2021年度優(yōu)秀初中教師年度考核個人述職報告五篇【經(jīng)典篇】

1、2021年度優(yōu)秀初中教師年度考核個人述職報告五篇【經(jīng)典篇】 工作總結(jié)是為了總結(jié)閱歷，更好地做好今后的工作。那學(xué)校老師年度考核個人述職報告有哪些呢?以下是學(xué)習(xí)啦為大家收集整理的學(xué)校老師年度考核個人述職報告的全部內(nèi)容了，僅供參考，歡迎閱讀參考!盼望能夠關(guān)心到您。 述職報告范文(一) 在這個學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作支配下，擔(dān)當(dāng)了七班級113班的 班主任 工作和七班級113班及八班級112班的歷史 教學(xué) 工作，同時兼任了文科教研組長、圖書管理員、多媒體室管理員、收發(fā)員。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作?，F(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下: 一、班主任工作 在擔(dān)當(dāng)七班級113班班主任工作中，做到仔

2、細(xì)完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，深化了解每個同學(xué)的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理，樂觀與家長協(xié)作，討論訓(xùn)練同學(xué)的有效方法。準(zhǔn)時發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。我在擔(dān)當(dāng)班主任工作期間，針對同學(xué)常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培育同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力制造一個團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。 二、其他管理工作 本人在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿完成了本年度的教研工作、圖書管理工作、多媒體管理工作、收發(fā)工作，順當(dāng)通過了訓(xùn)練局的年度評估。參與了局里舉辦的圖書管理員培訓(xùn)，參與了局里組織的聽課活動。組織本校老師開展教研活動，其中楊劍老師的公開課自己去吧，充分利用多媒體，在ppt中運用flash動畫，

3、教學(xué)效果良好，獲得全校師生的全都好評。 三、教學(xué)工作 在教學(xué)的過程中，同學(xué)是主體，讓同學(xué)學(xué)好學(xué)問，學(xué)會做人是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹九年義務(wù)訓(xùn)練歷史教學(xué)大綱的精神，仔細(xì)細(xì)致地討論教材，討論同學(xué)把握學(xué)問的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培育中同學(xué)制造力量教學(xué)試驗專題。樂觀進(jìn)行教學(xué)改革。樂觀參與市教研室、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代訓(xùn)練的動向，開拓教學(xué)視野和思維。訓(xùn)練需要共性，沒有共性就無所謂訓(xùn)練。在教學(xué)中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活

4、感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。訓(xùn)練的魅力就在于共性的獨特性，越有共性的訓(xùn)練就越美，越能發(fā)覺獨特的美的人就越有訓(xùn)練力量，越有制造力。所以，在教學(xué)工作中，有意識地以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種嬉戲、競賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)樂觀性，讓他們的天性和共性得以自由健康的發(fā)揮，讓同學(xué)在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式，在進(jìn)行歷史思索時充分得以自由地運用。 在教學(xué)工作上，依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解同學(xué)的實際狀況通過鉆研教材、討論詳細(xì) 教學(xué)方法 ，制定了切實可行的學(xué)期工作方案，為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順當(dāng)

5、開展。 四、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。 抓好第二課堂，實施素養(yǎng)教學(xué)。依據(jù)所帶班級同學(xué)的基礎(chǔ)，發(fā)掘有歷史特長的同學(xué)，組織他們在第二課堂進(jìn)行寫作培育，并按年齡、基礎(chǔ)等狀況，把他們分為初級班和創(chuàng)作班，按實際狀況采納不同的方案、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。同學(xué)經(jīng)過一個學(xué)年有方案、有步驟的培訓(xùn)后，寫作水平有了很大的提高。 五、其它工作 除了日常的教學(xué)工作之外，我還樂觀地嘗試網(wǎng)絡(luò)寫作。 在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的文科水平，取得肯定的成果。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需連續(xù)努力提高自身的力量。寄望于下一學(xué)年度為提高我校同學(xué)的文科水平，營造校內(nèi)的文化氣氛，

6、促進(jìn)我校素養(yǎng)訓(xùn)練的進(jìn)展作更大的努力! 述職報告范文(二) 轉(zhuǎn)瞬間,一年的工作時間過去了,在逝去的歲月中,有得也有失; 有過勝利,也有過失敗;有過辛酸，也有過歡樂;在充實的學(xué)習(xí)、工作生活中，在與可愛的同學(xué)們相處過程中，我得到了極大的滿意?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作狀況概述如下，以便于總結(jié)閱歷教訓(xùn)，反思不足之處，不斷完善自我。 一、德方面 作為一位老師我很清晰，自己的教學(xué)思想和訓(xùn)練觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，準(zhǔn)時更新訓(xùn)練理念。老師是人類靈魂的工程師，因此老師必需抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡潔的事情，老師首先要做好表率即為人師表。在生活中

7、，我扮演著多重身份:做同學(xué)的好老師、做同學(xué)的好家長、做同學(xué)的好伴侶、做同學(xué)的心理醫(yī)生，關(guān)注同學(xué)的健康成長，不體罰或變相體罰同學(xué)，不污辱同學(xué)人格。課堂上，我時刻留意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后，我常常走進(jìn)教室，與同學(xué)一起參與課外活動，加強(qiáng)與同學(xué)的溝通溝通。當(dāng)同學(xué)遭受挫折時，適時地賜予同學(xué)鼓舞，與同學(xué)一起共享自己的成長故事，以自己的人生經(jīng)受去感化、訓(xùn)練同學(xué)。 二、勤方面 本年度，在教學(xué)方面，我擔(dān)當(dāng)了五班級09(2)班的語文教學(xué)和班主任工作。這對于我來說，無疑是一個自我熬煉、提升力量的機(jī)會。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結(jié)與反思，在每一個方面都有工作

8、心得，不斷改進(jìn)，提高工作效率。我喜愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽擱工作的時間，并能樂觀運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。 三、績方面 在教學(xué)方面:擔(dān)當(dāng)語文教研組組長樂觀完成教研任務(wù)，每次考試，我所帶的班級，總體來說，成果較好。 俗話說:金無足赤，人無完人。在訓(xùn)練教學(xué)工作中，我仍有不足之處，如在工作中會產(chǎn)生惰性思想，自身的學(xué)問面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在訓(xùn)練同學(xué)方面，閱歷還不足，在以后的工作中，我會多學(xué)習(xí)、多動手、多思索、多總結(jié)、多反思，以期更大的提高。 訓(xùn)練是愛心事業(yè)，從同學(xué)身心健康動身，依據(jù)同學(xué)的共性特點去點拔引導(dǎo)。對于個別 學(xué)困生 ，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的 學(xué)習(xí)態(tài)度，樂

9、觀面對人生;而對優(yōu)秀同學(xué)，訓(xùn)練其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善訓(xùn)練教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步，早日成長為一名優(yōu)秀的語文老師。 四、能方面 教好書是老師的基本職責(zé)之一，在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好 充分的預(yù)備，我的信念是決不打無預(yù)備的仗。在教學(xué)中，仔細(xì)備課，仔細(xì)閱讀科目參考書，仔細(xì)編寫好教案制定好教學(xué)方案，依據(jù)同學(xué)的實際學(xué)習(xí)狀況和向其他老師取得的閱歷，不斷地加以改善。在傳授同學(xué)學(xué)問時，不厭其煩，穩(wěn)重教育同學(xué)，還穩(wěn)重地輔導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)遺漏學(xué)問;在傳授同學(xué)學(xué)問的同時，并對他們進(jìn)行思想訓(xùn)練，訓(xùn)練優(yōu)生關(guān)心學(xué)

10、困生。 總之，我會努力學(xué)習(xí)，把好的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們，讓孩子們的明天更美妙! 述職報告范文(三) 回顧這一學(xué)期，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 這一學(xué)期，在訓(xùn)練教學(xué)工作中，我始終堅持黨的訓(xùn)練方針，面對全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立以同學(xué)為主體，以培育同學(xué)主動進(jìn)展為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的共性進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。我在思想上嚴(yán)于律己，喜愛訓(xùn)練事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會進(jìn)

11、展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來，我還樂觀參與各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他老師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。學(xué)海無涯，教無止境，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的進(jìn)展，學(xué)問的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了樂觀參與政治理論學(xué)習(xí)外，我還樂觀進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作力量和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，仔細(xì)學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在訓(xùn)練教學(xué)中好的閱歷、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的

12、教學(xué)理念，也明確了今后訓(xùn)練教學(xué)要努力的方向。 二、求實創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作，訓(xùn)練教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)當(dāng)盡力去作好本職工作，特殊是教學(xué)工作。課前，我仔細(xì)鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點及同學(xué)的實際狀況設(shè)計教案。并虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與訓(xùn)練實踐中，樂觀利用遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從同學(xué)的實際動身，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)主

13、動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培育同學(xué)力量，提高同學(xué)的成果與素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對同學(xué)的成長和進(jìn)展起到更大的作用。 三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。 我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并樂觀與其他老師在博客上進(jìn)行溝通、爭論在教學(xué)中存在的問題。 四、加強(qiáng)反思，準(zhǔn)時總結(jié)教學(xué)得失。 反思本學(xué)期的工作，在取得成果的同時，也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:1、對數(shù)學(xué)

14、教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深化，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。 2、訓(xùn)練科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。4、工作的樂觀性不夠高，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。 鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是:1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特殊是課堂教學(xué)力量的訓(xùn)練。做到精講精練，注意對同學(xué)力量的培育。2、對后進(jìn)生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些穩(wěn)重，使他們在各方面有更大進(jìn)步。 3、加強(qiáng)

15、同學(xué)行為習(xí)慣方面的訓(xùn)練，使同學(xué)不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。 述職報告范文(四) 回顧過去的一年，有很多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下: 一、思想工作方面 堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的訓(xùn)練方針，樂觀參與各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一

16、名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 二、教學(xué)工作方面依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際，設(shè)計課的類型，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具。在課堂上特殊留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心。課后準(zhǔn)時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。 三、教學(xué)業(yè)績方面在教學(xué)工作中，我的努力得到了回

17、報，所任班級初三同學(xué)中考體育成果喜人，初一同學(xué)的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好同學(xué)和家長的工作，使家長能夠讓同學(xué)訓(xùn)練，使同學(xué)能夠安心訓(xùn)練。 總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了肯定成果，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成果。 述職報告范文(五) 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好! 時間如流水，轉(zhuǎn)瞬間我來到我們學(xué)校工作已將有*年了?；厥滓酝谝磺Ф鄠€日子里,讓我感同身受的是來拘束座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師賜

18、予我的信任、關(guān)懷、支持和關(guān)心,我也在*中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中成長成熟,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機(jī)會向同仁們表示最誠心的感謝:感謝大家! 下面我就依據(jù)訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,從德能勤績廉方面述職,如有不當(dāng)之處,敬請批判指正。 一、仔細(xì)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng) 我能仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列毛鄧及三個代表理論,由于自己平常愛讀西方哲學(xué)心理學(xué)著作,對中國儒家、道家、兵家學(xué)說略知一二,結(jié)合學(xué)校和自身進(jìn)展的經(jīng)受, 結(jié)合工作實踐,我對黨的創(chuàng)新理論科學(xué)進(jìn)展觀建設(shè)和-諧社會,促進(jìn)和-諧進(jìn)展理論有肯定的理解和熟悉,并深受啟發(fā),能自覺地應(yīng)用到工作中。 孔子說:三人行必有我?guī)? 由于我平常態(tài)度虛心,見賢思齊,所以能師從天下,日進(jìn)

19、有功,我能仔細(xì)讀老師們的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)反思,仔細(xì)看課,仔細(xì)記錄,仔細(xì)點評,與在座的每一位都有多次的思想和見解的溝通,討論溝通讓我與老師們思想才智碰撞出火花,我也了解了老師們的價值取向以及個體的背景差異,并能敬重差異,敬重個體,中肯的進(jìn)行表揚和批判,樂觀地引導(dǎo)老師向?qū)W重教。 所以一方面是職業(yè)需求,更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素養(yǎng)。由于我能真誠待人,老師做事, 為人仁義厚道,正直不虛,平常樂于助人,博愛樂群,所以跟大家合作得特別開心。 二、盡職盡責(zé),做好校長的助手 三年來,我能不斷地強(qiáng)化角色意識,強(qiáng)化責(zé)任意識,強(qiáng)化仆人奉獻(xiàn)意識,能堅持原則,實事求是,出以公心,聽從大局,樂觀協(xié)作校長工作,高效地完成訓(xùn)練教學(xué)各項任務(wù)。遵照校長制定的團(tuán)結(jié)務(wù)實,把*中學(xué)建成一般高中強(qiáng)校的辦學(xué)目標(biāo),我能仔細(xì)組織協(xié)調(diào)-教務(wù)處等各部門做好以下工作: 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟課程改革,協(xié)作校長結(jié)合課程改革的精神,結(jié)合我校校情,穩(wěn)步推動課改,校長室組織協(xié)同教育處等部門通過校本培訓(xùn)、教育例會,教研組長例會,教研組活動等校本研訓(xùn)形