2016年師德師風建設(shè)工作總結(jié)

1、2016 2017 學年度第一學期師德師風建設(shè)工作總結(jié)太和縣宮集鎮(zhèn)中心學校2017 年 1 月2016 2017 學年度第一學期 師德師風建設(shè)工作總結(jié) 本學期學校進一步加強師德建設(shè)，根據(jù)教育局的統(tǒng)一安 排，開展師德師風主題教育活動，取得了顯著的成效，不斷 推動了我校師生員工的作風建設(shè)和道德建設(shè)，同時也促進了 我校各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展，現(xiàn)將具體實施情況總結(jié)如 下：一、班子和諧帶動教師為了加強組織領(lǐng)導，學校成立了師德師風主題教育活動 領(lǐng)導小組，組長由張校長擔任，負責師德師風建設(shè)的全面工 作。定期召開專題會議，研究部署工作，驗收活動成果。張 校長主抓教師思想教育，苗躍主抓教師業(yè)務(wù)理論學習，李玉

2、負責教師職業(yè)道德修養(yǎng)，分工明確，責任到人，領(lǐng)導班子團 結(jié)合作協(xié)調(diào)有力，學校師德師風建設(shè)工作開展的豐富多彩。二、大力宣傳發(fā)動教師開學伊始，我校就把師德師風建設(shè)作為中心工作去抓， 召開全校教職工會議，貫徹學校師德師風主題教育活動方 案精神，統(tǒng)一思想、明確目的和意義，制定了切合我校實 際的活動方案，成立了師德師風創(chuàng)建領(lǐng)導小組。召開全體教 師動員大會，學習文件精神，安排學?；顒硬襟E。學校領(lǐng)導 在動員會上客觀分析了師德師風建設(shè)方面存在的問題，明確 提出了提升我校師德師風水平的舉措，要求我校教職工要增 強“兩個意識” ，即責任意識和發(fā)展意識； 做到“三個加強” 即加強學習上級文件，加強學習先進榜樣，加強業(yè)

3、務(wù)能力提 升；實現(xiàn)“四個提升”：在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的 提升，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學生上有新的提升，在 樹立師德良好形象上有新的提升，在推進學校各項工作和教 育教學質(zhì)量提高上有新的提升。學校開辟了校園廣播、師德 專欄，及時報道學校開展活動的動態(tài)，營造和烘托了師德師 風主題教育活動的氣氛，擴大了活動的影響，也贏得了社會 和家長的良好口碑。三、抓園丁形象工程建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)1. 抓學習，提高對園丁形象工程建設(shè)的認識。我們學校 組織教師學習了教師節(jié)習近平向全國廣大教師致慰問信 中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等。通過學習，全體教師樹立 教師職業(yè)的光榮感， 增強了教師的責任感和使命

4、感， 爭做“四 有教師”。2. 抓活動，開展系列教育活動。在師德建設(shè)工作中，我 們從德為師之本這一重點出發(fā)，開展了“愛崗敬業(yè)” 、“正師 風、樹師魂、正行風、樹形象”等師德系列教育活動，組織 多種形式的研討會，報告會等形式營造師德建設(shè)的氛圍。3. 抓評估，健全完善陽光監(jiān)督機制。4. 抓深入，為把師德建設(shè)活動引向深入，學校樹立了自 己的典型。老師樹立了 “人人身邊有榜樣， 人人都能成榜樣”的“師德榜樣觀”。四、下階段的打算1.加強學習教育。把師德師風教育活動常態(tài)化，繼續(xù)組 織教育學習，進一步提高思想認識，尤其是對師德師風教育 的再學習、再認識。3. 積極開展校本教研、校本培訓工作，促進教師教學能 力進一步提高。4. 建立師德師風教育工作長效機制，把師德師風教育的 成果，用于平時的教育教學工作實踐中，在具體的工作崗位 上努力落實，體現(xiàn)當代教師的師德風范。5. 我校仍有個別