2020—2021年人教版九年級化學(xué)上冊第二次月考測試卷及答案【精品】

1、20202021年人教版九年級化學(xué)上冊第二次月考測試卷及答案【精品】(時間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：二氧化碳 氧氣 空氣 氮氣將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是（）a或b或c或d或2、云吞面是我國南方的一種小吃，俗稱“堿水面”，因其在制作過程中加入了“堿水”(呈堿性的物質(zhì))而略帶澀味。為減少澀味，在吃云吞面時，最好蘸點下列哪種物質(zhì)（）a食醋b花生油c食鹽d白酒3、下圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中“a”代表的是（）a氧氣 b

2、氮氣 c二氧化碳 d稀有氣體4、決定元素種類的是（）a中子數(shù) b質(zhì)子數(shù) c核外電子數(shù) d最外層電子數(shù)5、中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是（）a梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香b爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇c爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉d千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑6、運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（）a不同元素組成的物質(zhì)是化合物，同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)b水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同cna+、mg2+、cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8d同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快，說明催化劑可以改變反應(yīng)

3、速率7、我國的稀土儲量居世界第一位。銪(eu)是一種稀土元素，下列有關(guān)說法中錯誤的是（）a銪屬于非金屬元素b銪的原子序數(shù)是63c銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63d銪的相對原子質(zhì)量是152.08、下列各組物質(zhì)的溶液，需要另加其他試劑才能區(qū)別的是（）abacl2、cuso4、naoh、naclbna2so4、bacl2、k2co3、nano3cfec13、naoh、h2so4、ba(no3)2dmgcl2、naoh、hcl、na2so49、某純凈物3g在氧氣中完全燃燒，生成二氧化碳和水。下列說法不正確的是（）a該純凈物中含有c、h元素，不含o元素b該反應(yīng)中和的質(zhì)量比為14：11c該反應(yīng)中和的分子數(shù)之比為7：

4、6d該純凈物中c、h原子的個數(shù)比為1：410、下列實驗設(shè)計不能達(dá)到其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ゛測定空氣里氧氣的含量 b檢查裝置的氣密性c驗證質(zhì)量守恒定律 d證明co2密度比空氣的大11、下列對實驗意外事故的處理錯誤的是（）a硫酸灑在實驗臺上，立即用燒堿溶液沖洗b實驗藥液濺入眼睛，立即用水沖洗，切不可用手揉搓c酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒，立即用濕布或沙子撲滅d濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液12、下面是某同學(xué)進(jìn)行堿的化學(xué)性質(zhì)實驗時記錄的實驗現(xiàn)象，其中與事實不相符的是（）a在ca(oh)2溶液中加入稀鹽酸，無明顯變化b在naoh溶液中通入co2氣體，有白色沉淀生成c

5、在ca(oh)2溶液中加入幾滴石蕊溶液，溶液呈藍(lán)色d在naoh溶液中加入cuso4溶液，有藍(lán)色沉淀生成13、下列物質(zhì)能在ph=13的無色溶液中大量共存的是（）anano3、nacl、kno3、(nh4)2so4bh2so4、hcl、agno3、na2so4ckmno4、cucl2、fe2(so4)3、nano3dk2so4、nacl、k2co3、naoh14、下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅的是（）aco2 bo2 cnacldnaoh15、化學(xué)肥料是農(nóng)作物的“糧食”。下列關(guān)于化學(xué)肥料的說法正確的是（）a尿素co(nh2)2屬于復(fù)合肥料b大量施用化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量c銨態(tài)氮肥與草木灰混用，會降低肥

6、效d棉花葉片枯黃，應(yīng)施用硫酸鉀等鉀肥16、“擁有天藍(lán)，地綠、水凈的美好家園，是每個中國人的夢想”下列做法違背該理念的是（）a多植樹造林 b開發(fā)綠色能源c焚燒廢舊塑料 d減少煤的燃燒17、下列物質(zhì)屬于堿的是（）ah2obnahco3cca(oh)2dh3bo318、空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）ao2bco2cn2dne19、實驗室制取co2的有關(guān)操作如下，不正確的是（ ）a檢查氣密性b制氣c收集 d驗滿20、一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示，下列說法不正確的是（）at1時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大 bt1時，產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大ct2時，參加反

7、應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵相同 dt2時，鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同二、填空題（共3小題，共12分）1、請根據(jù)提供的儀器，回答下列問題：(1)用于收集或儲存少量氣體的儀器是_(填字母序號)(2)加熱時需墊上石棉網(wǎng)的儀器是_(填字母序號)(3)用加熱的方法使氯化鈉從其飽和溶液中晶析出時，應(yīng)將氯化鈉溶液放在_(填儀器名稱)中加熱。(4)做“木炭在氧氣中燃燒”實驗時夾持木炭需要用到的儀器是_(填儀器名稱)。2、天然氣可以在一定條件下合成甲醇。(1)請把下圖中反應(yīng)物的微觀示意圖補(bǔ)畫齊全。 (2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，基本反應(yīng)類型為_。3、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請用合適的化學(xué)用語填空。（1）鎂的元素符號_。

8、（2）表示兩個氫原子_。（3）保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_。（4）由氧和鋁兩種元素組成的化合物的化學(xué)式_。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、氧氣在中學(xué)化學(xué)中有著舉足輕重的地位。(1) 實驗i中儀器的名稱為_，現(xiàn)象為鐵絲劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生_色固體。(2)實驗為電解水制氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，氣體a在電源的_(填“正”或“負(fù)”)極端產(chǎn)生。(3)實驗三為測定空氣中氧氣含量的實驗，在瓶內(nèi)加少量水并將水面上方空間分為5等份，接下來的實驗步驟依次為_(填序號)，最后打開彈簧夾。冷卻到室溫 彈簧夾夾緊橡皮管 點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊2、實驗室中有下列儀器：

9、（1）填寫標(biāo)號儀器名稱：_；（2）實驗室制取co2并欲得到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選擇發(fā)生裝置儀器的組合為_（選擇一套，填序號），當(dāng)用如圖2裝置收集co2氣體時，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端進(jìn)入，寫出檢驗co2的化學(xué)反應(yīng)方程式_；（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，還需要補(bǔ)充的實驗儀器為_，反應(yīng)方程式為_；用排水法收集o2，所得氣體不純的原因可能是_（答一條）。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、實驗室新進(jìn)一批塊狀大理石，某化學(xué)小組成員稱取12.5 g該大理石樣品，加入足量稀鹽酸測定碳酸鈣的含量，完全反應(yīng)后，稱得固體剩余物的質(zhì)量為2.5 g，樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng)，請回答下列問題：(1

10、)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_。(2)計算12.5g該樣品最多可以制得二氧化碳的質(zhì)量，寫出必要的計算過程_。2、取25g粉碎的石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)），放入小燒杯中，慢慢加入一定濃度的稀鹽酸，測得稀鹽酸的用量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖。請回答下列問題：（1）圖中m=_；石灰石樣品中caco3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=_；（2）求樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量（寫出計算過程）參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、c2、a3、b4、b5、a6、d7、a8、b9、d10、c11、a12、b13、d14、a15、c16、c17、c18、c19、b20、c二、填空題（共3小題，共12分）1、d f 蒸發(fā)皿 坩堝鉗 2、 2ch4+o22ch3oh 化合反應(yīng) 3、mg 2h so2 al2o3 三、實驗題（共2