě)愁思，東風(fēng)不能吹愁，春日卻能興恨，前面

2、詠美好之景，全成了春恨之鋪墊。用美好景色反襯內(nèi)心的愁恨（樂(lè)景寫(xiě)哀），情感表達(dá)婉曲深刻。全詩(shī)側(cè)重表現(xiàn)詩(shī)人內(nèi)心的愁思。古詩(shī)詞表現(xiàn)手法古詩(shī)的藝術(shù)手法分為：古詩(shī)的藝術(shù)手法分為：抒情手法、描寫(xiě)手法、修辭手法三大類。三大類。 1 1、抒情手法：有、抒情手法：有直抒胸臆和和間接抒情兩種。兩種。間接抒情又分借景抒情、融情于景、觸景生情、情景交融和托物言志等。等。 2、描寫(xiě)：v1、直接描寫(xiě)：繪聲繪色，白描、渲染等v2、側(cè)面烘托：以景襯情、以景襯人 烘托烘托是指通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)，使所要表現(xiàn)是指通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)，使所要表現(xiàn)的對(duì)象鮮明突出的表現(xiàn)手法。如：韋應(yīng)物的對(duì)象鮮明突出的表現(xiàn)手法。如：韋應(yīng)物的的賦得暮雨送李胄賦得暮雨送李

3、胄 “楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時(shí)。楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時(shí)。 漠漠帆來(lái)重，冥冥鳥(niǎo)去遲。漠漠帆來(lái)重，冥冥鳥(niǎo)去遲。 海門(mén)深不見(jiàn)，浦樹(shù)遠(yuǎn)含滋。海門(mén)深不見(jiàn)，浦樹(shù)遠(yuǎn)含滋。 相送情無(wú)限，沾襟比散絲。相送情無(wú)限，沾襟比散絲?！?.1.此詩(shī)除了首句提到此詩(shī)除了首句提到“微雨微雨” 以外，下面都沒(méi)有直接寫(xiě)雨，以外，下面都沒(méi)有直接寫(xiě)雨， 而是通過(guò)別的事物把雨寫(xiě)出來(lái)。而是通過(guò)別的事物把雨寫(xiě)出來(lái)。 2. 2.此詩(shī)，還此詩(shī)，還用蕭索、暗淡的意象意境來(lái)烘托依依惜別的深情。v陌上桑陌上?！靶姓咭?jiàn)羅敷，下?lián)埙谛姓咭?jiàn)羅敷，下?lián)埙陧?。少年?jiàn)羅敷，脫帽著帩頭。耕者須。少年見(jiàn)羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怨怒，忘其犁

4、，鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。但坐觀羅敷?！?從側(cè)面以調(diào)侃、夸張之筆描寫(xiě)各色人物見(jiàn)到羅敷后的失態(tài)舉動(dòng)，讓讀者從他們的神魂顛倒中想象羅敷之美。環(huán)境描寫(xiě)環(huán)境描寫(xiě)古詩(shī)中常用修辭手法：古詩(shī)中常用修辭手法：(1(1， (2)(2)比喻；比喻；(3)(3)借代；借代；(4)(4)擬人；（擬人；（5 5）夸張；）夸張；(6)(6)雙關(guān)；雙關(guān)； (8)(8)用典。（用典。（9 9）對(duì)比）對(duì)比另還有設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反語(yǔ)、通感、互另還有設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反語(yǔ)、通感、互文、頂針等。文、頂針等。竹枝詞唐竹枝詞唐劉禹錫劉禹錫楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。東

5、邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。 諧音雙關(guān)諧音雙關(guān) 【析析】“晴晴”與與“情情”同音，是雙關(guān)隱語(yǔ)。同音，是雙關(guān)隱語(yǔ)。女方在楊柳飄拂、波平浪靜的江邊行船，聽(tīng)女方在楊柳飄拂、波平浪靜的江邊行船，聽(tīng)到岸上愛(ài)戀她的青年在對(duì)她唱歌言情，但情到岸上愛(ài)戀她的青年在對(duì)她唱歌言情，但情傳得含蓄，傳得含蓄，“道是無(wú)情勝有情道是無(wú)情勝有情”。 用典用典作用：作用：使內(nèi)容含蓄、語(yǔ)言洗練、抒情使內(nèi)容含蓄、語(yǔ)言洗練、抒情委婉、讓讀者聯(lián)想翩翩、增強(qiáng)了作品委婉、讓讀者聯(lián)想翩翩、增強(qiáng)了作品的意蘊(yùn)。的意蘊(yùn)。 出塞出塞秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。但使龍城飛將在，不教

6、胡馬度陰山。析：三、四句借用飛將軍李廣的典故，對(duì)析：三、四句借用飛將軍李廣的典故，對(duì)當(dāng)時(shí)領(lǐng)兵遠(yuǎn)征的主將進(jìn)行了批評(píng)當(dāng)時(shí)領(lǐng)兵遠(yuǎn)征的主將進(jìn)行了批評(píng) 。表意含。表意含蓄委婉。蓄委婉。表現(xiàn)手法主要有：表現(xiàn)手法主要有：(1)(1)襯托，分正襯（烘托）和反襯襯托，分正襯（烘托）和反襯(2)(2)虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)結(jié)合 (3)(3)對(duì)比；對(duì)比；(4)(4)欲揚(yáng)先抑欲揚(yáng)先抑 （5 5）渲染；）渲染； （6 6）象征）象征 （7 7）動(dòng)靜結(jié)合）動(dòng)靜結(jié)合（9 9）以樂(lè)景襯哀情）以樂(lè)景襯哀情襯托襯托指用事物間相似或?qū)α⒌臈l件，以指用事物間相似或?qū)α⒌臈l件，以一些事物為陪襯來(lái)突出主體事物的手法。一些事物為陪襯來(lái)突出主體事物的

7、手法。 正襯正襯以喜襯喜，以悲襯悲以喜襯喜，以悲襯悲 襯托襯托 反襯反襯以動(dòng)襯靜，以喜襯悲以動(dòng)襯靜，以喜襯悲 杜甫杜甫登高登高 “ “感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心” ” （以樂(lè)景襯哀情）（以樂(lè)景襯哀情） 答題示例：答題示例： 1 1閱讀下面一首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。閱讀下面一首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(8(8分分) ) 早早 行行 陳與義陳與義露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢(mèng)過(guò)，稻田深處草蟲(chóng)鳴。寂寞小橋和夢(mèng)過(guò)，稻田深處草蟲(chóng)鳴。 此詩(shī)主要用了什么表現(xiàn)手法?有何效果? 答：主要用了反襯手法答：主要用了反襯手法( (步驟一步驟一) )。天未放亮，

8、。天未放亮，星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色之暗；星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色之暗；“草蟲(chóng)草蟲(chóng)鳴鳴”反襯出環(huán)境的寂靜反襯出環(huán)境的寂靜( (步驟二步驟二) )。兩處反襯都。兩處反襯都突出了詩(shī)人出行之早，心中由漂泊引起的孤獨(dú)突出了詩(shī)人出行之早，心中由漂泊引起的孤獨(dú)寂寞寂寞( (步驟三步驟三) )。 u崔護(hù)崔護(hù)題都城南莊題都城南莊“去年今日此門(mén)中，人去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅；人面不知何處去，桃花依舊笑面桃花相映紅；人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。春風(fēng)。” u李煜李煜望江南望江南 “還似舊時(shí)游上苑，還似舊時(shí)游上苑，車如流車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)水馬如龍，花月正春風(fēng)”；u王維王維山居秋暝山居秋暝 “

9、明月松間照，清泉石上明月松間照，清泉石上流。流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”； （以樂(lè)景襯哀情（以樂(lè)景襯哀情）以動(dòng)襯靜以動(dòng)襯靜以虛襯實(shí)以虛襯實(shí)白描白描 繪畫(huà)中指以繪畫(huà)中指以 簡(jiǎn)練的墨色簡(jiǎn)練的墨色線條來(lái)勾勒畫(huà)面，賦形寫(xiě)意，不事線條來(lái)勾勒畫(huà)面，賦形寫(xiě)意，不事烘托，不施色彩。詩(shī)歌創(chuàng)作中指不烘托，不施色彩。詩(shī)歌創(chuàng)作中指不用形容詞、修飾語(yǔ)，也不用精雕細(xì)用形容詞、修飾語(yǔ)，也不用精雕細(xì)刻和層層渲染，更不用曲筆或陪襯刻和層層渲染，更不用曲筆或陪襯，而是抓住描寫(xiě)對(duì)象，用，而是抓住描寫(xiě)對(duì)象，用準(zhǔn)確有力準(zhǔn)確有力的筆觸，明快簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，樸素平的筆觸，明快簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，樸素平易的文字，干凈利素地勾畫(huà)易的

10、文字，干凈利素地勾畫(huà)出事物出事物的形狀、光暗（聲響）等的形狀、光暗（聲響）等 。 逢雪宿芙蓉山主人逢雪宿芙蓉山主人 劉長(zhǎng)卿劉長(zhǎng)卿日暮蒼山遠(yuǎn)日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。風(fēng)雪夜歸人。賞析：這首詩(shī)用極其凝練的詩(shī)筆賞析：這首詩(shī)用極其凝練的詩(shī)筆,描繪出描繪出 一幅旅客暮夜投宿山家、風(fēng)雪人歸的寒山一幅旅客暮夜投宿山家、風(fēng)雪人歸的寒山夜宿圖夜宿圖,每句詩(shī)都構(gòu)成一個(gè)獨(dú)立的畫(huà)面每句詩(shī)都構(gòu)成一個(gè)獨(dú)立的畫(huà)面,沒(méi)沒(méi)有濃墨重彩的描繪有濃墨重彩的描繪,寥寥幾筆，但形象呼寥寥幾筆，但形象呼之欲出之欲出,詩(shī)中有畫(huà)詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)外見(jiàn)情畫(huà)外見(jiàn)情. 渲染渲染,是指對(duì)景物作多方面的濃墨重是指對(duì)

11、景物作多方面的濃墨重彩的正面描繪彩的正面描繪,以突出形象。以突出形象。 江畔獨(dú)步尋花江畔獨(dú)步尋花 杜甫杜甫黃四娘家花滿蹊黃四娘家花滿蹊, ,千朵萬(wàn)朵壓枝低千朵萬(wàn)朵壓枝低. .留連戲蝶時(shí)時(shí)舞留連戲蝶時(shí)時(shí)舞, ,自在嬌鶯恰恰啼自在嬌鶯恰恰啼. . 賞析：此詩(shī)從形態(tài)、聲音的角度對(duì)江畔春景進(jìn)行了非常細(xì)微的刻畫(huà),輔之以數(shù)量詞、疊詞、擬聲詞，色彩濃麗,聲音喧鬧,渲染出春意喧鬧的情趣. 訴衷情訴衷情 陸游陸游 當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州。當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處，塵暗舊貂裘。關(guān)河夢(mèng)斷何處，塵暗舊貂裘。 胡未滅，鬢先秋，淚空流。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄州！。此生誰(shuí)料，

12、心在天山，身老滄州！。 參考答案：虛實(shí)相生，以虛襯實(shí)。詞人當(dāng)年躊躇參考答案：虛實(shí)相生，以虛襯實(shí)。詞人當(dāng)年躊躇滿志，戎馬戍邊對(duì)于擊退強(qiáng)虜志在必得。而此時(shí)滿志，戎馬戍邊對(duì)于擊退強(qiáng)虜志在必得。而此時(shí)強(qiáng)虜未滅壯志未酬，卻發(fā)鬢如霜，抒發(fā)了詞人蒼強(qiáng)虜未滅壯志未酬，卻發(fā)鬢如霜，抒發(fā)了詞人蒼涼悲憤涼悲憤 、遺恨難消的情懷。、遺恨難消的情懷。 這首詩(shī)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手這首詩(shī)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來(lái)表現(xiàn)作者蒼涼悲憤之情？法來(lái)表現(xiàn)作者蒼涼悲憤之情？ 畫(huà)眉鳥(niǎo)畫(huà)眉鳥(niǎo) 歐陽(yáng)修歐陽(yáng)修 百囀千聲隨意移，山花紅紫樹(shù)高低。百囀千聲隨意移，山花紅紫樹(shù)高低。 始知鎖向金籠里，不及人間自在啼。始知鎖向金籠里，不及人間自在啼。 答案：

13、這首詩(shī)就運(yùn)用了對(duì)比手法：答案：這首詩(shī)就運(yùn)用了對(duì)比手法：“鎖向金籠里鎖向金籠里”的悲苦和的悲苦和“人間自在啼人間自在啼”的自由自在形成對(duì)比。的自由自在形成對(duì)比。 表達(dá)了對(duì)官場(chǎng)禁錮的不滿，和對(duì)自由生活的向往表達(dá)了對(duì)官場(chǎng)禁錮的不滿，和對(duì)自由生活的向往 。 （回答托物言志，言之成理亦可）（回答托物言志，言之成理亦可）本詩(shī)表現(xiàn)手法上最突出的特點(diǎn)是什么?從詩(shī)中能領(lǐng)悟到詩(shī)人怎樣的思想感情? G/象征象征是通過(guò)特定的容易引起聯(lián)想的具體形象，表現(xiàn)某種概念、思想和感情的藝術(shù)手法 。 白云泉白云泉 白居易白居易 天平山上白云泉，天平山上白云泉，云自無(wú)心水自閑。云自無(wú)心水自閑。 何必奔沖山下去，何必奔沖山下去，更添波

14、浪向人間！更添波浪向人間！ 賞析：詩(shī)人采用象征手法寫(xiě)景寓志，以云水的逍遙自在比喻恬淡的胸懷與閑適的心情，用泉水激起的自然波浪象征社會(huì)風(fēng)浪，言淺意深，理趣盎然。透過(guò)本詩(shī)我們可以看出本詩(shī)抒情主人公是一個(gè)胸懷淡泊，神情閑適，渴望擺脫俗務(wù)，具有出世歸隱思想的仕人。 J/動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合 ：一種意境里描寫(xiě)動(dòng)態(tài)與一種意境里描寫(xiě)動(dòng)態(tài)與靜態(tài)，并且往往是以靜為主，以動(dòng)襯靜靜態(tài)，并且往往是以靜為主，以動(dòng)襯靜的方式的方式 。 鹿鹿 柴柴 王維王維空山不見(jiàn)人，空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。但聞人語(yǔ)響。返影入深林，返影入深林，復(fù)照青苔上。復(fù)照青苔上?！驹u(píng)析評(píng)析】這是寫(xiě)景詩(shī)。描寫(xiě)鹿這是寫(xiě)景詩(shī)。描寫(xiě)鹿柴傍晚時(shí)分的幽靜景色。詩(shī)的柴

15、傍晚時(shí)分的幽靜景色。詩(shī)的絕妙處在于以動(dòng)襯靜：落筆先絕妙處在于以動(dòng)襯靜：落筆先寫(xiě)寫(xiě)“空山空山”寂絕人跡，接著以寂絕人跡，接著以“但聞但聞”一轉(zhuǎn)，引出一轉(zhuǎn)，引出“人語(yǔ)響人語(yǔ)響”來(lái)。空谷傳音，愈見(jiàn)其空；人來(lái)。空谷傳音，愈見(jiàn)其空；人語(yǔ)過(guò)后，愈添空寂。最后又寫(xiě)語(yǔ)過(guò)后，愈添空寂。最后又寫(xiě)幾點(diǎn)夕陽(yáng)余暉的映照，愈加觸幾點(diǎn)夕陽(yáng)余暉的映照，愈加觸發(fā)人幽暗的感覺(jué)。發(fā)人幽暗的感覺(jué)。 登科后 孟郊昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思天涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。以樂(lè)景寫(xiě)樂(lè)情 賞析：詩(shī)的后兩句活靈活現(xiàn)地描繪出詩(shī)人神采飛揚(yáng)的得意之態(tài)，酣暢淋漓地抒發(fā)了他心花怒放的得意之情。這兩句神妙之處，在于情景交融，意到筆到，將詩(shī)人策馬奔馳

16、于春花爛漫的長(zhǎng)安道上的得意情景，描繪得生動(dòng)鮮明。以哀景寫(xiě)哀情 賞析：賞析：詩(shī)人創(chuàng)作此詩(shī)時(shí)，詩(shī)人創(chuàng)作此詩(shī)時(shí)，他身為逐客，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，他身為逐客，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，獨(dú)立庭院，百感叢集。詩(shī)獨(dú)立庭院，百感叢集。詩(shī)人在陽(yáng)春三月見(jiàn)到反常的人在陽(yáng)春三月見(jiàn)到反常的如秋之景，眼中的花盡葉如秋之景，眼中的花盡葉落之境與心中的凄黯迷惘落之境與心中的凄黯迷惘之情是融會(huì)為一的。之情是融會(huì)為一的。柳州榕葉落盡偶題 柳宗元宦情羈思共凄凄，春半如秋意轉(zhuǎn)速。山城過(guò)雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。L/以景襯情：以景襯情：分為情、景正襯和情、景分為情、景正襯和情、景反襯兩種。反襯兩種。情、景反襯情、景反襯：是指在詩(shī)詞中情和景的關(guān)是指在詩(shī)詞中情和景

17、的關(guān)系保持反對(duì)應(yīng)，用美好的景物來(lái)抒寫(xiě)哀系保持反對(duì)應(yīng)，用美好的景物來(lái)抒寫(xiě)哀傷的心情，而用令人感傷的景致來(lái)抒發(fā)傷的心情，而用令人感傷的景致來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的愉悅的心情。又可以分為：內(nèi)心的愉悅的心情。又可以分為：以樂(lè)景寫(xiě)哀情以樂(lè)景寫(xiě)哀情 和以哀景寫(xiě)樂(lè)情以哀景寫(xiě)樂(lè)情 以樂(lè)景寫(xiě)哀情 我我國(guó)古典詩(shī)歌，其所寫(xiě)景物，有時(shí)從國(guó)古典詩(shī)歌，其所寫(xiě)景物，有時(shí)從對(duì)立面的角度反襯心理，利用憂思愁苦對(duì)立面的角度反襯心理，利用憂思愁苦的心情同良辰美景氣氛之間的矛盾，以的心情同良辰美景氣氛之間的矛盾，以樂(lè)景寫(xiě)哀情，卻能收到很好的藝術(shù)效果。樂(lè)景寫(xiě)哀情，卻能收到很好的藝術(shù)效果。 絕句 杜 甫江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。今春看又過(guò),何日是歸年

18、賞析：全詩(shī)抒發(fā)了羈賞析：全詩(shī)抒發(fā)了羈旅異鄉(xiāng)的感慨旅異鄉(xiāng)的感慨,詩(shī)人借詩(shī)人借清新美好的春光景色清新美好的春光景色的描寫(xiě)的描寫(xiě),透露出了思?xì)w透露出了思?xì)w的感傷的感傷,以樂(lè)景寫(xiě)哀情以樂(lè)景寫(xiě)哀情,別具韻致。別具韻致。 情景反襯 詩(shī)經(jīng)采薇昔我往矣，楊柳依依今我來(lái)思，雨雪霏霏。賞析：賞析：一二句以以樂(lè)景寫(xiě)哀情樂(lè)景寫(xiě)哀情，三四句以哀景寫(xiě)樂(lè)以哀景寫(xiě)樂(lè)情情，情景強(qiáng)烈沖突，哀樂(lè)之情趣，遂更加雋永深遠(yuǎn)、耐人尋味。 這首詩(shī)著眼于表現(xiàn)禪這首詩(shī)著眼于表現(xiàn)禪寺后院寺后院_的環(huán)境，主要運(yùn)用了的環(huán)境，主要運(yùn)用了_的手法。的手法。 題破山寺后禪院 常建 清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。 山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬聲。 深幽寂靜深幽寂靜 以聲寫(xiě)靜以聲寫(xiě)靜 情景交融情景交融 望江南 李煜 多少恨， 昨夜夢(mèng)魂中。 還似舊時(shí)游上苑， 車如流水馬如龍。 花月正春風(fēng)。 1.反襯（或以樂(lè)景寫(xiě)