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1、公司絕密初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末試卷及答案初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末試卷一單項(xiàng)選擇題(103=30分)1下列加點(diǎn)字的注音全部正確的是()a安塞(si)晦暗(hu)冗雜(rn)羈絆(j)b沒鏃(z)斟酌(zhu)蘊(yùn)藉豐富(yn)清沁肺腑(qng)c哨兵(sho)菱角(ln)滿腔熱忱(chn)酒饌(zhun)d連累(li)髭(z)須洗漱(sh)剜(wn)心2下列各組詞書寫完全正確的一組是()a盤纏救濟(jì)勤謹(jǐn)陷害b刺配綿衣縫補(bǔ)暴響c胳嚓氈笠應(yīng)承溯風(fēng)d絮煩吹撼草帚時(shí)晨3下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()a憑借一曲xx年年的第一場(chǎng)雪迅速躥紅的刀郎,雞年隆重推出第二個(gè)專輯,在歌壇再興巨瀾,而圈內(nèi)的一些大哥大大姐
2、大也安之若泰,表現(xiàn)出大度和容納。b烏克蘭大選舉世矚目。其間,美國(guó)又一次施行美元外交以左右局勢(shì)。廣大選民實(shí)在不可理喻山姆大叔的這一行徑。c想起緊張的復(fù)習(xí)直至考試結(jié)束后有一個(gè)好好的寒假就在前面,我們已覺得了一點(diǎn)輕松??墒?我們的家長(zhǎng)又有著他們的擔(dān)心:孩子會(huì)不會(huì)久假不歸學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)止步不前甚至退步d生命遭遇吞噬,家園遭遇損毀,地震海嘯極大地危害著東南亞等地人民,而與人為善的義舉也在全球形成熱潮。人與自然的故事演繹得異常悲壯和感人。4下列各句空缺處依次填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)漸漸聽清楚槍聲只是向著外面,她們才又扒著船幫出頭來(lái)。(2)最后,努力地一搖,小船進(jìn)了荷花淀。(3)忽然從她們的船底下出
3、一個(gè)人來(lái)。(4)又沉到水底去了,到很遠(yuǎn)的地方才出來(lái)。a露竄冒鉆b露駛鉆冒c鉆沖冒露d鉆竄冒鉆5下列句子節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()a君不見/黃河之水/天/上來(lái),奔流到海/不/復(fù)回。b君不見/高堂明鏡/悲/白發(fā),朝如青絲/暮/成雪。c天生我材/必/有用,千金散盡/還/復(fù)來(lái)。d烹羊宰牛/且/為樂,會(huì)須/一飲/三百/杯。6對(duì)某些組織或個(gè)人的高尚風(fēng)格和先進(jìn)事跡贊揚(yáng)稱頌的書信形式是()a表?yè)P(yáng)信b感謝信c祝賀信d慰問信7下列不是小說(shuō)三要素的是()a人物b情節(jié)c環(huán)境d地點(diǎn)8下列各句中加點(diǎn)的習(xí)慣用語(yǔ),使用正確的一項(xiàng)是()a感謝貴方邀請(qǐng),屆時(shí)敝人一定光臨。b我們一定提供一流的服務(wù),歡迎各位光顧。c你們的服務(wù)態(tài)度很
4、好,下一次我們一定惠顧。d明天我到貴府拜訪,你可要在家恭候喲。9下列說(shuō)法符合普通話語(yǔ)法規(guī)范的一句是()a這凳子能坐三個(gè)人。b這凳子坐得三個(gè)人。c這凳子好坐三個(gè)人。d這凳子會(huì)坐得三個(gè)人。10下列作品的作者依此是()林教頭風(fēng)雪山神廟茅屋為秋風(fēng)所破歌勸學(xué)師說(shuō)a羅貫中杜甫韓愈荀子b施耐庵杜甫荀子韓愈c施耐庵李白韓愈荀子d高鶚杜甫韓愈荀子二課本知識(shí)積累與語(yǔ)言綜合運(yùn)用(15分)11文學(xué)常識(shí)積累。(4分)杜甫,字,唐代偉大的詩(shī)人。是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,共收入自西周至春秋中葉500余年的詩(shī)歌305首。是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。12補(bǔ)寫古詩(shī)文中
5、的名句名篇。(6分)故不積跬步,;不積小流,。(勸學(xué)),千金散盡還復(fù)來(lái)。(將進(jìn)酒),白露未唏。(詩(shī)經(jīng)蒹葭),風(fēng)雨不動(dòng)安如山!(茅屋為秋風(fēng)所破歌)13仔細(xì)觀察下面漫畫,假如你看到了這一場(chǎng)景,會(huì)對(duì)漫畫中的那位兒子說(shuō)些什么(2分)你會(huì)說(shuō):14綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(3分)在漫游語(yǔ)文世界綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,有同學(xué)搜集到了下面的語(yǔ)言材料。請(qǐng)你運(yùn)用在活動(dòng)中得來(lái)的知識(shí)與能力,首先指出它存在的問題,然后再作修改。學(xué)校食堂因教師打飯窗口常常被學(xué)生擠占,貼出了這樣一條告示:本窗口先打老師,再打?qū)W生。告示中的本窗口先打老師,再打?qū)W生有什么語(yǔ)義錯(cuò)誤或語(yǔ)法錯(cuò)誤(2分)這條告示應(yīng)該修改為:(1分)三閱讀下面的文言文,完成1523
6、題(26分)(一)木笛南京樂團(tuán)招考民族器樂演奏員,其中招收一名木笛手。兩輪過后,每一種樂器只留兩名樂手,兩名再砍一半,二比一。終試在藝術(shù)學(xué)院階梯教室。木笛。有請(qǐng)朱丹先生。聲音未落,從一排臘梅盆景之間站起一個(gè)人來(lái)。修長(zhǎng),纖弱,(a)一身黑色云錦衣衫仿佛把他也緊束成一棵梅樹。衣衫上的梅花,仿佛開在樹枝上。走進(jìn)屋門,朱丹站定,小心謹(jǐn)慎地從絨套中取出他的木笛。之后,抬起頭,他看見空蒙廣闊之中,居高臨下排著一列主考官。主考席的正中,就是那位聲名遠(yuǎn)播的丹麥音樂大師。大師什么也不說(shuō),只是默默打量朱丹。半晌,大師隨手從面前的一疊卡片中抽出一張,然后是助手謙恭地拿過卡片,把它遞到朱丹手中。接過卡片,只見上面寫著
7、在以下兩首樂曲中任選一首以表現(xiàn)歡樂:1.貝多芬的歡樂頌;2.柴可夫斯基的四小天鵝舞??催^卡片,朱丹眼睛里閃過一絲隱忍的悲戚。之后,他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛,躊躇歉疚地說(shuō):對(duì)不起,能換組曲子嗎這一句輕聲的話語(yǔ),卻產(chǎn)生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起來(lái)。片刻,大師冷峻發(fā)問:為什么朱丹答:因?yàn)榻裉煳也荒苎葑鄽g樂曲。大師問:為什么朱丹說(shuō):因?yàn)榻裉焓?2月13日南京大屠殺紀(jì)念日。久久,久久,一片沉寂。大師說(shuō):你是一個(gè)很有才華的青年,你不應(yīng)該忘記今天是你的什么考試嗎朱丹答:沒有忘記。可是請(qǐng)?jiān)彌]等朱丹說(shuō)完,大師便向朱丹揮了揮手:那么,你現(xiàn)在可以回去了。聽到這句話,朱丹頓時(shí)涌出苦澀的淚。他流著淚
8、向主考席鞠了一躬,再把抽出的木笛輕輕放回絨套,轉(zhuǎn)過身,走了。入夜,石頭城開始落雪。沒有目的,也無(wú)需目的,朱丹追隨雪片走向坐落在雞鳴寺下的南京大屠殺死難同胞紀(jì)念碑。那里,竟然有一支孩子方陣。有大孩子,有小孩子;有男孩子,有女孩子;他們高矮不一,衣著不一,堅(jiān)忍是童稚的堅(jiān)忍,緘默是天真的緘默。每個(gè)孩子手擎一支紅燭,一片紅燭流淌紅寶石般的淚。仁立雪中,朱丹小心謹(jǐn)慎地從絨套中取出木笛,輕輕吹奏起來(lái)。聲音悲涼隱忍,猶如脈管滴血。寒冷凝凍這個(gè)聲音,火焰溫暖這個(gè)聲音。墜落的雪片紛紛氣揚(yáng)起,托著笛聲在天地之間翩然回旋。吹奏完畢,有人在朱丹肩上輕輕拍了一下。回頭一望,竟然是那位丹麥音樂大師。大師說(shuō):感謝你的出色演
9、奏,現(xiàn)在我該告訴你的是,你已經(jīng)被樂團(tuán)正式錄取了。朱丹問:為什么大師略作沉默,才莊重虔敬地說(shuō):(b)為了一種精神,一種人類正在流失的民族精神。說(shuō)完,大師緊緊握住朱丹的手。朱丹的手中,握著木笛。(選文有改動(dòng))15文章中對(duì)雪的描寫有什么作用(3分)16文章中兩次寫朱丹小心謹(jǐn)慎地從絨套中取出木笛,意圖是什么(3分)17文章a處寫朱丹穿一身黑色云錦衣衫的用意是什么(3分)18文章的主人公朱丹是一個(gè)怎樣的人請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)19文章b處畫線句子在文章中起什么作用(3分)(二)百合花茹志鵑包扎所的擔(dān)架不夠了,好幾個(gè)重彩號(hào)不能及時(shí)送后方醫(yī)院,耽擱下來(lái)。我不能解除他們?nèi)魏瓮纯?只得帶著那些婦女,給他們拭臉洗手
10、,能吃得的喂他們吃一點(diǎn),帶著背包的,就給他們換一件干凈衣裳,有些還得解開他們的衣服,給他們拭洗身上的污泥血跡。做這種工作,我當(dāng)然沒什么,可那些婦女又羞又怕,就是放不開手來(lái),大家都要搶著去燒鍋,特別是那新媳婦。我跟她說(shuō)了半天,她才紅了臉,同意了。不過只答應(yīng)做我的下手。前面的槍聲,已響得稀落了。感覺上似乎天快亮了,其實(shí)還只是半夜。外邊月亮很明,也比平日懸得高。前面又下來(lái)一個(gè)重傷員。屋里鋪位都滿了,我就把這位重傷員安排在屋檐下的那塊門板上。擔(dān)架員把傷員抬上門板,但還圍在床邊不肯走。一個(gè)上了年紀(jì)的擔(dān)架員,大概把我當(dāng)作醫(yī)生了,一把抓住我的膀子說(shuō):大夫,你可無(wú)論如何要想辦法治好這位同志呀!你治好他,我我們
11、全體擔(dān)架隊(duì)員給你掛匾他說(shuō)話的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)其他的幾個(gè)擔(dān)架員也都睜大了眼盯著我,似乎我點(diǎn)一點(diǎn)頭,這傷員就立即會(huì)好了似的。我心想給他們解釋一下,只見新媳婦端著水站在床前,短促地啊了一聲。我急撥開他們上前一看,我看見了一張十分年輕稚氣的圓臉,原來(lái)棕紅的臉色,現(xiàn)已變得灰黃。他安詳?shù)睾现?軍裝的肩頭上,露著那個(gè)大洞,一片布還掛在那里。這都是為了我們,那個(gè)擔(dān)架員負(fù)罪地說(shuō)道,我們十多副擔(dān)架擠在一個(gè)小巷子里,準(zhǔn)備往前運(yùn)動(dòng),這位同志走在我們后面,可誰(shuí)知道狗日的反.動(dòng).派不知從哪個(gè)屋頂上撂下顆手榴彈來(lái),手榴彈就在我們?nèi)丝p里冒著煙亂轉(zhuǎn),這時(shí)這位同志叫我們快趴下,他自己就一下?lián)湓谀莻€(gè)東西上了。新媳婦又短促地啊了一聲。
12、我強(qiáng)忍著眼淚,給那些擔(dān)架員說(shuō)了些話,打發(fā)他們走了。我回轉(zhuǎn)身看見新媳婦已輕輕移過一盞油燈,解開他的衣服,她剛才那種忸怩羞澀已經(jīng)完全消失,只是莊嚴(yán)而虔誠(chéng)地給他拭著身子,這位高大而又年輕的小通訊員無(wú)聲地躺在那里。我猛然醒悟地跳起身,磕磕絆絆地跑去找醫(yī)生,等我和醫(yī)生拿了針?biāo)広s來(lái),新媳婦正側(cè)著身子坐在他旁邊。她低著頭,正一針一針地在縫他衣肩上那個(gè)破洞。醫(yī)生聽了聽通訊員的心臟,默默地站起身說(shuō):不用打針了。我過去一摸,果然手都冰冷了。新媳婦卻像什么也沒看見,什么也沒聽到,依然拿著針,細(xì)細(xì)地密密地縫著那個(gè)破洞。我實(shí)在看不下去了,低聲地說(shuō):不要縫了。她卻對(duì)我異樣地瞟了一眼,低下頭,還是一針一針地縫。我想拉開她,
13、我想推開這沉重的氛圍,我想看見他坐起來(lái),看見他羞澀的笑。但我無(wú)意中碰到了身邊一個(gè)什么東西,伸手一摸,是他給我開的飯,兩個(gè)干硬的饅頭。衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來(lái),動(dòng)手揭掉他身上的被子,要把他放進(jìn)棺材去。新媳婦這時(shí)臉發(fā)白,劈手奪過被子,狠狠地瞪了他們一眼。自己動(dòng)手把半條被子平展展地鋪在棺材底,半條蓋在他身上。衛(wèi)生員為難地說(shuō):被子是借老百姓的。是我的她氣洶洶地嚷了半句,就扭過臉去。在月光下,我看見她眼里晶瑩發(fā)亮,我也看見那條棗紅底色上灑滿白色百合花的被子,這象征純潔與感情的花,蓋上了這位平常的拖毛竹的青年人的臉。20.這是一篇有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的文章,作者在選材上有什么特點(diǎn)請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(3分)21.文中小通訊
14、員是一個(gè)怎樣的人他是怎樣死的(3分)22.試分析文中新媳婦這一人物形象。(3分)23.對(duì)所選文段的理解不正確的一項(xiàng)是(2分)()a大家都要搶著去燒鍋,特別是那新媳婦,這句話是作者對(duì)新媳婦的指責(zé),并流露出對(duì)她的討厭之情。b只見新媳婦端著水站在床前,短促地啊了一聲,表明此時(shí)她發(fā)現(xiàn)傷員竟是那個(gè)小通訊員,非常驚訝;新媳婦又短促地啊了一聲,表明她被小通訊員勇敢的舉動(dòng)所感動(dòng),并為他的傷情而痛心。c作者寫新媳婦這樣一個(gè)鮮明的形象是想以一個(gè)正處在愛情幸福之漩渦中的美神來(lái)反襯這個(gè)年輕尚未涉足愛情的小戰(zhàn)士,從而譜寫出一曲沒有愛情的愛情牧歌。d文中的百合花被是全文的線索,百合花又象征了純潔的感情。四閱讀下面一段文字
15、,完成文后問題。(14分)積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也。24.下列成語(yǔ),備的意義與圣心備焉的備相同的一項(xiàng)是:(2分)()a常備不懈b有備無(wú)患c德才兼?zhèn)鋎攻其不備25.下列句子,而的用法與蟹六跪而二螯的而相同的一組是:(2分)()積善成德,而神明自得鍥而不舍,朽木不折先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也黑質(zhì)而白章吾恂
16、恂而起得之心而寓之酒也abcd26.下列各句譯文正確的一項(xiàng)是(2分)()蚯蚓爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。a蚯蚓沒有爪牙的鋒利,筋骨的堅(jiān)強(qiáng),卻能上吃泥土,下飲黃泉,這是齊心協(xié)力的緣故。b蚯蚓沒有鋒利的爪牙,強(qiáng)健的筋骨,卻能上吃泥土,下飲黃泉,這是用心專一的緣故。c蚯蚓沒有爪牙的鋒利,筋骨的強(qiáng)健,卻能吃到上面的泥土,飲到下面的黃泉,這是用心專一的緣故。d蚯蚓沒有鋒利的爪牙,強(qiáng)健的筋骨,卻能吃到上面的泥土,飲到下面的黃泉,這齊心協(xié)力的緣故。27.這段文言文用了哪兩種論證方法(2分)答:。28.把這段文言文分為三層(在文中用標(biāo)示),歸納每層的大意,并把第三層的譯文譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(
17、前3問各1分,后一問3分,共計(jì)6分)第一層大意:第二層大意:第三層大意:翻譯第三層:五閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于600字的作文。(60分)全國(guó)人大常.委金利來(lái)集團(tuán)有限公司董事局主.席香港中華總商會(huì)的會(huì)長(zhǎng)曾憲梓,當(dāng)年創(chuàng)業(yè)時(shí)將叔父的用作生活費(fèi)的6000元錢當(dāng)作創(chuàng)辦金利來(lái)領(lǐng)帶廠的本錢,經(jīng)過多年的打拼,終于創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。他家有多少錢不得而知,只知道僅他給國(guó)家及教育文化體育衛(wèi)生等公益事業(yè)的捐款就逾6億元。然而,就這樣一個(gè)大富豪,在香港40年,居然沒有到過夜總會(huì)舞廳卡拉ok,喝酒賭博抽煙等一樣都沒有學(xué)會(huì),而他的用餐,則是醬干半碗米飯一個(gè)青菜一小碟肉而已。要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面一
18、個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末試卷答案一單項(xiàng)選擇題(103=30分)1答案:b沁qin.2答案:a(b綿衣應(yīng)為棉衣;c胳嚓應(yīng)為咯嚓;d時(shí)晨應(yīng)為時(shí)辰。3答案:d4答案:a5答案:a6答案:a7答案:d8答案:b(光臨光顧惠顧都是對(duì)對(duì)方講的,恭候是對(duì)自己講的)9答案:a10答案:b二語(yǔ)文積累(10分)11答案:1子美現(xiàn)實(shí)主義2.詩(shī)經(jīng)3.答案:普通話12答案:無(wú)以至千里無(wú)以成江海。天生我材必有用蒹葭萋萋安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏(6分。每空1分,有漏字添字錯(cuò)別字的,該空不得分。)13答案略(2分)14答案:(
19、2分)答:(1)語(yǔ)義上的錯(cuò)誤:打字是多義詞,有捶打毆打的意思,也有買賣飯菜的意思(老師學(xué)生來(lái)窗口打飯,就是買飯菜的意思;食堂窗口打飯給老師和學(xué)生,就是賣飯菜的意思)。多義詞容易造成誤解。(2)語(yǔ)法上的錯(cuò)誤:在具體的語(yǔ)言環(huán)境中,打飯菜給老師學(xué)生,打這個(gè)動(dòng)詞帶上了兩個(gè)賓語(yǔ),一個(gè)是直接賓語(yǔ)飯菜,一個(gè)是間接賓語(yǔ)老師學(xué)生,這條告示省略了直接賓語(yǔ),容易造成誤解。(以上(1)(2)兩點(diǎn),答對(duì)一個(gè)即給2分)(1分)答:本窗口先給老師打飯,再給學(xué)生打飯。(意思相近即給分)三閱讀理解15文章中對(duì)雪的描寫起到了渲染氣氛,烘托人物,推動(dòng)情節(jié)的作用。16文章中兩次寫朱丹小心謹(jǐn)慎地從絨套中取出木笛,旨在表現(xiàn)朱丹對(duì)民族音樂的摯愛。17文章a處寫朱丹穿一身黑色云錦衣衫的用意是暗示朱丹對(duì)南京大屠殺死難同胞的深切悼念。18朱丹是一個(gè)既有出色的音樂才華又有崇高民族精神的人。19文章b處畫線句子在文章中起到了揭示中
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