學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

1、學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)遠(yuǎn)程教育是一種融自學(xué)、函授、電視廣播、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種 教學(xué)手段為一體的教學(xué)形式，那學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)怎么寫呢? 下面小雅就和大家分享學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)，來欣賞一下吧。學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)一年來，我校在國家實(shí)施的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程 中，為了加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的管理和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源， 充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合，有力促 進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的顯著提高。我校做了超多的工作，進(jìn)一步推 進(jìn)了遠(yuǎn)教工作的迅速發(fā)展，現(xiàn)就我校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)意識(shí)，健全保障機(jī)制學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師充分認(rèn)識(shí)到，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源， 會(huì)迅速拓展農(nóng)村教育的時(shí)空界限，

2、能夠迅速了解國際國內(nèi)的教育 信息，理解和掌握先進(jìn)的教育思想，能夠促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。1、教師意識(shí)到位學(xué)校努力提升教師現(xiàn)代教育意識(shí)，透過學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn)讓 教師充分感受信息化給教學(xué)帶來的重大變革，著力提高自身信息 素養(yǎng)。2、認(rèn)真組織、精心安排為了加強(qiáng)學(xué)校信息化工作，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)組長(zhǎng)，以及其 他任課教師為組員的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。3、經(jīng)費(fèi)投入有保障本學(xué)年來，學(xué)校投入了必須資金用于信息化建設(shè)確保學(xué)校信 息化建設(shè)的硬件設(shè)施到位。學(xué)校還保證信息化軟件的投入，每年 用于購置軟件、教師信息化培訓(xùn)、教育教研等方面的經(jīng)費(fèi)逐年遞 增。4、健全各種管理制度為了使遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作常規(guī)化，從起步就有一個(gè)良好的開 端

3、，學(xué)校依據(jù)縣教體局及學(xué)區(qū)安排，結(jié)合本校實(shí)際制定出各項(xiàng)規(guī) 章制度，如：設(shè)備設(shè)施管理制度、教師培訓(xùn)制度、資源使用登記 制度、遠(yuǎn)程教育資源的接收、管理、收集制度及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等。 學(xué)校制定了一系列的制度和獎(jiǎng)懲措施，把教師的年終評(píng)比、平時(shí) 的考核與遠(yuǎn)程教育資源的利用狀況結(jié)合起來，要求每位教師每學(xué) 期備若干節(jié)課的電子教案，上若干節(jié)多媒體課。二、加大硬件投入，提高裝備水平信息化的建設(shè)，需要硬件設(shè)備的保障。因此，學(xué)校加大對(duì)信 息化設(shè)備的資金投入，確保信息化的進(jìn)程。計(jì)算機(jī)教室的更新之 后，為教師使用計(jì)算機(jī)、學(xué)習(xí)操作計(jì)算機(jī)帶給了硬件保證。這一 系列措施都為學(xué)校更好地開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育奠定了基礎(chǔ)，為遠(yuǎn)程 教育的應(yīng)用帶

4、給了良好的物質(zhì)保障三、加強(qiáng)軟件建設(shè)，提髙信息化應(yīng)用水平1、開發(fā)信息技術(shù)課程(1)學(xué)科課程我校嚴(yán)格按照教育部中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試 行)的要求開齊開好信息技術(shù)課，把信息技術(shù)課納入正式課程， 著力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，了解掌握信息技術(shù)基本 知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應(yīng)用信息 技術(shù)手段的潛力，學(xué)生基本具備應(yīng)用信息技術(shù)手段來進(jìn)行自主學(xué) 習(xí)和探究學(xué)習(xí)的潛力。(2)開設(shè)活動(dòng)課開展豐富多彩的第二課堂和信息技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，如文字修 改、電腦繪畫等，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。讓學(xué)生上網(wǎng)獲取信息，使 學(xué)生養(yǎng)成上網(wǎng)搜集資料的習(xí)慣，自發(fā)上網(wǎng)搜集有關(guān)資料，豐富學(xué) 習(xí)資料，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)

5、的潛力。2、加強(qiáng)信息資源的整合現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)施后，學(xué)校的資源十分豐富，有教學(xué)教育光 盤，師資培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)等；有衛(wèi)星數(shù)字、視頻資源：即 空中課堂電視節(jié)目、優(yōu)秀案例、課件制作等；由遠(yuǎn)教ip接收系統(tǒng) 接收的資源。四、注重培訓(xùn)，提髙了教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的潛力有了優(yōu)質(zhì)的資源，不等于就有了高質(zhì)量的教學(xué)，關(guān)鍵還在于 能夠把優(yōu)質(zhì)資源有效地用于課堂教學(xué)中。我校對(duì)全體教師進(jìn)行有 關(guān)遠(yuǎn)程教育知識(shí)的培訓(xùn)，學(xué)校專門召開了遠(yuǎn)程教育動(dòng)員會(huì)，從思 想上讓廣大教師了解遠(yuǎn)程教育，重視遠(yuǎn)程教育，認(rèn)識(shí)到利用現(xiàn)代 遠(yuǎn)程教育資源的必要性、現(xiàn)實(shí)性及長(zhǎng)遠(yuǎn)性，在使用中體會(huì)遠(yuǎn)程教 育實(shí)際好處，逐步到達(dá)人人愛遠(yuǎn)程教育、管遠(yuǎn)程教育，在教育教 育

6、工作中離不開遠(yuǎn)程教育。我校建立了一套有效的培訓(xùn)機(jī)制，以校本培訓(xùn)為主要途徑， 落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，完成培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校組織多次大規(guī)模的培訓(xùn)，根 據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際，培訓(xùn)資料盡量選取一些短、平、快的實(shí)用技 術(shù)，讓大家盡快進(jìn)入主角，盡快適應(yīng)環(huán)境，在實(shí)踐中提高、在應(yīng) 用中精練、在回味中反思。培訓(xùn)資料如計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、課件制 作、網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用、數(shù)字校園使用等，從而不斷提高全 員素質(zhì)。目前，我校所有老師均能運(yùn)用遠(yuǎn)教資源輔助教學(xué)，中青 年教師大多具有信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用潛力和編制課件 的潛力。五、加強(qiáng)資源應(yīng)用的廣度和深度，營(yíng)造運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的 良好氛圍。學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)范文一、領(lǐng)導(dǎo)髙度重視確保硬件

7、到位現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)是教育部為配合現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育扶貧工 程而設(shè)立的服務(wù)項(xiàng)目；是黨中央國務(wù)院貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重 要思想和實(shí)施科教興國的偉大戰(zhàn)略;是深化教育改革，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教 育資源共享的偉大工程。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和大力支持下， 我校成功申報(bào)為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備“模式三”項(xiàng)目學(xué)校。我們深 知此項(xiàng)目投資大，技術(shù)性高，專業(yè)性強(qiáng)。為了使遠(yuǎn)程教育設(shè)備 “模式三”能在我校得到充分利用，使我校師生能夠享用優(yōu)質(zhì)資 源進(jìn)行教育、學(xué)習(xí)的互補(bǔ)，從而整體提高教育教學(xué)水平，真正做 到“樹立新形象，建設(shè)新永修，辦好人民滿意的學(xué)?！薄榇?， 學(xué)校成立遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到專人負(fù)責(zé)，專人管 理，保證現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

8、設(shè)備安裝、運(yùn)行。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，蘇云峰、趙永 紅、寧德孝、楊蘇華、韓耀華、姚立峰、孫娟麗為組員的遠(yuǎn)程教 育領(lǐng)導(dǎo)組。由寧德孝主任、姚立峰老師、孫娟麗老師具體負(fù)責(zé)協(xié) 助電教站遠(yuǎn)程教育“模式三”設(shè)備的安裝、調(diào)試。制定遠(yuǎn)程教育 網(wǎng)開通運(yùn)行方案，先后建成了計(jì)算機(jī)教室（含電子圖書室）1間， 設(shè)教師控制機(jī)2臺(tái)、學(xué)生機(jī)53臺(tái)；多媒體放映室1間，設(shè)吊頂投 影儀1架、中央控制中心（含中控計(jì)算機(jī)）1套、正常座位90座;c 型多媒體室（含光盤播放）1間，設(shè)大屏幕電視機(jī)4臺(tái)、dvd播放機(jī) 1臺(tái)、音響供放1套、正常座位40座；打印室1間；衛(wèi)星資源接收 室1間?，F(xiàn)在，設(shè)備都一一到位，并且工作正常，能

9、接收遠(yuǎn)程教 育ip資源，各功能室及相關(guān)資源都能正常使用。二、完善管理制度實(shí)施科學(xué)管理1、學(xué)校在遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)組的基礎(chǔ)上成立了遠(yuǎn)程教育應(yīng)用管理 組，負(fù)責(zé)對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用進(jìn)行管理，制定遠(yuǎn)程教育應(yīng)用方 案、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及安全衛(wèi)生管理制度、實(shí)驗(yàn)中學(xué) 遠(yuǎn)程管理人員工作職責(zé)、各功能室管理制度、教育資源 接收及使用管理制度。協(xié)調(diào)一線教師及時(shí)、有效的使用遠(yuǎn)程教 育資源。2、學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育教研組。由教導(dǎo)處主任牽頭負(fù)責(zé)，制 定利用遠(yuǎn)程教育資源開展教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃、全體教師遠(yuǎn) 程教育技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)中學(xué)遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)登記簿。3、配備了專職遠(yuǎn)教管理員。管理員姚立峰老師先后參加了各 級(jí)培訓(xùn)，獲得了管理員證書

10、，具備了遠(yuǎn)程教育管理員技術(shù)要求。4、制定和完善了各項(xiàng)計(jì)劃和制度。(1) 利用遠(yuǎn)程教育資源開展教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃(2) 全體教師遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃(7) 實(shí)驗(yàn)中學(xué)遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)登記簿(8) 實(shí)驗(yàn)中學(xué)遠(yuǎn)程教育刻錄資料借領(lǐng)登記簿(9) 實(shí)驗(yàn)中學(xué)遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備維修、維護(hù)登記本這樣便使得我校遠(yuǎn)程教育工作形成了有人管理，有人干事， 有錢能辦成事的良好局面。三、遠(yuǎn)教工作以硬件建設(shè)為基礎(chǔ)。教育信息化的建設(shè)，首先以硬件建設(shè)為基礎(chǔ)。此項(xiàng)工作得到 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極組織有關(guān)人員配合電教站遠(yuǎn)程教育“模 式三”設(shè)備的安裝。我?！澳Ｊ饺表?xiàng)目建設(shè)已初步完成，先后 建成了計(jì)算機(jī)教室(含電子圖書室)1間，設(shè)教師控制機(jī)

11、1臺(tái)、學(xué)生 機(jī)40臺(tái)；多媒體放映室1間，設(shè)吊頂投影儀1架、中央控制中心 (含中控計(jì)算機(jī))1套、正常座位90座;c型多媒體室(含光盤播 放)1間，設(shè)大屏幕電視機(jī)1臺(tái)、dvd播放機(jī)1臺(tái)、音響供放1 套、正常座位40座；打印室1間；衛(wèi)星資源接收室1間?，F(xiàn)在，設(shè) 備都一一到位，并且工作正常，能接收遠(yuǎn)程教育ip資源，各功能 室及相關(guān)資源都能正常使用。學(xué)校遠(yuǎn)程教育年度工作總結(jié)遠(yuǎn)程教育是一種融自學(xué)、函授、電視廣播、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種 教學(xué)手段為一體的教學(xué)形式。我聯(lián)校的遠(yuǎn)程教育工作在縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 的關(guān)懷下，工作開展順利，效果明顯。工作中，我們按照縣教育 局的有關(guān)要求，不斷完善教學(xué)設(shè)施，注重教學(xué)過程的嚴(yán)格管理， 促進(jìn)教

12、學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和科學(xué)化，確保了遠(yuǎn)程教育手段有效提高 教育教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的效果?，F(xiàn)將本期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 如下：一、完善設(shè)施，整合資源，創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。自從我聯(lián)各基層學(xué)校安裝遠(yuǎn)程教育以來，各學(xué)校就投入了大 量的資金和人力、物力進(jìn)行環(huán)境和資源建設(shè)。聯(lián)校成立了以聯(lián)合 校長(zhǎng)張晚社同志為組長(zhǎng)的“遠(yuǎn)程教育工作小組”，并明確規(guī)定了 職責(zé)和要求。各學(xué)校設(shè)置了專門的遠(yuǎn)程教育資源接收編輯室和播 放室，為了安全起見還裝上了防護(hù)欄，有的學(xué)校投資購置了專用 桌椅，還有的學(xué)校投資購置了掃描儀，為組織、管理、備課、輔 導(dǎo)提供了優(yōu)良的條件。二、形式靈活，方法多樣，認(rèn)真開展教學(xué)教研活動(dòng)為了有效地組織各校按照各學(xué)科教學(xué)

13、計(jì)劃聽課、學(xué)習(xí)，我們 采取多種方法和形式開展教學(xué)活動(dòng)。以學(xué)校為主進(jìn)行遠(yuǎn)程教育教 學(xué)研究。開學(xué)初，聯(lián)校就制定了遠(yuǎn)程教育應(yīng)用計(jì)劃，各校在聯(lián)校 的基礎(chǔ)上結(jié)合本校教師、學(xué)生、設(shè)滋設(shè)備的實(shí)際情況制定了具體 的遠(yuǎn)程教育應(yīng)用計(jì)劃。聯(lián)校要求各校要保證師均每周一節(jié)遠(yuǎn)程教 育應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課，每校每學(xué)期進(jìn)行遠(yuǎn)程教育專題研究不少于兩次。 各校在教學(xué)中基本能夠保證聯(lián)校的要求，像洪上、白桑、淇油等 學(xué)校由于年輕教師多，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在遠(yuǎn)程教育方面的要求就非常嚴(yán) 格。淇油學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求教師每周一節(jié)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用課外，年輕教 每人再加一節(jié)，并且從教案中能夠看到教師的確在備課時(shí)，不僅 備了教材，備了學(xué)生，還認(rèn)真觀看了事先準(zhǔn)備的音像資料，預(yù)先

14、 操作了課件，保證了課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。白桑學(xué)校教師在校長(zhǎng) 的領(lǐng)導(dǎo)下，多次開展了遠(yuǎn)程教育專題研究，教師利用現(xiàn)代信息技 術(shù)進(jìn)行教學(xué)的素質(zhì)有明顯提髙，趙雪英、宋蒲紅、侯建平等一批 教師除能應(yīng)用接收的遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)外，還能自制課件、 剪輯音像資料，這樣白桑學(xué)校的遠(yuǎn)程教育應(yīng)用開展得紅紅火火。 洪上學(xué)校的多媒體教學(xué)初具規(guī)模，學(xué)校不僅有遠(yuǎn)程教育資源，學(xué) 校還投資連接了英特網(wǎng)，教師經(jīng)常在互聯(lián)網(wǎng)上下載教學(xué)資源，極 大地提高了學(xué)校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用效果。統(tǒng)一的時(shí)間進(jìn)行講授。根據(jù)教師情況，我們選擇了部分重點(diǎn) 內(nèi)容進(jìn)行集中講授培訓(xùn)，我們還安排那些在家里有計(jì)算機(jī)的老師 在家里自學(xué)。為了防止硬件故障，我們將各年級(jí)課程全

15、部下載， 并制作成光盤映象，將課后練習(xí)題、復(fù)習(xí)題下載打印，建立了教 學(xué)資料庫。時(shí)間、人員、課件、練習(xí)四集中，極大地提高了單位 時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。三、扎實(shí)抓好培訓(xùn)工作。百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。各學(xué)校充分運(yùn)用 信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教 育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師的信息技術(shù)教育觀念和計(jì)算機(jī) 應(yīng)用能力是關(guān)鍵。因此我聯(lián)校各小學(xué)重視對(duì)教師的現(xiàn)代信息技術(shù) 培訓(xùn)工作。抓好教師的培訓(xùn)。本期以來我聯(lián)校各學(xué)校遠(yuǎn)教骨干教 師積極參加上級(jí)的培訓(xùn)活動(dòng)。校本培訓(xùn)搞得轟轟烈烈，每周星期 二的固定培訓(xùn)和星期四的自培都是微機(jī)室最熱鬧的時(shí)候。經(jīng)過培 訓(xùn)，現(xiàn)在我聯(lián)校的40歲以下的年輕

16、教師基本都能熟練地利用金山 文字、word編寫教案、編排試卷，會(huì)用電子表格統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)， 會(huì)利用powerpoint制作簡(jiǎn)單的多媒體課件。四、按時(shí)做好遠(yuǎn)程教育資源的接收和整理工作為保證各校的衛(wèi)星接收、電腦等遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)行，我 聯(lián)校組織了一批責(zé)任心強(qiáng)、電腦硬件維護(hù)技術(shù)水平高的教師組成 技術(shù)支持小組來管理，由技術(shù)支持小組成員分工包干，對(duì)設(shè)備進(jìn) 行日常維護(hù)，使我聯(lián)校各學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備時(shí)常運(yùn)行在狀態(tài)。五、組織開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整 合的研討工作在縣電教館的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，我校積極開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資 源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。聯(lián)校要求每位教師 每個(gè)學(xué)期聽遠(yuǎn)程教育示范課不少于10節(jié)、參加遠(yuǎn)程教育研究活動(dòng) 不少于2次。學(xué)期初由聯(lián)校安排，各校具體落實(shí)，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi) 組織廣大教師收看優(yōu)秀課例，播放項(xiàng)目配套的多媒體教學(xué)光盤或 將光盤有計(jì)劃