套圈小學(xué)作文_第1頁(yè)
套圈小學(xué)作文_第2頁(yè)
套圈小學(xué)作文_第3頁(yè)
套圈小學(xué)作文_第4頁(yè)
套圈小學(xué)作文_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、what you want, you must either strive to catch up or give up altogether.(頁(yè)眉可刪)套圈小學(xué)作文 套圈小學(xué)作文1星期天,爸爸媽媽有事出去了,我一個(gè)人待在家里寂寞無(wú)聊,想玩點(diǎn)什么新花樣。嘿!有了,我就來(lái)玩“套圈”的游戲吧。于是,我找來(lái)了一個(gè)正方體、一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)細(xì)竹條,先把細(xì)竹條圍成一個(gè)圈,并用透明膠帶粘起來(lái),再把正方體和長(zhǎng)方體放在前面,在距離它們1.5米處劃上一條線(xiàn)。哈哈!“套圈玩具”誕生了。這時(shí),門(mén)鈴響了,原來(lái)是樓下的小姐姐來(lái)找我玩。我們一起制定了游戲的規(guī)則:套圈人必須站在線(xiàn)以外,每人先套二十次,看誰(shuí)套中長(zhǎng)方體或正方體

2、的次數(shù)多。游戲開(kāi)始了,我本以為很簡(jiǎn)單,只要拋出圈就會(huì)套中,可是接連拋了三次,套圈有的離正方體太遠(yuǎn),有的又太近,有的碰到后又彈了回來(lái),居然一次都沒(méi)有中,這時(shí)小姐姐已領(lǐng)先中了一次。我的內(nèi)心開(kāi)始有點(diǎn)急躁了,會(huì)不會(huì)正方體太胖不容易套,長(zhǎng)方體瘦瘦的肯定好套,沒(méi)想到連套了兩次還是沒(méi)中。我像只泄了氣的皮球,嘟著嘴不想再玩了。小姐姐看到后連忙給我鼓勁說(shuō):“別泄氣,你還有十五次機(jī)會(huì)呢,好好套,一定能套中的?!毕胂胍彩?,我怎么能輕易放棄呢?仔細(xì)回憶了一下剛才的情景,我突然意識(shí)到失敗的主要原因是太輕“敵”,太急于求成了。于是我振作起來(lái),認(rèn)真地想了一下,改變了戰(zhàn)略,如果我蹲下來(lái)拋,套圈反彈的機(jī)率就會(huì)小。果然很靈,我居

3、然連續(xù)套中了兩次,追平了比分。經(jīng)過(guò)不懈的努力,最后我終于以七比六微弱的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了小姐姐??墒俏疑钌畹馗械皆谖业某晒χ幸灿行〗憬阋话氲墓?,如果不是她在我失敗的時(shí)候及時(shí)給我鼓勵(lì),我早就喪失信心,一敗涂地了。游戲結(jié)束了,可我的內(nèi)心卻久久不能平靜。套圈雖然是一種游戲,但它能鍛煉我們的毅力。在整個(gè)游戲的過(guò)程中,我懂得了只有不驕不躁,堅(jiān)持不懈才能取得成功!套圈小學(xué)作文2今天早上,我穿好衣服吃好早飯剛想出去玩,看見(jiàn)我家不遠(yuǎn)處圍著一堆人。我以為發(fā)生了什么事情,立刻奔出去觀(guān)察。我擠進(jìn)人堆,看到里面地上擺著許多東西,有玉馬、寶塔、塑料老虎、陶瓷杯子啊還有我最喜愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐。邊上有一張紙,紙上寫(xiě)著套圈規(guī)則。有一個(gè)七

4、八歲的小男孩對(duì)攤主說(shuō):“讓我試試?!庇谑牵莻€(gè)小男孩拿出一元錢(qián)給了那個(gè)人。他就拿了五個(gè)圈給那個(gè)小男孩。那個(gè)小男孩拿起圈瞄了瞄扔了出去。竹圈眼看套住了一件物品,不料,那圈卻像有彈簧似的跳了出去。小男孩有點(diǎn)失望。攤主五只圈終于套住了一件物品。看著小男孩捧著的那只陶瓷小馬愛(ài)不釋手的樣子,我心里癢了。我在想著,如果我能用一元錢(qián)套住那只我向往已久的儲(chǔ)蓄罐,那不是大占便宜了嗎;可是,萬(wàn)一我什么也套不中,那我不是白白浪費(fèi)一元錢(qián)嗎那個(gè)小孩能夠套住一只玩具,難道我就不行嗎?我比他大,而且,以前我套過(guò)圈。于是,我就從口袋里拿出一元錢(qián)遞給了攤主,換來(lái)了五只圈。我小心地扔出一只圈,可是沒(méi)有中。第二只又沒(méi)有中只有第四只

5、圈套上了那只儲(chǔ)蓄罐,可惜,它給彈了出來(lái)。我望了望盼望已久的儲(chǔ)蓄罐,無(wú)奈地退出了人群。這時(shí),我的臉上雖然是一付若無(wú)其事的樣子,可是,我的心里卻非常難受。套圈小學(xué)作文3在別人眼里,“套圈”和“圈套”是兩個(gè)不同的概念,但在我眼中,它們卻有著密不可分的關(guān)聯(lián)。五年級(jí)暑假的一個(gè)早晨,我拿著10元錢(qián)去買(mǎi)早點(diǎn)。走著走著,我看見(jiàn)在市場(chǎng)的.一個(gè)角落里圍著很多人,還不時(shí)傳來(lái)一陣陣喝彩聲。我好奇地湊了過(guò)去,一看,原來(lái)是有人在玩套圈的游戲。我急忙擠了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)大家都只是在圍觀(guān),。攤主吆喝了幾聲,見(jiàn)沒(méi)人上前套圈,就自己示范了一下。他先拿了5個(gè)圈,接著抽出一個(gè)圈扔向自己想要的物品,竟然輕而易舉地就套中了。他繼續(xù)瀟灑的扔著,

6、只要是他想要的東西,都能被他輕輕松松的套中。我被他精彩表演吸引住了,而地上擺的那些小東西,有可愛(ài)的小熊、漂亮的口罩、美麗的蝴蝶結(jié),還有上次媽媽不給我買(mǎi)的“不倒翁”它們似乎在對(duì)我說(shuō):“小朋友,快來(lái)試試吧!”我不禁手癢癢了,躍躍欲試。這時(shí),他又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)熱情的吆喝起來(lái):“大家看,很好套吧!”攤主的目光停留在了我的身上,他笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,小朋友,來(lái),試試看,看你是第一次套,就給你便宜點(diǎn),一元錢(qián)10個(gè)圈?!蔽乙宦?tīng),立刻給他一元錢(qián)。我開(kāi)始套了,拿出其中的一個(gè)圈,看準(zhǔn)了地上的“不倒翁”,我穩(wěn)穩(wěn)地扔出手中的圈。可是,沒(méi)想到那個(gè)圈在“不倒翁”旁邊打了幾個(gè)轉(zhuǎn),就倒地了,根本沒(méi)套上。我不甘心,于是,又拿出第二個(gè)

7、圈,繼續(xù)向“不倒翁”進(jìn)攻??墒?,這個(gè)圈似乎在嘲笑我似得,照例沒(méi)套上。接著,我扔出了第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)直到第八個(gè),仍然沒(méi)套中。到了這個(gè)時(shí)候,我開(kāi)始后悔了,什么套圈啊,明明就是個(gè)騙錢(qián)的“圈套”。又有幾個(gè)躍躍欲試的小朋友上去套圈了,我低聲對(duì)他們說(shuō):“這都是騙人的,你們還是別套了吧!”這句話(huà)被攤主聽(tīng)到了,他生氣的說(shuō):“你這個(gè)烏鴉嘴!快走快走!”小朋友們聽(tīng)了我的話(huà),都紛紛離開(kāi)了。套圈小學(xué)作文4今天我們玩了套圈游戲,我們先試玩了一下,有些人不管有沒(méi)有過(guò)線(xiàn)就直接把手中的圈丟了出去,可是因?yàn)闆](méi)找準(zhǔn)方向圈就掉在了地上。有人手死死的拿住圈,手顫巍巍的,一雙眼睛緊盯著柱子不放,終于丟出去了,“耶,進(jìn)了,太好了!

8、”他開(kāi)心的手舞足蹈,旁邊的人也連連稱(chēng)贊:“哇,你好厲害,一次就能投進(jìn)?!陛喌轿以嚵?,我慢騰騰地拿起圈,松了一口氣,緊緊盯住柱子,我感覺(jué)它就像一座大山一樣,擋在我面前,我一下子把圈扔了出去,哇!我進(jìn)了!我歡呼了起來(lái)。比賽真正開(kāi)始了。男生先投,第一個(gè)人他啪的一下,把圈投了出去,沒(méi)進(jìn);再投一個(gè),還是沒(méi)進(jìn),他耷拉著腦袋,就像一只戰(zhàn)敗的公雞。第二個(gè)人,他等找準(zhǔn)方向,才把圈飛快的“嗖”的一下扔了出去。果然找準(zhǔn)了方向就是好,他投進(jìn)了兩個(gè),還有一個(gè)沒(méi)投進(jìn)。男生們一共投進(jìn)了六個(gè)圈。輪到我們女生了。這時(shí)候我說(shuō):“何老師,那不公平,他們男生有四個(gè),而我們女生只有三個(gè),何老師你也要投,這樣才公平?!薄昂玫难健!焙卫蠋熣f(shuō)。第一個(gè)人一個(gè)圈也沒(méi)投進(jìn),我覺(jué)得黃科錦應(yīng)該能進(jìn),可是,是我想太多了,沒(méi)有進(jìn),我一口老血噴出。我投的時(shí)候,前兩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論