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文檔簡介

樂高培訓機構合同范例第一篇范文:合同編號:__________

本合同由以下雙方簽訂:

甲方(以下簡稱“甲方”):_______

乙方(以下簡稱“乙方”):_______

鑒于:

1.甲方是一家專業(yè)從事樂高教育培訓的機構,具備良好的師資力量和教學設施。

2.乙方希望參加甲方提供的樂高培訓課程,提升自身樂高技能。

3.雙方本著平等、自愿、公平、誠信的原則,經友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:

一、培訓內容

1.甲方將為乙方提供樂高培訓課程,包括但不限于樂高積木搭建技巧、創(chuàng)意設計、編程等。

2.培訓課程的具體安排、時間、地點等由甲方根據(jù)實際情況確定。

二、培訓費用

1.乙方應按照甲方提供的收費標準支付培訓費用。

2.培訓費用支付方式:_______

三、雙方權利義務

1.甲方權利:

(1)對乙方進行樂高培訓。

(2)對乙方在培訓過程中的行為進行管理。

(3)對培訓課程進行安排和調整。

2.甲方義務:

(1)保證培訓課程的質量和效果。

(2)提供必要的教學設施和教材。

(3)保障乙方在培訓過程中的安全。

3.乙方權利:

(1)接受甲方提供的樂高培訓。

(2)要求甲方提供優(yōu)質的教學服務。

(3)對甲方提供的培訓課程提出意見和建議。

4.乙方義務:

(1)按照甲方要求支付培訓費用。

(2)遵守培訓紀律,服從甲方管理。

(3)愛護教學設施,不得損壞。

四、違約責任

1.甲方未按約定提供培訓課程或提供培訓課程質量不符合要求的,乙方有權要求甲方退還部分或全部培訓費用。

2.乙方未按約定支付培訓費用的,甲方有權要求乙方支付滯納金,并保留追究乙方違約責任的權利。

3.雙方在履行本合同過程中,如有其他違約行為,應承擔相應的法律責任。

五、爭議解決

1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生爭議的,應友好協(xié)商解決。

2.如協(xié)商不成,任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。

六、其他

1.本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

2.本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。

3.本合同未盡事宜,由雙方另行協(xié)商解決。

附件:

1.甲方提供的樂高培訓課程安排

2.甲方收費標準

3.其他相關文件

第二篇范文:第三方主體+甲方權益主導

合同編號:__________

甲方(以下簡稱“甲方”):_______

乙方(以下簡稱“乙方”):_______

第三方(以下簡稱“丙方”):_______

鑒于:

1.甲方是一家專業(yè)從事樂高教育培訓的機構,具備優(yōu)秀的師資力量、先進的教學設施和完善的課程體系。

2.乙方希望參加甲方提供的樂高培訓課程,提升自身樂高技能,并尋求丙方的技術支持與合作。

3.丙方愿意提供技術支持,協(xié)助甲方開展樂高培訓業(yè)務,并從中獲得收益。

4.甲乙丙三方本著平等、自愿、公平、誠信的原則,經友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:

一、培訓內容

1.甲方將為乙方提供樂高培訓課程,包括但不限于樂高積木搭建技巧、創(chuàng)意設計、編程等。

2.培訓課程的具體安排、時間、地點等由甲方根據(jù)實際情況確定。

3.丙方負責提供技術支持,包括但不限于課程內容開發(fā)、教學軟件、硬件設備等。

二、培訓費用

1.乙方應按照甲方提供的收費標準支付培訓費用。

2.培訓費用支付方式:_______

3.丙方從乙方的培訓費用中提取一定比例作為技術服務費。

三、甲方的權利與義務

1.甲方的權利:

(1)對乙方進行樂高培訓,確保培訓質量。

(2)對丙方提供的技術支持進行評估,有權要求丙方改進或更換服務。

(3)在合同期內,甲方享有獨家經營權,未經甲方同意,丙方不得將技術支持提供給其他培訓機構。

(4)在合同期內,甲方享有對培訓課程的修改、調整和優(yōu)化權利。

2.甲方的義務:

(1)提供符合約定的樂高培訓課程。

(2)保障乙方在培訓過程中的安全。

(3)對丙方提供的技術支持進行監(jiān)督,確保其符合合同要求。

四、乙方的權利與義務

1.乙方的權利:

(1)接受甲方提供的樂高培訓。

(2)要求甲方提供優(yōu)質的教學服務。

(3)對甲方提供的培訓課程提出意見和建議。

2.乙方的義務:

(1)按照甲方要求支付培訓費用。

(2)遵守培訓紀律,服從甲方管理。

(3)愛護教學設施,不得損壞。

五、丙方的權利與義務

1.丙方的權利:

(1)從乙方的培訓費用中提取技術服務費。

(2)在合同期內,丙方有權要求甲方支付技術服務費。

2.丙方的義務:

(1)提供符合約定的技術支持。

(2)協(xié)助甲方改進和優(yōu)化培訓課程。

(3)對甲方提出的改進意見及時反饋并予以落實。

六、違約責任

1.甲方未按約定提供培訓課程或提供培訓課程質量不符合要求的,乙方有權要求甲方退還部分或全部培訓費用。

2.乙方未按約定支付培訓費用的,甲方有權要求乙方支付滯納金,并保留追究乙方違約責任的權利。

3.丙方未按約定提供技術支持的,甲方有權要求丙方承擔違約責任,并有權解除合同。

4.雙方在履行本合同過程中,如有其他違約行為,應承擔相應的法律責任。

七、爭議解決

1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生爭議的,應友好協(xié)商解決。

2.如協(xié)商不成,任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。

八、合同期限

1.本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為_______年。

九、其他

1.本合同一式三份,甲乙丙三方各執(zhí)一份。

2.本合同未盡事宜,由三方另行協(xié)商解決。

第三方介入的意義和目的:

1.丙方的技術支持有助于甲方提升培訓質量,擴大市場份額。

2.丙方參與合作,有助于實現(xiàn)資源共享,降低成本,提高效率。

甲方為主導的目的和意義:

1.甲方作為合同主導方,有權對培訓課程進行調整和優(yōu)化,確保培訓質量。

2.甲方享有獨家經營權,有利于維護自身品牌形象和市場地位。

3.甲方通過合同條款明確自身權益,降低合作風險。

第三篇范文:第三方主體+甲方權益主導

合同編號:__________

甲方(以下簡稱“甲方”):_______

乙方(以下簡稱“乙方”):_______

第三方(以下簡稱“丙方”):_______

鑒于:

1.甲方是一家專業(yè)從事青少年科技教育培訓的機構,提供包括樂高機器人、編程等課程。

2.乙方是一位希望子女接受科技教育的家長,希望通過甲方的課程提升孩子的科技素養(yǎng)。

3.丙方是一家提供科技教育設備和技術服務的公司,愿意與甲方合作,為乙方提供額外的技術支持和設備租賃服務。

4.甲乙丙三方本著平等、自愿、公平、誠信的原則,經友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:

一、培訓內容

1.甲方將為乙方提供青少年科技教育培訓課程,包括但不限于樂高機器人搭建、編程基礎等。

2.培訓課程的具體安排、時間、地點等由甲方根據(jù)實際情況確定。

3.丙方負責提供必要的科技教育設備和技術支持,包括但不限于樂高機器人套件、編程軟件等。

二、培訓費用

1.乙方應按照甲方提供的收費標準支付培訓費用。

2.培訓費用支付方式:_______

3.丙方提供設備租賃服務的費用將單獨計算,由乙方支付。

三、乙方的權利與義務

1.乙方的權利:

(1)要求甲方提供符合教育部門規(guī)定的科技教育培訓課程。

(2)對甲方的教學質量和課程內容提出意見和建議。

(3)在合同期內,乙方有權選擇是否接受丙方的設備租賃服務。

(4)在合同期內,乙方享有對子女的培訓成果的知情權。

2.乙方的義務:

(1)按照約定支付培訓費用和設備租賃費用。

(2)確保子女按時參加培訓課程。

(3)遵守培訓紀律,配合甲方和丙方的教學管理。

四、甲方的權利與義務

1.甲方的權利:

(1)根據(jù)市場需求和教學標準調整培訓課程。

(2)對丙方提供的設備和技術服務進行評估,有權要求丙方改進或更換服務。

(3)在合同期內,甲方享有對培訓課程的獨家經營權。

2.甲方的義務:

(1)提供符合教育部門規(guī)定的科技教育培訓課程。

(2)保障培訓質量,確保教學效果。

(3)對丙方提供的設備和技術服務進行監(jiān)督,確保其符合合同要求。

五、丙方的權利與義務

1.丙方的權利:

(1)從乙方的設備租賃費用中提取服務費。

(2)在合同期內,丙方有權要求甲方支付技術服務費。

2.丙方的義務:

(1)提供符合約定的科技教育設備和技術支持。

(2)協(xié)助甲方改進和優(yōu)化培訓課程。

(3)對甲方提出的改進意見及時反饋并予以落實。

六、違約責任

1.甲方未按約定提供培訓課程或提供培訓課程質量不符合要求的,乙方有權要求甲方退還部分或全部培訓費用。

2.乙方未按約定支付培訓費用和設備租賃費用的,甲方有權要求乙方支付滯納金,并保留追究乙方違約責任的權利。

3.丙方未按約定提供設備租賃服務的,乙方有權要求丙方承擔違約責任,并有權解除合同。

4.雙方在履行本合同過程中,如有其他違約行為,應承擔相應的法律責任。

七、爭議解決

1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生爭議的,應友好協(xié)商解決。

2.如協(xié)商不成,任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。

八、合同期限

1.本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為_______年。

九、其他

1.本合同一式三份,甲乙丙三方各執(zhí)一份。

2.本合同未盡事宜,由三方另行協(xié)商解決。

乙方為主導的目的和意義:

1.乙方作為家長,有權對子女的教育進行選擇和監(jiān)督,確保其權益得到保障。

2.乙方通過合同條款,

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